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1、 关于幼儿园大班健康教案范文合集10篇幼儿园大班安康教案 篇1 活动目标： 1、通过对盲人的初步了解，懂得敬重盲人，愿意帮忙盲人。 2、初步熟悉眼睛的正面构造图，了解眼睛各部位的名称及作用。 3、感受眼睛的重要性，懂得爱护眼睛，把握更多爱护眼睛（视力）的学问。 活动预备： 1、每人一面小镜子，操作图每人一份。 2、活动PPT：眼睛正面构造图、操作环节图片等。 3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 活动过程： 一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。 1、教师请孩子带着眼罩进入教室。 师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！ 2、教师吃东西引起东西
2、引起孩子留意力。 师：这东西太好吃了，你们知道我在吃什么吗？猜猜看！ 师：那想知道教师在吃什么吗？那就请我们的爸爸妈妈变走我们的眼罩。 3、教师请家长协作拿走孩子的眼罩。 二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。 1、拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。 师：谁来告知我，你们眼睛看不见有什么感觉呢？ 师：原来眼睛看不到有那么多的感受。那你们知不知道还有种人的眼睛是看不见的？他们叫什么吗？（盲人）师：盲人的眼睛看不见能带来哪些不便利的事？所以盲人行动特别不便利，我们要帮忙他们。 2、出自己最微小的力气帮忙盲人。 师：可是我们还小，我们应当怎么帮忙盲人？ 师：盲人有特地的盲道用来走路。（出示图片）我们不
3、要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危急。 3、教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到许多许多的东西。小朋友都有一双光明的眼睛，那我们的眼睛是怎样的呢？ 三、了解眼睛各局部的组成及名称。 1、让幼儿用镜子观看自己的眼睛。 师：原来眼睛也是我们人类身体上的一大珍宝。那我们的眼部有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？ 2、出示眼睛构造图，引导幼儿观看。 师：我们一起来看看，我们的眼部这些小珍宝们都有些什么好听的名字？它们都有些什么用？ 教师小结： 眉毛眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，它拦住雨水，不让流进眼睛里。夏天，额头上出许
4、多汗，但是汗珠不会流进眼里，这也是眉毛的功绩。 眼睑能够活动的眼皮盖，俗称眼皮，位于眼球前方，构成爱护眼球的屏障。以爱护眼球及其最外部的易于受伤的角膜，并具有将泪液散布到整个结膜和角膜的作用。 睫毛是眼睛的其次道防线。若有尘埃等异物遇到睫毛，眼睑会合上，以爱护眼球不受外来的侵害。有遮光，防止灰尘、异物、汗水进入眼内和对角膜、眼球进展爱护的作用。睫毛还能防止紫外线对眼睛的损害。 巩膜是眼睛最外层的纤维膜，也是个软组织，主要由弹性纤维等组织所构成的坚硬外壳，爱护眼球。 瞳孔用调整进入眼睛内的光线，在弱光条件下开大，允许更多的光线进入，以便视物清晰。在强光条件下缩小，防止强光损伤视网膜，起到爱护视网
5、膜作用。 虹膜属于眼球中层，位于血管膜的最前部，在睫状体前方，有自动调整瞳孔的大小，调整进入眼内光线多少的作用。 四、操作记录并争论学习爱护眼睛的方法。 师：天啊，我们的眼睛竟然有那么多的好处，熟悉了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应当好好地来爱护眼睛，应当怎样爱护呢？ 1、幼儿进展操作。 师：那现在我们一起来看看卡片上哪些是爱护眼睛的和损害眼睛的图片。你认为爱护眼睛的方法打勾勾，给你认为是对眼睛有损害的图片打叉叉。 2、幼儿操作完后，教师跟幼儿一起讨论成果。 师：原来我们生活中还有那么多事情会给我们眼睛带来损害，这真是件不幸的事情。 师：那我们怎么办？要不要爱护眼睛？接着我们一起来学习哪些才是
6、真正的对眼睛有好处的方法。我们一起来学习下。 3、争论：日常生活中我们应怎样爱护眼睛？ （1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要留意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平常毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进展治疗。 （2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。 五、玩嬉戏的整理方式，让孩子
7、进入眼保健操的预备中。 1、玩黑猫警长的嬉戏。 师：你们表现的太棒了，不仅知道了眼睛里的隐秘，而且都知道了怎样爱护眼睛的隐秘，所以教师打算嘉奖你们做个嬉戏。想玩吗？ 师：请小朋友们请出教师藏在兜兜里的小老鼠，它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。（这一过程，轻松到达让幼儿手眼全都、活动眼球的目的。） 2、教师鼓舞幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。 师：小朋友们我们的眼睛玩累了，我们要让我们的眼睛休息下。 师：今日我们知道了很多有关生活中爱护眼睛的方法和眼睛里的隐秘。教师盼望每个小朋友都有一双光明的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地
8、爱护我们的眼睛。 师：还记得教师教你的另外一个爱护眼睛的本事是什么吗？ 3、幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。 师：请我们的爸爸妈妈也一起跟着我们一起做眼保健操吧！ 六、活动延长： 1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。 2、幼儿将“眼保健操“带回家，提示自己和家长不忘爱护视力。 3、进一步开展有关如何爱护眼睛的争论。 幼儿园大班安康教案 篇2 目标： 1、初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。 2、学习在运动中爱护自己的身体。 预备： 1、教学挂图：身体动一动。 2、幼儿用书：身体动一动。 3、安康歌磁带，录音机。 过程： 1、引导幼儿找找身体个部位。 教师启发幼儿说说运动场上运发动的
9、各种熬炼工程，如跑步、跳高、踢足球等，并现场仿照这些运动。 教师引导幼儿争论：运动时，我们身体哪些地方在动？ 让幼儿边做动作边说说相应的部位，如胳膊、脚、腿。 教师和幼儿一起摸摸身体的这些部位，教师有意识地提出问题，请幼儿答复。 教师：这些硬硬的是什么？（让幼儿知道是骨骼等。）教师引导幼儿看书：身体动一动，进一步明确运动时身体相应部位骨骼的活动。 2、了解身体中主要骨骼的名称及对身体的重要性。 教师启发幼儿找找身体中还有哪些骨骼，分别了解它们的名称，如头骨、肋骨、四肢骨、躯干骨等。 教师组织幼儿争论：假如我们的身体没有这些骨骼，会怎么样？（知道骨骼对我们的什么很重要，支撑我们的身体3、学习在运
10、动中爱护骨骼的方法。 教师引导幼儿谈谈如何在运动中爱护骨骼，如区分安全与担心全的行为、不做危急的动作、受伤时告知成人进展处理、使用爱护用品等。 教师现场设置若干嬉戏情景，如“过小河“爬山“等，让幼儿模拟练习。 教师和同伴准时评价，帮忙幼儿形成爱护意识和安全观念。 延长： 在日常活动中，特殊是户外熬炼嬉戏中，稳固幼儿的熟悉，对于幼儿一些动作准时引导其进展区分、争论，从而形成安全意识。 幼儿园大班安康教案 篇3 集体预设 目标： 1.通过反复感受，知道歌曲名称，了解歌曲内容，引起学唱歌的兴趣。 2.初步学习在念白处跟随教师说出抬起头、闭上嘴的语言节奏。 3.了解漱口过程，知道讲卫生的孩子人人宠爱。
11、 重、难点：念白时语言节奏精确 预备：小花杯一个、娃娃一个 过程： 一.边拍手边念语言节奏： 好 宝 宝，真 能 干，自 己 的 事 情 自 己 做 二.生活仿照律动 在教师带着下，按四分音符的节奏做出穿衣、刷牙、洗脸、做操的动作 三.新授歌曲 1.感受理解音乐及内容 A.出示小花杯，教师演示漱口 教师在干什么?教师还会唱一首漱口歌呢 B.清唱第一遍。歌里唱了什么?我刚刚在干什么? C.清唱其次遍 喝口什么水?(清清水)什么叫清清水? 我是怎样漱口的?幼儿跟教师学：抬 起 头、闭 上 嘴 漱口时嘴里怎样?教师示范做煽动腮帮的动作 2.进一步感受 A.出示娃娃，清唱歌曲 娃娃是怎样漱口的?幼儿说
12、出歌词内容，教师做出相应动作 B.教师完整的唱 C.幼儿按歌词挨次做漱口动作 四.复习： 小花狗 幼儿园大班安康教案 篇4 【活动目标】 1、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些器官的主要作用，把握简洁的自我爱护方法。 2、培育幼儿积极思索，大胆表达自己感受的力量。 3、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动预备】 1、课件-乐趣练习：眼睛和耳朵的作用。课件-乐趣练习：鼻子和嘴巴的作用。 2、音乐：假如感到幸福。 【活动过程】 一、猜谜导入课题。 上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。（眼睛） 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。（鼻子） 左边一座山，右边
13、一座山，每天在一起，永久不见面。（耳朵） 小结：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官，我们通叫做五官，假如一个人长得好看，我们就说这个人五官端正、眉清目秀。 二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。 课件：眼睛和耳朵的作用 课件：鼻子和嘴巴的作用 1、相互观看五官，并说出它们各自的样子（丰富词汇：五官） 2、小试验：哪种感官能帮你 请幼儿通过各种感官来识别糖水、盐水、白开水、酱油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。 小结：五官对我们人体真是太重要了，哪一个器官出了问题，人都会很不舒适。 三、教师叙述故事引出角色嬉戏“动物诊所”。 教师扮演狮子医生，在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治学问。 1、眼睛里迷进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用洁净的纱布轻轻地擦出来。 2、不要往鼻孔里塞异物，也不要任凭挖鼻孔，遇到灰尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕方法。 3、引导幼儿争论： 不要把异物塞入耳朵，不大声对着别人的耳朵喊叫，遇到很大的声音时要把耳朵捂住，假如耳朵里飞进了小虫，要用光亮或浓香的物品把小虫引出来
