小班社会活动教案：水的本领大教案(附教学反思)

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1、小班社会活动教案：水的本领大教案(附教学反思)小班社会活动水的本领大教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水，激发幼儿爱护花草树木的好品德，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看水的本领大教案吧。活动目标：1、培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水。2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：瓶子、水活动过程：一、谈话通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的？（人、动物、花草树木、小鱼等等）

2、二、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了（枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水）三、教师示范找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量，不要一次让它喝的太饱，要不然要撑坏的。浇太多，会淹死的。四、幼儿进行浇水活动。活动反思：在日常活动中教师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动，同时要考虑到幼儿创造思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣，以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩，通过老师教育他们知道了水是宝贵的，我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动，小朋友更加懂得珍惜，爱护花草树木了。