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1、如何做一个好老师1现在老师该怎么当.。怎么样子才算个好老师呀 大家给我个标准说在前面：前几天天天加班，某天晚上12点回到加中，看到了别在门上的西安晚报，头版一个倒头条新闻吸引了我，大概内容是：一位王先生说他娃被老师罚写错别字，一个100遍，一怒之下，投诉了晚报。晚报的态度明显偏向家长。当时简直就有些气愤，现在对待独生子女的一些事情上，这种“矫情”的东西已经太多。虽然气愤，还是睡下了。第二天早上，一眼瞟到这个标题，又有些沉不住气。于是，写下了以下的胡言乱语。欢迎各位老师批评指正！王先生说他的儿子被老师罚抄40个英文单词各100遍，“忍无可忍”，一个电话打到西安晚报进行投诉，“呼吁建立监督教师机制
2、”。不过，笔者在看到5月15日西安晚报头版倒头条的这则报道后，也有些“忍无可忍”，有些话不吐不快。看完报道后第一个问题就是：现在的家长们似乎还不嫌现在的孩子难管，虽然生长在信息时代的孩子们有着太多接受各类信息的渠道，应该说具备了综合素质强的基础，但是毋庸置疑的是，吃不了苦、自私淡漠也是现在孩子们身上非常明显的特征，而做人的这些基本品质对可能在某种程度上比单纯掌握课本知识更加重要。当然，能理解这位家长，看着孩子吃不好睡不好，作为家长感到心疼。但是，我们的老先人曾经说过，严师出高徒。到现在，我好像还没有听到过谁对这个说法提出过异议。惭愧的是，我也是曾经被老师罚抄“人生观”定义100遍的学生，而且是
3、寒冬腊月破屋烂墙的农村学校教室外边的窗台上，仅仅是因为一个错别字。但是，那个定义我这一辈子也忘不掉了，而且自那以后写字格外小心，以致现在“一不小心”还“混”进了编辑队伍。还记得初三时，班上有一位调皮的男生，上课爱说话。当时的化学老师好像老是跟这个学生“过不去”，每次上课都要叫他回答课前预习的知识点。第一次这个学生没有回答上来的时候，质朴的农村老师说了一句：“还以为你都会，不会你还有脸上课不听，还打扰别人，不让别人听！”我记得，从那以后，这个学生每节化学课前都十分紧张，手捧课本嘴里念念有词。结果，一个学期后，这个男生开始代表我们班参加县上、市上的化学竞赛。当然，这些例子并不是完全肯定当时以上两位
4、老师的做法，但是，直到现在，我对他们的严厉感激涕零。我常常想，幸亏当时他们没有顾及我“脆弱的自尊心”，而是该说就说，该批评就批评，甚至因为我上课“开小差”将我赶出教室想想当时几个在学校“有头有脸”甚至带着家长找老师“算账”的伙伴，却都没有“跃”过那道高高的门槛。我知道，生命的根本目的并不在于从农村“跃”到城市，谋求一份好职业。但是，再想想，我们每天又在追求什么呢？我想投诉老师的这位“王先生”，恐怕还有几个问题需要考虑清楚：第一， 75分以下孩子们抄写这件事情，是不是自己上纲上线，给归类成了“低分”学生需要抄写？这是其一。其实，窃以为，当然是“低分”学生需要抄写，高分的学生都记住了，需要再把时间
5、浪费在抄写上面么？学过心理学的人可能都知道，有些年龄段上，人的理解能力有限，记忆更多需要死记硬背。这就是所谓“眼过千遍，不如手过一遍”的道理。第二， 请考虑一下在媒体支持了家长做法对老师的教育方式横加干涉的时候，将来你的孩子还会不会口服心服地接受这个老师的教育。心理学家对家长教育孩子的方式有一个建议：当家长中的一方批评子女的时候，另一方不要当着孩子的面指责抱怨批评的孩子一方，这样最容易毁掉批评一方的威信，而降低将来教育孩子的效果。老师批评学生也是一样，除非老师的人品有问题，学校和家长都认为其不足以为人师表，那另当别论。如果老师的出发点还是让你的孩子学好，不妨私下里跟老师交换意见，免得老师在你孩
6、子心目中的地位一落千丈，那他的教育可能不再能起到任何作用。如何做一个好老师2随着新世纪的到来，人们越来越认识到教师队伍、特别是青年教师队伍建设。怎样做一个好教师，不仅是新上讲台教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的题目。 今年我已经是一个有着四年教龄的教师，怎样做一个好老师，如何当一个让学生喜欢的好老师，这一直都是我在思索的一个问题，也是我所不断追求为之奋斗的目标。在我心目中的好老师应该具备以下几个方面。 一、爱岗敬业，尽职尽责 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要拥有对事业的执着和热爱，怀有强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任
7、心才油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中要求自己，规范自己的言行，忠诚党的教育事业，敬业、爱校、爱生。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。结合自己的岗位和教学实际,教师不仅是“经师”，更是“人师”、“一切为了每一个学生的发展”要培育好一代又一代的学生，使他们成才，成人，以适应社会生产力的要求，实践最广大人民群众的根本利益。 要爱业，爱业也就是敬业。而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命
8、的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱是每个学生都应充分享受的权力，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我也有孩子，也许是因为我做了母亲，我特别能体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们差而去放弃，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地
9、一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。 二、加强学习，提升自身素质 俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民教师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习。首先，学习“三个代表”的重要思想、党员先进性的理念等，思想上始终与党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针。其次，学习现实生活中鲜活的事例，比如象为救护学生而献出自己生命的小学教师殷雪梅；为捐助贫困失学儿童而劳累过度身患重病的艺人丛飞；优秀的共产党员张斌、雷燕等，把他们作为自己行动的楷模，学习的榜样，吃苦在前，享乐在后。再有，学习先进的教育教学理念，
10、用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向有经验的教师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。 三、与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。 四、教师要学
11、会寻求自己的幸福感。 作为一名教师还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。教师中也不乏那些一切向“前”看的老师，一旦有一天他的物质天平失去了平衡，那么他的工作也终将会受到牵连。也许你在正常的教学工作外还付出了许多，这说明你是一个富有责任感的好老师。但如果因为付出了辛劳而追求或奢望获得额外的回报，那你就需要端正一下自己的态度。教书育人本来就是教师应尽的职责，你只是在完成你的本职工作而已。 许多老教师说，这样的时刻他们是最幸福的：几十年后，当他的学生桃李满天下，为社会作出贡献，回到母校，拜访老师，回顾当初老师指引的为人为学的道路，感到使他一生受益，他们的成就也有老师们的一份劳动在其中。过去
12、人们常把老师比做“红烛”，照亮了别人，燃尽了自己，未免有点悲怆，但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，因为他用自己的绵薄之力“照亮”了别人，为社会作出了自己微不足道的贡献，他受到了社会和别人的肯定和尊敬，这样的精神财富是永恒的，是物质财富难以比拟的。 五、好老师还应该有一个健康的心态。 当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。 好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容
13、易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。毛蓓蕾老师临终前嘱咐：每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。我想这大概就是好老师典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。王老师对“怎样做好一个老师的看法一、要想做好一个好老师，你就要非常的爱孩子！爱孩子来自以爱自己的职业，不爱职业就没有专业高度。爱孩子还不是第一位，第一位是敬畏你的职业，因为它给了你工作，给
14、了你谋生。二、如果我当领导，我会要那些无数次为失业而痛心的人，因为他们敬畏自己的工作他们懂得珍惜；把你的目标放在最低，你希望怎样就会怎样，但是不要睡在床上做白日梦，而是要一个一个的去完成你的任务，因为你的起点低。三、知识不等于能力，有了知识你不一定有这个能力，要做一个好老师，不是你的知识有多么的淹博，难的是你的能力，也不是你本身的能力，而是你怎样去让学生学习的能力四、心态决定一切，心态决定你的成败，“心中有爱，心中和气，心中美丽”你的心中有爱，心中就会和气，人生也会变得美丽五、21世纪最缺少人才，这个社会不会埋没人才的，是金子总会发光，不是人才才会被埋没。一、从理论上说，我认为一个好的老师是不
15、是应该具备下面一些素质：首先要懂得：教育是一种职业，它需要忠心耿耿；教育是一种事业，它需要无私奉献；教育是一种科学，它需要求真务实；教育是一种艺术，它需要开拓创新；教育是一种劳动，它需要公平竞争。所以教师要有良好的政治素质，高尚的职业道德，可贵的奉献精神，较强的创新意识，精湛的教学水平，高明的育人手段，较好的群众口碑。或者说，教师应具备遵纪守法的公民精神、廉洁奉公的公仆精神、锐意改革的创新精神、团结协作的敬业精神、取长补短的竞争精神、荣辱与共的爱岗精神，勤俭节约的持家精神。二、根据我们学校的实际情况,我认为一个好的老师,应该从下面几方面加强注意:首先，身在这所学校，就应该为这所学校的生存与发展
16、担忧。为学校担忧，这似乎是领导们的问题，其实更是我们应该考虑的问题。因为领导的出路比我们普通教师要好得多，领导当然希望学校越办越好，政绩越突出越好,但是万一办砸了，还可以去其他的学校，起码还能够进城，弄不好还能够官升一级。而我们普通教师就惨了，要想全部进城，就不太可能。如果你有能力进城，也许你早该进城了。所以我们普通教师应该与学校共患难，处处为学校担待着，呵护着，别让他受到伤害。要知道有了他，才有我们的饭碗。其次，要找准自己的位置，干好位置上的事,这是最起码的事。别太好高务远，因为你想高了，想远了，别人不想用你，你也白搭，弄不好还要自寻烦恼。所以不如把心思花在自己位置上，干好本职工作,让学生更安全，让孩子更明理，让后代更长知识、更长能力，那样才有意义。第三，还要能
