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1、乌江中心小学少先队活动方案一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“四月文明礼貌月”为契机，开展2015年文明礼貌月主题活动。三、活动目标 ： 1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造乌江中心小学学生良好形象，亮出乌江中心小学
2、学生素质名片。 2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。四、活动对象：全体学生五、活动时间：2015年10月六、活动准备： 1 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2 排练讲故事问路、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3. 课室布置。七、活动安排及要求： 第一阶段：宣传阶段（10月1日10日） 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会
3、时间组织同学们学习活动实施方案小学生日常常规小学生日常行为规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（10月12日 负责人：班主任） （1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。 （2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。 5、各班级于4月14日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段（10月11日26日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全
4、校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会。（10月20日）。 你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？ 什么是真正的美？ 现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ 你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？ 4、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。 第三阶段：总结评比阶段（10月26日30日） 1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果。 2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。 八、宣传标语： 以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起； 以崇尚科学为荣，让
5、我们钻研学问，从学会思考做起； 以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起； 以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起； 以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起； 以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起； 以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起； 以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起； 1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！ 2、关注自己一言一行 ，创建和谐文明校园。 3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 4、文明在于细节处理， 安全在于未然防患 。 5、关心学校，我们的职责
6、；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声 。 6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 7、文明是彼此沟通的桥梁。、 8、让健康与我们相随 ，让安全与我们相伴 ，让文明与我们相拥 。 9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。 10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。 11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、树礼仪之风，建文明校园。 15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！ 九、制
7、作文明之花 十、宣布主题班会结束： 合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。 文明之花处处开活动小结 1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念。 2同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不信，请看下面几组镜头： 队员1：我们小队去采访了农业工作人员，了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用水量。 队员2：我们小队更有意思，去采访了养猪专业户，了解到养猪的用水情况。 队员3：小池塘的命运：一条清澈见底的小溪，各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而，可恶的人类却将这美好的一切打破了，他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长，原本清澈的小溪变得浑浊不堪，流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢？谁都不怪，要怪，只能怪人类自己，白白糟蹋我们，糟蹋生命之源。
