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1、15论配乐朗诵中音乐的作用和选择技巧 毕业设计（论文）任务书题目： 论配乐朗诵中音乐的作用和选择技巧 课题的意义及培养目标： 配乐诵读是文学、音乐、有声语言三位一体的艺术传播形式,它更符合人的的审美心理，给人以三合一的艺术享受，带给人愉悦共鸣之感。配乐作为对语言的一种渲染，是反映作品情意与表达内容的载体。它可以把音乐与声音更好的融合一体，根据音乐的节奏，旋律，呈现出作品的美感。本文就是针对文章朗诵中配乐的重要性，怎样根据不同的文章形式、内容选择不同的音乐，怎样做到音乐与朗诵的声音配合在一起，产生共鸣，给人强烈的冲击感作为研究目标。 通过本选题的研究和论文写作，首先明确朗诵中配合音乐的重要性；其
2、次是针对配乐的选择，根据不同的文章，不同的体裁选择不同的音乐；最后根据合适的配乐，合理处理文章，使自己的朗诵与音乐更好的融合。同时使学生能够将播音发声、语言学、语言表达、音乐学、美学等理论知识应用到实际分析中去，提高其处理问题、分析问题的能力。 设计（论文）所需收集的原始数据与资料： 1、朗诵艺术指要 曾致 中国传媒大学出版社 2、诗歌朗诵技巧丛书 李红岩 中国广播电视出版社 3、朗诵艺术的技巧与欣赏 郭玉斌 文化艺术出版社 4、齐越奖得主张一萌：无法解开的朗诵情节 5、齐越朗诵节作品赏析 6、播音发声学、音乐学、朗诵、语言表达、美学等方面的知识 课题的主要任务（需附有技术指标分析）： 1、配
3、乐朗诵中音乐的重要性 2、配乐的选择原则和技巧 3、怎样更好的选择音乐并将自己的情感和声音、音乐相结合 设计（论文）进度安排及完成的相关任务（以教学周为单位）：周 次设计（论文）任务及要求学期1416收集、查阅、整理相关资料。11-12-1117开题报告。11-12-11820继续收集、查阅有关资料。11-12-1寒假拟写提纲，初步写成第一稿。寒 假1-4第一稿完成。11-12-259在第一稿基础上，充实修改、润色并完成第二稿。11-12-210提交论文定稿。11-12-211-12交指导教师、评阅教师评阅并给出成绩；11-12-213-15学生准备论文答辩。11-12-216学生论文答辩：汇
4、报论文、提问，约 35分钟。11-12-2 指导教师： 日期： 学生签名： 日期： 教研室主任： 日期： 论配乐朗诵中音乐的作用和选择技巧摘 要配乐朗诵是文学，音乐，有声语言三味一体的艺术传播形式，它更符合人的审美心理，给人以三合一的艺术享受，带给人愉悦的共鸣之感。配乐作为对语言的一种渲染，是反映作品情意与表达内容的载体。它可以把音乐与声音更好的融合一体，根据音乐的节奏，旋律，呈现出作品的美感。本文就是真对文章朗诵中配乐的重要性，怎样根据不同的文章形式，内容选择不同的音乐，怎样做到音乐与朗诵的声音配合在一起，产生共鸣，给人强烈的冲击感。关键字 配乐，朗诵，作用，选择目 录摘要III1配乐朗诵中
5、音乐的重要性11.1配乐朗诵的源流11.2 音乐的特性21.3 配乐朗诵中配乐的作用21.3.1渲染气氛,强化感情21.3.2提高意境,深化主题21.3.3层次突出,节奏强化31.3.4激发情感,诵出画面31.4 配乐诗朗诵中音乐与诗歌的共性31.4.1 节奏31.4.2 情感41.4.3 意境美42 配乐的选择原则和技巧52.1 配乐的选择原则52.1.1音乐选择的和谐统一性52.1.2乐曲剪接的恰当整体性52.1.3诵与乐关系的主从分明性配乐朗诵52.1.4 朗诵与音乐衔接的密切交融性62.2 配乐的选择技巧62.2.1 根据作品内容与情感进行选62.2.2 根据配乐方式来选择92.2.3
6、 根据音乐的背景安排选择93 怎样更好的选择音乐并将自己的情感和声音、音乐相结合103.1 配乐技巧103.1.1 配乐的发挥和创新103.1.2音乐的灵活运用103.1.3音响技术的把控1032 情感和声音、音乐的结合11致 谢15参 考 文 献161配乐朗诵中音乐的重要性1.1配乐朗诵的源流 中国历来都就有注重吟咏，吟诵的优良传统。早在周朝就有书记载；“以乐语教国子，兴，道，讽，诵，言，语。”而庄子中有“倚树而吟”之句。由此可发现，我国的古人都已经知道了运用音律来辅助诗歌的朗诵。人们常说配乐诗朗诵，我们习惯性的把配乐和朗诵分割来看，而且以朗诵为主，把配乐当做次要的，往往忽视了音乐在整个作品
7、当中的重要性。诵的历史源头要追溯到远古,最早的朗诵者其实就是一个口头的传诵者，先于书面的口头传诵。而配乐朗诵的最早形态出于先秦，当时的士大夫往往配乐朗诵诗歌对国君进行歌颂和讽谏。根据史料记载，汉代的学校里盛行诵诗，其中有用琴瑟等弦乐配合的叫做弦诵，与今天的配乐朗诵几乎一样。唐代出现了一种近似于歌唱，既能显现音乐性，又能让人咀嚼玩味诗句意蕴的吟诵的方式便应运而生了，这种表演性质极强的活动，更近于现在我们所说的配乐朗诵。随着时间的推移，到了今天我们可以发现，配乐朗诵这种艺术天地已经十分广阔，运用音乐音响，使得作品更有意境，更能烘托气氛。11.2音乐的特性音乐是听觉的艺术,听众必须通过耳朵这个感觉器官接受音乐作品的内容。音乐是时间的艺术,音乐作品的艺术形象是在不断地运动中展示的,音乐是表情的艺术,它在塑造艺术形象时,着重地表现人们的情感。音乐具有表情性。它最擅长于表达和激发情感。“乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。“音乐就是通过加以高度有机组合的富有表现力的乐音,或则直接抒情、或则寓情于景,借景抒情,以表达人对现实世界的情感体验,强烈地作用于人的情感领域。“音乐不能叙述和说明你是什么人,但是你心灵的一切活动,只要是明确的,它却都能再现出来,表达出来。”音乐具有运动
