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1、教科版二年级科学(上册)期中试卷及答案（学生专用）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、大自然中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的_和养料。2、春季的特点是_，夏季的特点是_。3、光线的_都能影响我们的视力，我们要使光线_，才能保护我们的眼睛。4、材料的特性决定材料的_。5、使用望远镜时，第一步应对准_；第二步是调整望远镜_的长短，直到看清_的图像。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )。A耳朵B手C眼睛2、冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以( )。A观察颜色B尝一尝甜度C掂一掂重量3、下列
2、材料中哪一个制作不倒翁容易损坏（ ）A鸡蛋壳B乒乓球C中药丸包装盒4、下列属于会游泳的动物的是（ ）。A鱼B蚂蚁C蚯蚓5、老虎的运动方式是（ ）A在空中飞B在地上跑C在水里游6、磁铁吸引铁的力量我们叫做（ ）A推力B磁力C弹力7、在快餐店，小芳看到了下图所示的椅子，这种椅子的特征是（）。A柔软、舒适B好打理C透气性好8、动物、植物和我们都生活在（ ）的家园中。A月球B太阳C地球D星星9、鱼嘴和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（ ）A呼吸B进食C喝水10、鱼共有（ ）个鳍。A4B5C3三、判断题（每小题2分，共20分）1、我在妈妈的前面，妈妈一定在我后面。（ ）2、预报天气是气象工作者的事情，与我们
3、无关。（ ）3、蚂蚁有一对触角，四条腿。（ ）4、土壤是动植物的乐园。（ ）5、在地球家园，每天的天气都是一样的。（ ）6、取出螺丝钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬。（ ）7、长形磁铁断开时，每一截只有一个磁极。（ ）8、我们周围的废旧报纸可以再利用。（ ）9、人们在房子上安装窗户是为了最大限度的利用太阳的光和热。（ ）10、冬天，树叶飘落，见不到一丝绿色。（ ）四、连线题。（共10分）1、下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。 光滑、容易碎 有气味、有条纹 坚硬、不易碎 轻、颜色鲜艳五、简答题（每小题5分，共15分）1、制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？2、下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？3、
4、怎样检测物品中是否有磁铁？六、综合题。（共20分）1、两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。 第1 次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次小女孩儿04868840小男孩儿26086486（1）得分越高说明反应越_(填“快”或“慢”)。 （2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用_来制作“反应速度尺”。 （3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。 _参考答案一、填空题。（共15分）1、水分2、万物复苏 骄阳似火3、强弱 强弱适当4、用途5、观察物 筒身 倒立二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、
5、A4、A5、B6、B7、B8、C9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。2、下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。3、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。六、综合题。（共20分）1、快 硬纸板 找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。页码 / 总页数
