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1、九年级物理能量的转化与守恒同步练习题及参考答案九年级物理能量的转化与守恒同步练习题基础知识训练1.从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是 的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是 的过程.2.英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了 现象，导致发电机的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的长江三峡发电机组，是通过 能转化为电能。福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的 能。最终转化为电能。3.当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_能转化为壶盖的 能。4.能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械
2、能转化为电能的是()A.干电池放电 B.给蓄电池充电C.风力发电 D.电动机带动水泵抽水5.下列现象中，利用内能做功的是( )A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D.火箭在熊熊烈火的喷射中冲天而起6.下列说法中错误的是( )A.能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B.只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C.能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变7.我区大力发展火力发电，火电厂进
3、的是煤，出的是电，在这个过程中能量的转化是( )A.机械能内能化学能电能 B.化学能内能机械能电能C.化学能重力势能动能电能 D.内能化学能机械能电能综合提高训练1.指出下列现象中能量的转化和转移情况.(1)气体膨胀做功 .(2)植物进行光合作用 .(3)燃料燃烧 .(4)风吹动帆船前进 .2.如图15-14所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出.在水蒸气冲出软木塞的过程中，_的内能减少而软木塞的_能增加.3.太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境.围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把_能直接转化成_能，供通信卫星使用，太
4、阳能还可以直接转化成内能，现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将50kg水从20加热到50，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉_m3的煤气.已知完全燃烧1米3煤气可放出3.9107J的热量，水的比热为4.2103J/(kg)4.下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )A.在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和来源:C.两手互相摩擦，手感觉暖和D.在阳光照射下，水盆里的水温度升高5.五一黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位
5、喷水。吴昊同学提出了以下几种看法，( )喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏下山过程中，机械能不变下山过程中，重力对汽车不做功刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是A. B. C. D.6.在一定的条件下，各种形式的能量是可以互相转化的.在它们互相转化的过程中，下面说法正确的是( )来源:中.考.资.源.网A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒C.各种形式的能量的总和一定守恒 D.内能一定守恒7.电动机通电后电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是( )A.电能全部转化为机械能，总的
6、能量守恒B.电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒C.电能全部转化为内能，内能守恒D.电能转化为机械能和内能，机械能守恒8.深圳商报2019年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是 ( )A. 太阳能转化为内能，再转化为电能 B.太阳能转化为电能，再转化为化学能C. 太阳能转化为内能，再转化为化学能 D.大阳能转化为电能.再转化为光能9.我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用非常广泛(1)列举出自然界存在的各种形式的能(三项以上)，可以较为方便
7、地转化为电能;(2)列举出使用电能对减少污染、保持环境有利的三个具体例子.10.汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画(图15-15)，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：(1)找出原理图中运用了哪些物理知识?(至少说出3点)(2)该原理图中涉及到哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程。(3)使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是谁?参考答案基础知识训练 1.内能转移 能量转化 2.电磁感应 机械 内3.内 机械 4.C5.D 提示：利用内能
8、做功的过程应是内能转化为其他形式能的过程6.B 7.B综合提高训练1.(1)内能转化为机械能 (2)太阳能转化为化学能 (3)化学能转化为内能(4)风的机械能转移为帆船的机械能2.水蒸气 机械能 3.太阳 电 0.164.C 5.B 6.C 7.B 8.B9.(1)化学能、水能、风能、地热能、潮汐能、核能、太阳能(2)蓄电池的电力驱动车，代替燃烧柴油、汽油的汽车，没有环境污染;电饭锅、电热水器、电水壶等电热器，代替了燃烧的燃料，清洁卫生，没有环境污染;电能转化为光能(如电灯)，没有环境污染.10.(1)杠杆原理;力的作用是相互的;以滚动代替滑动可以减小摩擦;不同形式的能量可以相互转化等.(2)化学能、内能、机械能(动能);通过燃烧将化学能转化为内能，蒸汽向后喷出，将内能转化为机械能.(3)力的作用是相互的，向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向前的推力;喷出的蒸汽是施力物体.第 页
