《济宁专版中考数学复习第四章几何初步与三角形第一节几何的初步认识随堂演练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济宁专版中考数学复习第四章几何初步与三角形第一节几何的初步认识随堂演练（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、几何的初步认识随堂演练1如图，OAOB，135，则2的度数是( )A35 B45 C55 D702(2017日照)如图，ABCD，直线l交AB于点E，交CD于点F，若160，则2等于( )A120 B30 C40 D603(2017滨州)如图，直线ACBD，AO，BO分别是BAC，ABD的平分线，那么下列结论错误的是( )ABAO与CAO相等 BBAC与ABD互补CBAO与ABO互余 DABO与DBO不等4(2017枣庄)如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则1的度
2、数是( )A15 B22.5 C30 D455(2017东营)已知ab，一块含30角的直角三角板如图所示放置，245，则1等于( )A100 B135 C155 D1656(2016漳州)下列尺规作图，能判断AD是ABC边上的高的是( )7以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是( )A如图1，展开后测得12B如图2，展开后测得12且34C如图3，测得12D如图4，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OAOB，OCOD8(2017德州)如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法，其理由是 9(2017威海)如图，直线l1l2，120，则23 .10(2016淄博)如图，一个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中150，250，3130，找出图中的平行线，并说明理由参考答案1C2.D3.D4.A5.D6.B7.C8同位角相等，两直线平行9.20010解：ACOB，BCOA.理由如下：12，ACOB.23180，BCOA.
