《音乐学年教师教学工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐学年教师教学工作总结5篇.docx（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档Word格式音乐学年老师教学工作总结5篇 总结是对自身社会理论进展回忆的产物，它以自身工作理论为材料。是回忆过去，对前一段时间里的工作进展反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我给大家带来的音乐学年老师教学工作总结，盼望大家可以喜欢! 音乐学年老师教学工作总结1 又一个学期完毕了，这一个学期，较劳碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的训练教学阅历。同时也对自己走过的弯路进展反思和总结。 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学，敬重他们的人格，给同学独立的空间，对同学进展各方面的引导和训练。本学期，我担当三班级、五
2、班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班，众多的同学，使我一下子无法把握每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不理解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心，如今我不仅把握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个同学的状况我也能根本理解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。 我教的班级跨度比拟大，所以非常注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，突出音乐课以审美训练为核心的特点，注意培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在开心的音乐理论活动中，主动地去觉察、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问根底上制造音乐。为了使同学
3、能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都喜欢音乐。 作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出许多问题，比方，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还需要进一步的进步。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进展理论，多在课后进展反思。 我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱?祖国，祖国我们是你的花朵?获得了新乡市中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组
4、织工。 我对工作布满热忱，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我信任勤能补拙，在指导和同事、家人的信任和关心、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的训练事业。 参与工作已经5多年了，原以为当音乐老师相对于其他来说压力会小点，可如今看来不然，当音乐老师也并不轻松。当然，在压力背后也有欢乐。 一、教学中最大的特色或阅历 这么多年的教学，也有了许多阅历。比方，在各个单元内容的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去查找课外的与本单元或本节课有关的学问、音乐等等，我盼望结合课
5、外的学问让同学们有更宽阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上，当教同学演唱时，我会去主动关注同学的声音，同学演唱时，有时他们会偷懒，在同学心里没有“什么叫好听的声音的概念。我认为，好听的声音必需声中带情，把情和声交融在一起，我许屡次在课上仿照同学懒散时的声音，让他们自己去比拟，这时根本上同学都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改正来。 第二、教学中最大的困惑 在教学中，尤其在教学欣赏课时，有时无从下手，我终究让同学在欣赏课里学点什么?分析曲式，对于中班级同学来说如同听天书，根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时，许多同学不能去关注乐曲，我想缘由出在我身上，我不能带着同学很好地听，这也是我最大的困
6、惑所在。 最终，在教学上，我最大的愿望也跟其他音乐老师一样，能成为一名优秀的音乐老师，面对同学，面对教学能得心应手;面对同学，能教给他们更多的音乐学问。音乐课能给他们带来无限的欢乐，这也是我做老师最大的心愿。 音乐学年老师教学工作总结2 又一学期即将完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所获得的成果与缺乏之处。 首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练，留意培育自我良好的师德，关心和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，
7、自我虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自我，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆、“女管家，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能专心维护，但凡有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校指导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少阅历，但我能留意多向同事请教，平常自我也注意多看成功课例，多听示范课，所以在这学期进展的省试验学校音乐老师评
8、优课中，我觉得还是获得了令自我满足的成果，但是比起湖塘片的老师，还是存在着必需的差异，今后还有待于进一步的学习、进步。在平常的教学中，我能尽量根据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自我的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参与了英语大专班的学习，虽然对于高校英语我感觉很陌生，学得也很困难，但我坚信自我的刻苦、努力必需会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保存地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱，我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动，我也能专心参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能仔细排练，
9、从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮助，然后自我把好关，所以在演出质量上就应比以前有所进步，共性是学校合唱队的训练，自我也是边教学边探索，仔细训练，就应说此刻的演唱程度有了必需的进步。 第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中务必思索的细节问题，我也能专心发表自我的观点和提出合理的推举。对于学校指导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总喜欢悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对同学抓常规训练以来，我常常利用升旗仪式、结合早会以及行为标准的学问培训等时机对全体同学进展训练;对一些顽皮的同学所犯的错误，我会紧抓不放，对他们
10、进展严峻的批判和急躁的训练;对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期进展的同学常规管理成果展现活动，透过一局部老师的鼎力支持，最终活动获得了圆满成功。就应说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部同学的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于同学年龄小，好的行为习惯不能长期持续，“冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，共性是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，很多细致入微的事情要靠大家去做。 平常，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达必需的训练效
11、果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多缺乏的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱惜。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成果，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自我的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习方案和工作方案。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成果，但有时回过
12、头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，或许是我比拟合适吧!所以自我虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停顿不前。对于今后的路，我会慎重地走好每一步，用自我的努力理论、勇于探究使自我的业务素养和工作潜力再上新的台阶! 音乐学年老师教学工作总结3 时间飞逝，转瞬在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去觉察
13、、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 缺乏之处是侧重了情感、爱好的培育，略微无视了对同学乐理学问的传授。终究三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。 缺乏之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气
14、运用不够。 三、课外爱好活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在同学中选择对钢琴电子琴等器乐的爱好者。爱好小组的成员根本上是自愿报名参与的。周一至周日(除周二周六)的下午第三节课活动。器乐爱好小组的成员是由没有器乐演奏根底的同学组成。所以相对之下比拟难教，这更要求老师更要仔细扎实的教学。 这学期我还带了几位同学参与学校的“十佳歌手竞赛，均获得很好的成果。 缺乏之处是同学练琴的时间太少，从而导致同学的进步幅度不是很大，没有到达预期的效果，在今后的时间我将汲取这些教训，争取下学期同学可以获得喜人的成果。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己
15、对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个根本的理解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我常常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进展沟通。但做得特别缺乏的是出去听课太少，出去直接学习的时机不多。 综上所述，这学期我获得了肯定的成果，但也有缺乏之处，盼望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对同学负责，更对自己负责的好老师。 音乐学年老师教学工作总结4 音乐训练是美育的重要途径和内涵，在要求素养训练的今日，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和进步自己，总结自己以住的阅历和缺乏，以致在课堂上才能更好的引导同学。 一、思想方面 我不断进步自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的训练目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校指导的关心下，在同事们的关心
