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1、实验二 选择结构程序设计实验二 选择结构程序设计一、实验目的1）掌握单分支结构语句：IfThen；2）掌握双分支结构语句：IfThenElse；3）掌握多分支结构语句：CaseOf End。二、实验要求（略）三、实验内容1打开Console应用程序Dlp0201.dpr，实现输入一个整数x，判断其能否既被3整除也能被7整除？如果能被3和7整除，则输出“Yes”，否则输出“No”。输入包含1个整数，即整数x；输出包含1个字符串，即“Yes”或“No”。例如：输入：21输出：Yes2打开Console应用程序Dlp0202.dpr，实现输入某学生的课程成绩score，按如下公式输出成绩的等级。输入
2、包含1个整数，即学生的课程成绩score；输出包含1个字符串，即“Excellent”、“Pass”或“No Pass”。例如：输入：92输出：Excellent3打开Console应用程序Dlp0203.dpr，实现输入3条线段长度，判断这3条线段构成的三角形类型。如果不能构成三角形，则输出“No Triangle”，如果可以构成三角形，判断构成何种三角形（等边三角形、等腰三角形、一般三角形），分别输出“Equilateral Triangle”、“Isosceles Triangle”或“Triangle”。输入包含3个整数，整数之间用空格隔开，分别表示3条线段的长度；输出包含1个字符串，
3、表示判断结果（即“No Triangle”、“Equilateral Triangle”、“Isosceles Triangle”或“Triangle”）。例如：输入：2 2 2输出：Equilateral Triangle4打开项目Dlp0204.dpr，在标题为“水仙花数”的窗体Form1上，添加一个标题为“请输入3位整数”的标签Label1；然后再添加一个标题为“判断”的按钮Button1；最后添加两个文本内容为空的编辑框Edit1和Edit2。程序运行时，在Edit1中输入一个3位正整数，单击“判断”按钮，若该数为水仙花数，则在Edit2中显示“是水仙花数”；否则，显示“不是水仙花数”，运行界面如图2-2所示。所谓水仙花数是指一个3位整数，其各位数字的立方和等于该整数本身，如153=13+53+33。图2-2 水仙花数的运行界面5打开项目Dlp0205.dpr，在标题为“月份天数”的窗体Form1上，添加两个标题分别为“年”和“月”的标签Label1和Label2；然后再添加一个标题为“输出”的按钮Button1；最后添加三个文本内容为空的编辑框Edit1、Edit2和Edit3。程序运行时，在Edit1和Edit2分别输入年份和月份，单击“输出”按钮，求该月份的天数并在Edit3中显示，运行界面如图2-3所示。图2-3 月份天数的运行界面
