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1、学校节能减排工作方案 四中 节能减排工作实施方案 3 节能减排工作是深入落实落实.，构建.主义友好.重大举措。依据上级文件精神要求，结合我校节省型校园创建工作制订本方案。 一、指导思想 以.关键思想为指导，深入落实党.精神，以.统揽全局，本着节省资源，降低能耗，保护环境，友好发展标准，大力开展节能减排活动，在全校范围内掀起节能减耗，友好发展，建设节省型校园活动热潮，使节省意识深入人心，成为全体师生职员自觉行动，为学生素质全方面发展和学校事业全方面推进做贡献。 二、组织领导 和职责任务 为确保节能减排学校行动落实落实，抓出实效，学校成立学校节能减排工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 领
2、导小组下设实施办公室： 主任： 副组员： 组员: 关键负责组织、检验、落实我校节能减排。各组员明确工作职责，层层落实，以绿色、友好为专题，经过宣传发动，制订方法、实施推进、检验改善、巩固发展等阶段，主动开展节能减排学校行动工作。 三、节能减排关键内容 1、开展宣传教育，增强全员节省意识 （1）每学期初 30 天内，安排一次国旗下节能减排学校行动专题讲话。（责任人：） （2）每学期安排一次节能减排学校行动专题班会。（责任人： ） （3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期节能减排学校行动专题板报。（责任人： ） （4）每位老师在讲课过程中，
3、适时对学生进行节能减排教育，使节能减排观念深入人心。（责任人：科任老师，各学科最少有一个教案中有节能减排内容描述，总责任人： ） （5）向全校师生发出节能环境保护倡议 每学期开学团委、学生会要向全校师生提议倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平前提下，选择科学合理、节省能源绿色生活方法。从日常生活衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理消费模式，崇尚节省、科学文明生活方法，形成节省资源、降低污染、保护环境.风气。（责任人：） （6）营造节能减排校园文化 利用广播、板报、小报、口号等多个方法，在广大师生中开展节能、环境保护宣传活动，营造良好气氛。在学校教育教
4、学中充实丰富节能、环境保护教育内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以综合实践形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环境保护进学校、进课堂。学校组织节能环境保护知识竞赛活动，让学生树立节能减排意识。（责任人： ） （7）全方面采取节能减排方法。依据我们学校实际情况，我们学校开展了节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸活动，节省资源、保护环境。促进学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓，手纸入桶并回收利用好习惯。（责任人： ） 2、建筑节能 学校进行每项基建工程，全部要对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确环境保护要求，使学校每一项基建工程全部符合国家节能、环境保护要求。（责任
5、人： 3、设备节能 学校新购置设备、零部件、耗材均符合国家环境保护节能要求，有计划地淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用设备和灯具，努力降低能耗。（责任人：） 4、节能产品推广使用 在多媒体教室、会议室、微机室等耗能集中地方，推广使用节能灯具和设备。路灯照明尽可能使用节能灯具，高杆射灯只在使用时段开启使用，同时采取优异技术手段自动开关电。（责任人： ） 5、办公室节能 各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核同意后才能使用。下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。（责任人：） 6、教室及走廊节能 教室是节能关键场所，班主任要采取方法，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气
6、白天不开灯，尤其是走廊旁没有办公室教室要关灯，走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电各类电器充电、用电。每六个月进行一次教室节能减排效果评选，按教室用电总量多少排序，前 8 名教室班主任写出说明和整改方法，后 8 名教室由学校对班主任给合适奖励，并授予节能减排优异班集体荣誉称号。（责任人： 年部主任、班主任） 7、公厕节能 公厕、宿舍卫生间是耗水较多地方，也是节能关键区域。出现漏水时，总务处要立即派人给予维修或更换，接到汇报，要立即出工。关键部位值班人员在中午和晚上关教学楼大门时，要关闭各层厕所水源，严防夜深水长流。巡视校园时要注意水路，发觉漏水立即采取方法并汇报。（责任人
7、： 值班人） 8、机房、图书馆等节能 学生电脑机房、图书馆、各专业实训室等要立即关灯和落闸。（责任人：） 9、建立节能减排专题档案资料 相关节能减排文件、学校相关节能减排方法、督查检验评选等资料由学校总务处搜集整理，专题管理。（责任人： ） 四 、工作要求 （一）加强领导，组织落实。开展节能减排活动是目前我校一项关键工作，也是一项长久系统工作。各处室（年部）要高度重视，适时成立由部门一把手负责减排工作机构，并把节能减排工作纳入到本部门议事日程中。要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生职员全部能参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。 （二）分解任务，明确责任。各部门要结合工作实际，科学
8、管理，周密安排，制订可行实施细则和制度措施，层层分解工作任务，落实责任，建立考评评价制度，并在人力、物力及经费方面给支持，以确保节能减排工作顺利完成。 （三）检验指导，规范管理。为确保各项节能减排工作任务落实，各单位（部门）必需加大监督、检验力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职员认真开展节能减排活动。 （四）各部门要结合节能减排活动开展，立即宣传节能减排工作好经验和做法，提升广大师生职员节能、环境保护意识。对检验中发觉问题要立即处理，对碰到关键难点问题要制订方法逐一处理。 （五）要重视相关资料搜集整理工作，加强资料积累，并立即将本部门开展节能减排活动相关信息和涌现好人好事报工作领导小组办公室。
