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除数是一位数的除法(整理与复习)教学目标:通过讲述民族团结小故事,让学生了解中华民族团结的历史,增进学生之间民族团结情感教学目标:知识与技能:通过解答三个具体问题,对本单元所学的知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数的除法的知识结构,掌握口算、估算、笔算和验算的基本方法。过程与方法:能根据实际问题的需要,灵活选择计算方法。情感态度与价值观:提高计算的正确性及熟练程度。教学重点:灵活选择计算方法。教学难点:灵活选择计算方法。教具准备:课件民族团结教学内容:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。教学过程:一、口算练习师:同学们,第二单元除数是一位数的除法我们学得怎么样?生:好师:那我们就来检验一下,今天我们就来将这一单元进行整理与复习师:我们先轻松一下,做几道口算可以吗?35007=2005=6066=1002=4804=4404=06=03500=909=师:在这里找一找有我们学习过的重要的知识,在哪里?是什么?生:06=003500=00除以任何不是0的数都得0