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1、第 一 章 科 学 入 门 知 识 要 点1. 科学是一门研究各种 自然现象 ，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。2. 观察和实验 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。3. 借助各种仪器的目的： 使观察的范围更广，使判断更准确9. 量筒的使用 使用前看清 测量范围 和最小刻度1） 放 正确：放在水平面上2）看 正确： 视线要与凹形液面最低处相平 。仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大3） 读 正确：不能用手拿起来读数10. 量筒与量杯的比较1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏12. 温度计温度
2、计的结 外壳、刻度、液柱、玻璃泡构温度计的原 液体的 热胀冷缩理摄氏温度的把一个标准大气压下，沸水的温度定为 100，冰水混合物的温度 定为 0。规定 0 和 100 之间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度正确使用 1） 估计 被测液体的温度；2）选取合适的温度计3）观察温度计的 量程；4）认清温度计的 分度值5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果注意事项 A 被测物体的温度不能超过温度计的量程；B 测量时手要握温度计的上端C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁；D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读
3、数；E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；F 读数时，视线要与温度计内液面平视13. 体温计 与常用温度计比较常用温度计 体温计最小刻度（分度一般为 1C 0.1C值）刻度范围 一般为 0 100 C 35 42 C结构 玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗（1）玻璃泡容积大而内径很细；细均匀（2）玻璃泡上方有一段很细的弯口读数时 不能离开被测物体 可以离开被测物体；用之前需要甩14.质量：表示物体 所含物质的多少 。改变物体的 形状、状态、温度、位置 的改变，物体的质量不会因此而发生改变。15.实验室测量质量的常用工具是 托盘天平 。16.托盘天平的结构的 正确使用 ：（1）放平 （2）调零
4、 游码移到零刻度处（3）调平（调节横梁螺母） （4）称量：左物右码；（5）读数：被测物体的质量 =砝码总质量+游码指示值（6）记录 （7）整理：砝码放回盒内，游码归零等。21.科学探究的基本过程： 提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流 。观察生物知识要点生物和非生物1. 蜗牛的身体结构包括 眼 、 口 、 足 、 壳 、 触角 ；它有 视觉 、 味觉 、 触觉 、 嗅觉 等感觉，没有 听觉 。2. 自然界的物体根据有无 生命 ，可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有： 能进行新城代谢、有严整的细胞结构 、 有遗传、变异的特性 、 能生殖和发育、
5、有应激性、 能生长 、能适应环境和影响环境 等。3. 动物和植物最根本的区别是 能否进行光合作用 。常见的动物1、动物根据体内有无 脊椎骨 ，可分为 脊椎动物 和无脊椎动物 。其中脊椎动物包括： 鱼 类、 爬行 类、 两栖 类、 鸟 类、 哺乳 类。鱼的共同特征生活在 水中 ，用鳃呼吸，用 鳍游泳，体表有 鳞片，体温 不恒定（“恒定”或“不恒定”），生殖方式为 卵生（填“胎生”或“卵生”）。两栖动物的共 幼体生活在 水中 ，用 鳃呼吸，有尾无四肢；成体生活在 水中或陆地 ，主要用同特征 肺呼吸，无尾有四肢，体温 不恒定 ，生殖方式为 卵生爬行动物体表有 鳞片 或甲，一般贴地爬行，用 肺 呼吸，
6、体温 不恒定 ，生殖方式为 卵生。鸟的共同特征 体表有 羽毛 ，前肢化为 翼 ，胸肌发达，体温 恒定 ，生殖方式为 卵生哺乳动物 全身被 毛，体温 恒定 ，生殖方式为 胎生 ，幼体用 母乳 喂养2、无脊椎动物包括：原生动物 ，如 草履虫 （举一代表动物）；线形动物 ，如 蛔虫 ；节肢动物 ，如 蝴蝶 ；环节动物 ，如 蚯蚓 ；扁形动物 ，如 涡虫 ；腔肠动物 ，如 水母 ；棘皮动物 ，如 海星 ；软体动物 ，如 蛤 。3、昆虫属于 节肢 动物，它是动物 成员中最多 的家族，其身体结构特点是体内没有 骨骼 ，而在体表有一层 外骨骼 ，身体分为 头 、 胸 、腹 三部分，有 三 对足，两 对翅。常
7、见的植物1.植物根据能否产生 种子 ，可分为 种子植物 和无种子植物 。种子植物根据 种子是否有果皮包被 ，可分为 被子植物 ，如 苹果树 ； 裸子植物 ，如 松树 。无种子植物中：蕨类 有根、茎、叶，用孢子繁殖， 代表植物： 蕨、胎生狗脊苔鲜类 茎、叶但无根。用孢子繁殖， 代表植物： 葫芦藓、地钱藻类 无根、茎、叶分化， 代表植物： 水绵、紫菜、海带2、生物分类的等级由高到低依次为： 界 、门 、 纲 、 目、 科 、 属 、 种 ，其中 种 是生物分类最基本的单位。生物的分类等级越高级，生物之间的相同点就越少 。3、探究： “是什么将蝴蝶吸引到花上去的 ”，可能的假设有 香味 、 颜色 、
8、 大小 、着生位置 、 形状 等因素将蝴蝶吸引到花上去的。细胞1. 细胞是由英国科学家 罗伯特?胡克 发现的。细胞学说又是由德国科学家 施莱登 和 施旺提出来的，细胞学说的基本内容是： 动物和植物都是由相同的基本单位 细胞所构成 。2、细胞的基本结构包括：细胞核：内有遗传物质细胞质：生命活动的场所细胞膜：控制细胞与外界进行物质交换植物细胞与动物细胞的结构相比，一般还多了细胞壁： 主要由 纤维素 组成，其作用主要是 保护和支持 细胞，植物细胞一般具有一定的形状叶绿体： 内含 叶绿素 ，是植物进行 光合作用 的场所液泡： 里面的液体叫 细胞液3、写出显微镜的各个结构：（1） 镜座 （2） 镜臂 （
9、3） 倾斜关节（4） 载物台 （5） 压片夹 （6） 遮光器（7） 反光镜 （8） 镜筒和物镜转换器（9） 粗准焦螺旋 （10） 细准焦螺旋（11） 目镜和物镜4、使用显微镜的步骤是安放 对光 放片 调焦 观察5、使用显微镜要注意的问题：（1）如果从目镜看到要观察的物体在左上边，要移动到中间，载玻片该往 左上 边移。（2）向 后 旋转 粗 准焦螺旋，物镜会快速上升；向 前 旋转 细 准焦螺旋，物镜会慢慢下降。一般先用 粗准焦螺旋 找到物象，再调节 细准焦螺旋 使物象更清晰。（3）要使观察的视野最亮，可以把 遮光器 最大的光圈对准 通光孔 ，并且用反光镜的凹面镜观察。（4）显微镜的放大倍数 =
10、目镜的放大倍数 * 物镜的放大倍数 。（5）显微镜由 低倍镜换成高倍镜 后，它的视野会 变暗 ，细胞数目会 变少 ，细胞的体积会 变大 ，细胞结构会变得 更清晰 。6、制作洋 葱表皮 临时装片时先在载玻片上滴一滴 清水 ，将洋葱表皮展开后盖上盖玻片，不能留有气泡，最后滴上 红墨水 染色。观察洋葱表皮临时装片时发现1）细胞有 严重重叠现象 ，说明 洋葱表皮撕的太厚或没有在载玻片上展平 ，2）视野中发现 黑色圆圈 ，说明 装片中气泡太多 ，应该 重新盖盖玻片或重新制作装片 。7、 制作 口腔上皮细胞 临时装片时先滴一滴 生理盐水 ，做成装片后最后用 亚甲基蓝 染色。8、细胞分裂 是指一个母细胞经过
11、一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。特点 在母细胞的细胞核内出现 染色体 ，并平均分配到 两个子细胞 中去结果 细胞数目增加9、 细胞生长的结果是使细胞的体积 增大 。10、细胞分化是指 分裂产生的子细胞发生变化，形成不同 形态 和功能 的细胞的过程 。一个细胞就这样经过 分裂 、 生长 和 分化 ，最后长成了一个生物个体。显微镜下的各种生物1. 生物体一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可将生物分为 单细胞 生物和 多细胞 生物。2. 单细胞生物的特点是： 个体微小，全部生命活动在一个细胞完成，一般生活在水中 。例如： 草履虫 属于单细胞动物，体内没有 叶绿体 ，它摄取食物靠
12、口沟 ，消化食物依靠 食物泡。3. 细菌没有叶绿体，也没有摄食结构，依赖现存的有机物生活。细菌根据 形态 可分为 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌 。细菌的细胞 没有成形的细胞核 ，所以细菌属 原核生物 。霉菌、酵母菌、食用菌都属于 真菌 ，它们的细胞都有 细胞核 ，所以属 真核生物真核生物还包括 动物 和 植物 。4. 微生物生长的条件有： 空气 、 水分 、 适当的温度和 有机物 。所以我们保存食物的方法通常有 巴斯德消毒法、加热法、冷藏法、腌制法、真空保存法、干藏法 。5. 组织是 形态相近，功能和结构相同的细胞群 。保护组织 保护植物输导组织 输送物质植物组织 营养组织 制造和贮存营养物质机
13、械组织 支撑和保护植物分生组织 分裂产生新细胞动物组织 上皮组织 由上皮细胞构成，保护、吸收和 分布：皮肤，内脏器官表面分泌物质结缔组织 细胞间隙大，细胞间质多 分布：血液，软骨，肌腱功能：运送和支持肌肉组织 肌细胞构成，功能：收缩和舒张 分布：四肢躯体，心脏，胃肠等器官神经组织 神经细胞构成， 功能：接受刺激， 分布：神经，脑，脊髓产生传到兴奋6.皮肤由外到内分 表皮 、 真皮 、 皮下组织 三层，皮肤是人体内 最大 的由多种组织构成的 器官 。生物体的结构层次1、器官是由许多种 组织 按一定次序组合在一起，具有一定 功能 的结构。植物的器官： 根、茎、叶 （营养器官）花、果实、种子 （生殖
14、器官）。2、系统是功能相近的 器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项 生理活动 的结构。人体的 八大系统 是：呼吸系统、循环系统、内分泌系、泌尿系统、消化系统、运动系统、神经系统、生殖系统。3、消化系统包括 消化道 和消化腺 两部分，其中消化道包括 口腔、咽 、食道、胃、小肠、大肠、 肛门等。消化腺包括 唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺 ，其中唾液腺分泌 唾液；胃分泌胃液；肝脏分泌胆汁；胰腺分泌胰液；肠腺分泌肠液人体消化和吸收的主要场所是小肠。4、构成生物体的基本单位是 细胞构成人体的结构层次是： 细胞 组织 器官 系统 人体。构成植物体的结构层次是 细胞 组织 器官 植物体 。生物的适应
15、性和多样性1、仙人掌能适应沙漠干旱的环境主要是因为它有 肉质 的茎，可以储存 水分 ；叶片退化成 刺状 ，可以减少 水分的散失 ；还有很发达的 根，可以吸收沙漠深层土壤中的 水分 。2、生物适应环境的方式有 警戒色 ； 保护色 ； 拟态 。其主要目的 是 逃避天敌 和 有利于捕食 。3、大多数生物灭绝的原因是因为丧失了 栖息地 ，其中人类的 砍伐森林 、 开荒 和 排放垃圾 等活动都会使生物的生存空间减小。4、为了保护 自然环境 ，特别是为了 保护珍稀动物 和 具有代表性 的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做 自然保护区 ；如我国广东省的 鼎湖山 ，吉林省的 长白山，四川的 卧龙山 ，贵州省的 梵净山 。地球与宇宙知识要点1.地球是一个 两极稍扁 、赤道略鼓 的球体。 赤道是最长的纬线 。4. 东半球包括
