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1、第三单元（5雨后练习3）一、在（ ）里填上合适的词语。（ ）的树梢 （ ）的孩子 （ ）的泥裤子 （ ）的脸 （ ）的小辫 （ ）的光线 （ ）的船 （ ）地前进 （ ）地摇船 （ ）的翅膀 （ ）的奖杯 （ ）地飞翔 （ ）地爬行 （ ）的森林 （ ）的狐狸一（ ）大雨 一（ ）海洋 一（ ）太阳一（ ）孩子 一（ ）笑脸 一（ ）裤子 一（ ）辫子 一（ ）风 一（ ）大厦一（ ）蜗牛 一（ ）奖杯 一（ ）船 一（ ）狐狸 一（ ）主意 一（ ）肉 一（ ）尾巴 一（ ）眼镜 一（ ）衣服 二、根据课文内容填空。1、通过学习雨后这篇课文，我了解到雨后的树梢是（ ）的，而且闪着（ ）很美丽
2、。2、在这个单元里，我们学习到了三篇寓言，它们依次是： 、 、 。3、谁的本领大这篇课文讲述了（ ）和（ ）之间的事情，这是一篇（ ）故事，讲的是（ ）和（ ）开始都认为自己（ ）大，两次比本领之后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的（ ）和（ ），一定要（ ）、 地认识自己和看待别人。4、太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）一样飞快地前进。太阳和风各有各的（ ）。5、蜗牛的奖杯讲述的是（ ）的蜗牛获得飞行比赛的（ ）以后，（ ）、（ ），结果翅膀（ ），丧失了（ ）的能力的故事。同时告诫我们在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道
3、理。6、狐假虎威是一则（ ）故事，讲述了一只（ ）借（ ）的微风吓跑了森林中的百兽。这也是成语（ ）的意思。故事告诉我们生活中有些人 别人的力量吓唬人，其实自己并没有（ ），寓言讽刺了（ ）的奸诈狡猾。7、通过本单元的学习，我积累了一些成语，其中描写旅途生活得艰难、辛苦的是（ ）、（ ）；描写旅途生活的愉快的有（ ）、（ ）。8、我总结的经验是一、态度要热心；二、要把不正确行为的危害说清楚。这是我从口语交际（ ）的经验积累。四、我能根据意思写成词语。1、形容距离远。（ ）2、时间长，日子久。（ ）3、又爬山，又过河。（ ）4、冒着寒风，喝着露水。（ ）5、绿水在欢送你，青山在欢迎你。（ ）6、看到美好的景色而心情愉快。 （ ）三、查字典完成表格。 生字 射 短 粗 奋 劲 推 强 奖 翅 蜂 威 音序音节 部首 再查几画 总笔画四、用下面的词语说一句完整的话。1、觉得 。2、像 。五、使句子更加完整。1、（ ）和（ ）都是可爱的小动物。2、我是（ ）。3、我爱（ ）
