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1、齐白石和徐悲鸿的故事齐白石与知己徐悲鸿阅读答案(2) 齐白石与知己徐悲鸿阅读答案(2)文章来自：爱师网 齐白石与知己徐悲鸿 齐白石诞生于湖南湘潭一个农夫家庭，他从一个木匠而成为一个在世界上享有肯定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用。 徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁。1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，观赏了很多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。 1927年回国后，徐悲鸿最大的愿望就是进展艺术训练事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京.高校又聘请他担当艺术
2、专修科教授。1928年底，徐悲鸿担当北平高校艺术学院院长。在北平高校，他开头酝酿教学改革。他认为，要提高绘画教学水平，首先应当打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”。他所盼望的艺术学院的教员，应当是具有真才实学，在艺术上不墨守成规，具有鲜亮的个性，敢于创新的人。他觉得假如聘请像齐白石这样布满生活.的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给同学带来鲜活而生动的新内容。 这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认可，有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石，不仅由于他很观赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主见是完全全都的。比如，齐白石的画，以日常能见的为多
3、，而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似，而在不求似中得似；他反对死临摹，而主见师法自然经过三次邀请，齐白石最终答应了徐悲鸿。 然而，“齐木匠”登上高校讲台一事，却像花边新闻一样在.上传播，引起了不小的波澜，支持者有之，但更多的却是反对之声。反对者认为，把一个没有受过任何正规训练、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的污辱。他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣，不得不在其次年黯然离开北平南下。他向齐白石告辞，老人黯然伤怀，为他画了一幅月下寻归图。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。
4、海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐闻名画家）。”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期。深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最终，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归何处？答：月满在上海，缺，在南京。” 1931年5月，为了扩大齐白石的影响，徐悲鸿劝说中华书局的主要负责人舒新城出版了齐白石画集，并亲自编辑并为之写序。他评价齐白石的画说：“齐白石之特长，在有颜色，一往直前，无所顾忌，惟多红而少绿。或其性格所尚，写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者，俱体物精微，纯然独创。”1933年初，徐悲鸿携带中国闻名画家的作品到欧洲进行巡回展，使欧洲更多的国家熟悉和了解了中国的大画家齐
5、白石和他的作品，从而使他的画走向世界。 抗日战斗成功以后，徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表。他们常在一起作画，悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜，艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上。正画在兴头上，突然停电了，只好改日补画。谁也没有料到，这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石，在他的请求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补
6、画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了。 新中国成立后，齐白石年事已高，主要是在家里画画，颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁，正值盛年，但由于长期的奔波等，身体很不好。然而他特别珍惜时间，经常带着病工作。作为新中国第一任.美术学院院长、全国美术家协会.，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工，培育和训练年轻的美术人才的重任。对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是赐予了无微不至的关怀和照看。 1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内，四周的人谁也不敢把这个噩耗告知齐白石，怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了，出差去了，又出国去
7、了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝，现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子时间长了，老人也约略感到出了事，也就不再多问，只是一每天话越来越少了。吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望，他一反平日缄默寡言的习惯，突然对我说：我一生最知己的伴侣，就是徐悲鸿先生” （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分） A.徐悲鸿聘请齐白石为教授，是由于齐白石的见解和自己全都，还由于齐白石是一个在艺术上不墨守成规，具有鲜亮个性、敢于创新的人，其画作都贯彻了写实主义原则。 B.齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲
8、鸿的欣赏，但人们反对他登上高校讲台则是由于他非科班的低微出身。 C.17年后，两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰，徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友情的见证，更是艺术合作的绝响。 D.文章根据时间挨次，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友情，感人至深。 E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互观赏和合作的动人故事，展现了他们的艺术主见和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品行。 文章来自：爱师网 齐白石与知己徐悲鸿 齐白石诞生于湖南湘潭一个农夫家庭
9、，他从一个木匠而成为一个在世界上享有肯定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用。 徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁。1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，观赏了很多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。 1927年回国后，徐悲鸿最大的愿望就是进展艺术训练事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京.高校又聘请他担当艺术专修科教授。1928年底，徐悲鸿担当北平高校艺术学院院长。在北平高校，他开头酝酿教学改革。他认为，要提高绘画教学水平，首先应当打破旧的传统观念，贯彻写实主义
10、原则，创立“素描基础论”。他所盼望的艺术学院的教员，应当是具有真才实学，在艺术上不墨守成规，具有鲜亮的个性，敢于创新的人。他觉得假如聘请像齐白石这样布满生活.的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给同学带来鲜活而生动的新内容。 这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认可，有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石，不仅由于他很观赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主见是完全全都的。比如，齐白石的画，以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似，而在不求似中得似；他反对死临摹，而主见师法自然经过三次邀请，齐白石最终答应了徐悲鸿。 然而，“齐木匠”登上高校讲
11、台一事，却像花边新闻一样在.上传播，引起了不小的波澜，支持者有之，但更多的却是反对之声。反对者认为，把一个没有受过任何正规训练、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的污辱。他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣，不得不在其次年黯然离开北平南下。他向齐白石告辞，老人黯然伤怀，为他画了一幅月下寻归图。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐闻名画家）。”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期。深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最终，还附有一行小字：“悲
12、鸿先生辞余出燕，余问南归何处？答：月满在上海，缺，在南京。” 1931年5月，为了扩大齐白石的影响，徐悲鸿劝说中华书局的主要负责人舒新城出版了齐白石画集，并亲自编辑并为之写序。他评价齐白石的画说：“齐白石之特长，在有颜色，一往直前，无所顾忌，惟多红而少绿。或其性格所尚，写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者，俱体物精微，纯然独创。”1933年初，徐悲鸿携带中国闻名画家的作品到欧洲进行巡回展，使欧洲更多的国家熟悉和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，从而使他的画走向世界。 抗日战斗成功以后，徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表。他们常在一起作画，悲鸿画
13、鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜，艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上。正画在兴头上，突然停电了，只好改日补画。谁也没有料到，这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石，在他的请求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了。 新中国成立后，齐白石年事已高，主要是在家里画画，颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁，正
14、值盛年，但由于长期的奔波等，身体很不好。然而他特别珍惜时间，经常带着病工作。作为新中国第一任.美术学院院长、全国美术家协会.，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工，培育和训练年轻的美术人才的重任。对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是赐予了无微不至的关怀和照看。 1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内，四周的人谁也不敢把这个噩耗告知齐白石，怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了，出差去了，又出国去了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝，现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子时间长了，老人也约略感到出了事，也就不再多问，只是一每
15、天话越来越少了。吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望，他一反平日缄默寡言的习惯，突然对我说：我一生最知己的伴侣，就是徐悲鸿先生” （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分） A.徐悲鸿聘请齐白石为教授，是由于齐白石的见解和自己全都，还由于齐白石是一个在艺术上不墨守成规，具有鲜亮个性、敢于创新的人，其画作都贯彻了写实主义原则。 B.齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的欣赏，但人们反对他登上高校讲台则是由于他非科班的低微出身。 C.17年后，两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰，徐悲鸿逝世后齐白石
16、补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友情的见证，更是艺术合作的绝响。 D.文章根据时间挨次，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友情，感人至深。 E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互观赏和合作的动人故事，展现了他们的艺术主见和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品行。,文章来自：爱师网 齐白石与知己徐悲鸿 齐白石诞生于湖南湘潭一个农夫家庭，他从一个木匠而成为一个在世界上享有肯定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用。 徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁。1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，观赏了很多世界级美术大师的佳作，还系
