如雷贯耳的解释与造句.docx

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1、如雷贯耳的解释与造句篇一：成语如雷贯耳 如雷贯耳： 贯穿，进入。响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。 语文答案 2021-2021学年度第一学第一次月考 六年级语文试卷 时间90分钟100分 第一部分、基础知识。（53分） 一、把下面的字誊写在田字格中，要求书写规范整洁漂亮。(3分) 嘿 裹寝 庸毅 凄躯 浆 搁 割 二、读一读，写出下列的词语（5分） Yo qng hng koyn cng m?ng l?ng do qin 邀请烘烤蕴藏朦胧道歉 三、下面四组词语读音完全正确的一组是（D）（2分） A.埋怨（mn）藐视（mio） 悠然（yu） 阻挠（ro） B.要挟（xi）塞外（si） 仿

2、佛（f） 僻静（p） C.口吻（wtn）勤勉（min） 庞大（png）嗅觉（ch?u） D.勉强（qing） 瘦削（xuy） 凄凉（q?） 萦绕（yng） 四、与“瓣、薄、通、国”这组字结构相同的一组是（B）。（2分） A、浓、屋、昏、渐；B、濒、薪、遥、回；C、韵、巷、庞、围；D、样、勉、逗、阔 五、下列各组词语中只有一组没有错别字，是（D）组。（2分） A.吟诵 挺拔 徒峭 津津乐道B.静谧 精至 欢悦 不具一格 C.修筑 真挚 泥浆 可见一班D.舒适 抱怨 撕破 溜之大吉 六、比一比，再组词（4分） 俯 (俯视) 撒( 撒开) 虑(考虑) 谦(谦虚) 腑 (肺腑)撕(撕开) 虚( 虚心)

3、 歉(道歉) 七、把下面的词语补充完整（4分） 流连( 忘返 )心(惊 )肉（ 跳 ） 怒(目 )圆（视） （ 碧空）如洗 百(折)不（ 回） 寝不( 安席) 牙牙(学语 ) 德（高）望（重） 八、在括号中填入恰当的词（4分） ( 精心)设计 ( 反应)强烈调节(温度) 领略(风光) (庄严)雄伟 ( 完成)任务装点( 江山) 分享(成果) 九、判断对错，对的打“”错的打“”。（3分） 1、山中访友写作者去访问住在山中的一位老朋友的事。 （） 2、“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”（ ） 3、京张铁路提前竣工，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（） 4、草虫的

4、村落一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 （） 5、山雨是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。 （） 6、到国外后，“我”只怀念，也只有怀念一个母亲。 （） 十、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分） A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ D） 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？（E） 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（A） “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （B） 十一、根据意思写词语（3分） 1、兴致高，情绪热烈。（ 兴高采烈） 2、自己做了错事

5、，自己承受不好的后果。 （自食其果） 3、水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 （水落石出） 十二、选择合适的词语填空。（3分） 平静 幽静 寂静 安静顾惜爱惜珍惜 1、五个孩子在海风呼啸声中（安静）地睡着,他们呼吸均匀而（平静）。 2、窗外，树影婆娑，夜色分外（幽静）。 3、一天夜里，他在（寂静）的路上散步。 4、我们要（ 爱惜）集体财物，不能让它受到损坏。 5、（珍惜）青少年美好的时光吧，那是你一生中最美的日子。 6、为了生活，渔夫不（顾惜）身体，冒着寒冷和风暴出去打渔了。 十三、按要求写句子（6分） 1、她是音乐学院最有声望的教授，你竟说她是聋子，（改成反问句）她是音乐学院最有声望的教

6、授，你竟说她是聋子，这难道不是很荒唐的吗？2、我上六年级了，还有几个月的时间没有毕业。（修改病句） 我上六年级了，还有几个月的时间就毕业了。 3、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。 （缩句）桑娜想起了女邻居 4、不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是 千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气常舒。（用带点的词仿写句子） 略 5、他对我说：“我和我爸爸晚上都有学习到十点左右才休息。”（改成陈述句） 他对我说他和他爸爸晚上都有学习到十点左右才休息。 6 、从下面词语中任意选择三个以上词语，写一段话。 竟然居然 偶然突然果然猛然毅然必然 仍然 忽然 固然 虽然 自然 十四、根据课

7、文内容填写。（4分） 1. 落红不是无情物 ，化作春泥更护花。2. 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。十五、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ D ）。（3分） 爱心是一片冬日的阳光 ，使饥寒交迫的人们感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘落在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 、一首飘落在夜空里的歌谣。 、沙漠中的一泓清泉。 、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 、一片冬日的阳光。 A、 B、 C、 D、 第二部分：阅读与积累（25分） （一）课内阅读（12分）

8、阅读草虫的村落片段，回答问题。 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 我完全迷惑了，在小虫子的脑

9、海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计?各种不同的工作，都有专门的虫子担任。 我还看见了许多许多? 1、请在文中找出下列词语的近义词。（2分） 围聚（围拢） 勤劳（勤勉） 储藏（蕴藏） 美丽（俏丽） 2、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？给你印象最深的有哪些？(2分) 略 4、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？请你发挥丰富的想象力写一写。（2分） 略 5、短文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上。（2分） 6、文中说到“我还看见了许多许多?”请展开想象，“我”还会看见什么？（2分） （二）课外阅

10、读：（13分）泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草?它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥

11、运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花? 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？ 让世界多一些这样的泥土吧！ 1根据下面的意思，从文中找出恰当的词语填在括号里。（1分） (1)不出名，不为人知道。（默默无闻） (2)家家户户都知道。 （家喻户晓） 2读句子，用带点词语

12、造句。 （2分） (1)它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 _略_ (2) 如果没有泥土，哪来 树木花草呢？_略_ 3照样子改写句子。 （2分） 例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？改为： 没有泥土，就不会有人类生物。 这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？ 改为：_ _ 4第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_奥运冠军，“泥土”是指_医务人员和教练、领队_。（2分） 5写出下面两个自然段的段意。（2分） 第三自然段：_泥土是一切之源。 第四自然段：_每位英雄与先进人物的背后，都有众多的默默无闻地支持他们工作的人们。 6本文通过写泥土，赞美了_甘愿默默无闻的无私奉献

13、_的精神。（2分） 7除了文中提到的医务人员、教练、领队外，还有哪些人也有这种精神，简单说明一下（至少举两种人）。（2分）教师，医生。 第三部习作。（20分生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。题目自拟，字数在500字以上。 2021-2021学年度第二学第三次月考 五年级语文试卷答案 第一部分、基础知识。（58分） 一、把下面的字誊写在田字格中，要求书写规范整洁漂亮。(3分) 哟 腋彭 瘾 飕 潺 粼 鳍 榉 藕 二

14、、读一读，写出下列的词语（5分） w yn do qiay?u ymi zng br 屋檐盗窃 犹豫 埋葬 哺乳 三、选择带点字正确的读音。（4分）贪婪（ln ln） 支撑（zhng chyng）侠客（ji xi）娱乐（w y） 点缀（zhu chu?） 玷污（din zhn） 矫正（jio qio）干涸（h? g） 四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。（4分） 1、 别出心裁 ( B)分门别类(D) 天渊之别(C) 久别 重逢(A) A、分离； B、另外； C、差别； D、区分，区别。 2、如雷贯耳(A)一贯作风( B) 家乡籍贯(D) 鱼贯 而入(C)A、穿，贯通； B、向来如此，始终如一； C、连贯；D、世代居住的地方。 五、下列各组词语中只有一组没有错别字，是（D.）组。（2分） A.招牌 鼓励 忽略 心安理德 B.慈祥稀罕 维独 低头拆节 C.秉性 朝湿 欺凌 颇负盛名 D. 噪音