排球的双手垫接球.doc

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1、排球的双手垫接球 大庆市肇州县朝阳中学 苏平东 正面双手垫球是各种垫球技术的基础,适合接速度快、弧度平、力量大、落点低的各种来球。它是在准备姿势的基础上,判断来球的路线与落点,迅速移动取位,把来球保持在腹部的正前方,两臂插入球下并对准来球。垫球时,利用蹬腿移体和提肩抬臂的协调动作,以两前臂所组成的平面击球的后下方,同时身体重心伴随击球动作前移,将球向前上方垫出。1、准备姿势做准备姿势时应正面对准来球方向,两脚前后开立,两脚距离稍宽于肩,后脚跟提起,前脚掌着地,两脚和两膝内收,膝部垂直面应超出脚尖。上体前倾,重心降低,并置于前脚掌的拇指根部,两肩的垂直面超出膝部。两臂微屈内靠,两臂自然下垂,两手

2、置于腹前。两眼注视来球,两脚要保持“静中待动”的状态,随时准备移动。2、击球手型目前常用的击球手型有两种。一种是叠指法,两手手指上下重叠,掌根紧靠,合掌互握,两拇指朝前相对平行靠压在上面一手的中指第二指节上。两臂伸直夹紧,注意手掌部分不能相叠。另一种是包拳法,两手抱拳互握,两拇指平行朝前,两掌根和两前臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个垫击平面。3、击球点、击球部位 正面双手垫球的击球点一般应尽量保持在腰腹前的一臂距离,有两小臂腕关节以上10厘米左右桡骨内侧平面击球为宜4、击球动作 在判断来球移动取位的同时,应根据来球情况和击球的需要变化身体重心,使击球点保持在腹部高度的正前方,并将两臂迅速插

3、入球下。击球时蹬腿提腰,重心随之前移,同时含胸提肩,压腕抬臂等全身协调动作迎向来球,将球准确地垫在小臂击球部位上。在垫击瞬间,两臂应保持平稳固定,身体重心和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。5、击球用力 如果来球的力量小或垫出的球距离远,垫击必须加上抬臂动作,给球以反击力;如果来球的力量大或垫出的球距离近,则只需轻轻一垫,靠反弹力垫出;有时来球力量大,为了缓冲来球的力量,手臂还需顺势后撤,加上含胸收腹的协调力,使球得到缓冲而垫出。一般说来,垫球的用力大小与来球的力量成反比,与垫出球的距离成正比。6、手臂角度 手臂角度对控制垫球的方向、弧度和落点的影响很大。根据入射角等于反射角

4、原理叙述如下:第一,来球弧度高,手臂的角度应该小;来球的弧度平,手臂的角度应该大。第二,:在来球弧度相同的情况下,要求垫出球的弧度低距离远,手臂的角度应稍大;垫出的弧度高,距离近,则手臂角度应较小。第三,手臂的反射面必须对着出球的方向,有时击球点低,又要把球垫高,可以弯曲肘关节利用前臂的反射面把球垫高。正面双手垫球教学步骤与方法:1、 讲解示范可以先讲解动作名称和特点,接着进行示范。然后再讲解动作方法和要领,进行补充示范或分解示范。也可以边讲解边示范。(1)示范的方法 教师做完整的技术示范 给学生建立完整的技术概念。 教师做投手或分解动作示范 边讲解边做慢动作示范。重点讲解击球面、击球部位、击

5、球点和怎样做好蹬地、提肩、压腕、抬臂的协调动作。 做完整示范 注意利用不同角度的示范位置,使学生观察到正面和侧面的垫球动作。(2)讲解的范围 讲清垫球的动做要领 学习垫球应注意的几个方面第一 垫球前要做好准备姿势,准确判断来球的落点,讯速移动取位,使身体正对来球。第二 上肢动作应注意:“一伸、二夹、三提”的动作过程,以正确的手法去击球。第三 下肢动作应注意:“一蹬、二跟、三拌送”的动作方法。练习方法:1)模仿试作。垫球手型的练习,集体原地试作,教师检查纠正。注意垫球动作要合理;小臂要夹紧;手臂要伸直;垫击面要平整。徒手试作,原地徒手模仿完整的垫球动作,要做得正确、协调、用力合理,准确。2)垫击

6、固定球。两人一组,一人持球固定在小腹前高度,另一人从准备姿势开始,做垫击动作,但不将球垫出,只体会击球的动作。击球手型和触球部位要正确,注意全身协调用力。(3)垫击抛来球。两人一组一抛一垫。球要抛准,尽量固定抛球的高度、速度及落点,垫球人用原地正面垫球的动作将球垫回。当初步学会垫球动作后,再逐渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、左右,要求练习者移动后仍作正面垫球。(5)对垫。先练习原地对垫,再练习移动对垫,逐步提高练习的难度,但要求在上述练习中,都必须采用正面垫球。示例一:两人一组,相距4米,连续垫。示例二:两人一组,先自垫一次后再垫给对方。示例三:两人对垫,一人固定不动,另一人向前后左右移动后垫球。也可两人都移动垫球,要求位置适当,球要高些,都采用正面垫球。(7)隔网的接球练习。接球者判断来球后迅速移动取位,对正来球后将球垫到二传位置上。示例一:教师在半场中央抛不规则高球,学生在另半场用正面双手垫球。要求垫击者移动快,判断迅速准备。此练习能提高学生的判断及移动能力,可分两组,一组拣球,一组做练习。注意抛球位置要合适。示例二:两人一组半场接球练习。由教师或同学发球。其它同学两人一组轮流接发球。要求接发球的队员将球垫起,然后不接发球队员再第三次垫球过网。示例三:一发三接练习。一人发球,三人接球,要求三人互相配合,将球垫到2、3号位之间。若干次后交换。

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