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1、2023中心校校长述职报告中心校校长述职报告四篇随着社会一步步向前开展，报告非常的重要，报告依据用途的不同也有着不同的类型。写起报告来就毫无头绪？下面是办公室王秘书为大家整理的中心校校长述职报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中心校校长述职报告 篇1各位领导、各位同仁：大家好！2023在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。这一年里，在教化局的正确领导和指导下，注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，坚决不移地实施素养教化，主动投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，主动完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作
2、仔细加以梳理、反思。在梳理中觉察缺乏，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。一、加强队伍建设，形成合力，提高工作效率。在教化局的正确领导下，切实加强领导班子建设，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作那么，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中，我率班子成员深化教学一线，体察教学甘苦，探究教改规律，全神贯注，步调一样抓好条线管理工作。切实加强师资队伍建设是我们寻求提高教化教学质量的根本方法。我始终把建设一支作风正、业务精、
3、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续开展的根原来抓。在实践中要求骨干老师磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，主动参与县里举办的各类观摩教学，要求他们虚心学习他人的教学阅历和教学方法，使之快速提高自己，溶入战斗集体。同时留意加强教学根本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理。每学期进行一次优秀教案评比，上一节优质课，写一篇教化教学探讨论文，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求创立自己的教学特色，呈现教学特性。正是依靠这两支心灵相通，步调一样的队伍使我校焕发青春，变更了过去那种死气沉沉的局面，学校教化教学工作充溢了朝气和活力。教学质量有了稳步提升。
4、二、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神要求，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化开展的动向和要求，对学校的开展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建 “以人为本，求实创新；博学善教，敬业爱生的办学理念。结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了老师岗位职责，进一步标准了老师的鼓励制度和老师的考核制度等。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。三、加强“三风建设，提高素养，树立群体形象。工作作风，在肯定意义上是学校生存、开展的根底之一，是学校的精神财宝和无形资产。在端正工作作风方面，我们突出抓平常的表彰先进活
5、动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习主动性，在公允、公正、公开原的那么根底上，要求老师以主子翁的责任感，把在教化工作中表现突出的老师，由基层学校举荐上来，公正的举荐出各类先进人物，让每一个老师都能够正确的摆正自己的位置，突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用，现在学校老师都能以饱满的工作热忱投入到工作之中，出现人人争先进，人人学先进的良好态势。抓环境形象教化。整齐、有序、充溢朝气的学校环境就是一本校风教科书。为了让师生随时感知学校在提倡什么，在抓什么，对学校的每一项工作我们都仔细探讨，如走廊文化建设内容的选择，每间教室里都知名人名言，设立肯定有教化意义的内容，让师生接受潜移默化的教化。
6、此外，我校坚持实行各项工作检查评比制度，探讨符合本校实际且切实可行又有对工作推动作用的评比方法，公正的评价每一所学校的工作。这些都体现了学校对学生身心健康开展的关注和一切为了学生的理念。师生、家长以及社会对学校工作的认可度在不断提高。教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德标准。学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细那么外，还鼓励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出“教案改革新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；标准教学流程，创设问题情景；化解教学疑
7、问，促进心智开展。从实际动身体现学校教学的特性化和教风特色，逐步促进教风的改革和开展。五、加强业务学习与培训，提升教学位次我校老师的业务水平从全县看处于低水平，从教化局组建片上教学活动起，我们主动参加县里组织的全县性教学活动和片上教研工作，本着走出去，请进来，虚心听，耐性学的精神，不断地给自己充电。同时，比照课程改革的方案要求，2023在民胜小学就进行了推广千字文、百家姓校本教研活动，收到良好的效果。为提高我校的教化教学质量打下了基石。以上的工作只能代表过去，尽管我们做出了努力，但也存在肯定的问题。一是局部学校的常规管理还不尽人意，经常出现顾此失彼的现象。二是局部老师工作作风陈旧，主动性不高，
8、思想意识落后。三是学校管理还有不到位的现象存在。2023我着力抓好了以下几项工作。一、加强勤政廉政建设，促进我校教风学风大幅度提升。仔细实行教化局提出的各项工作要求，圆满完成各项工作任务。接着加大老师队伍建设力度，严格执行老师职业道德标准，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。二、敬重关切老师。在学校管理中，要能充分体现“以人为本的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关切老师，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充溢信任、合作、民主、和谐的教化教学工作环境，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。三、加强学生
9、良好行为习惯的培育。学校常常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教化，使学生懂得敬重师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。四、加强学校经费管理。仔细学习并执行上级有关文件的规定，严格执行“收支两条线管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理运用好学校每一笔教化经费。真正的当好家、理好财。保证有效的资金发挥更大的作用。五、狠抓教研工作，提高老师的教化教学水平。充分利用现有的教学资源，挖掘老师潜能，重点培育先进典型，抓骨干，带一般，齐头并进。利用片上教研契机，更新老师的教化理念和教学方法。走出去学习兄弟学校的先
10、进阅历，不断地充溢自己，更新自己。使学校老师在教化教学水平上都能有新的提高，彻底变更落后的状况。当前教化正面临新的机遇和挑战，在剧烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在教化局的正确领导和指导下，以加强校本探讨为契机，全面实施素养教化，全面提高学校的教化教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的开展。使我校焕发青春，恒久充溢朝气和活力！中心校校长述职报告 篇2在市教化局的正确领导和关心下，XX年镇教化办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实，中心校校长述职报告。全镇教化装备得到全面改善，老师素养得到有效提高，教化质量
11、得到大幅提升，各项工作均取得新成果。特殊是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创立等工作，受到省市领导的一样好评。下面就本年度工作述职如下：1、多措并举，努力改善办学环境一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际，我们坚持“集中财力办实事的原那么，争取资金200余万元，全面推动学校标准化建设。翟家庄小学完成了办公楼建设；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打造书香校内；xx幼儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门，完善了校内配套设施；xx小学于8月15日实现了整体搬迁，保证了正常的教化教学秩序。同时我们主动争取仪器设备，全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图
12、书资料大幅增加，学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校内环境文化建设。各校结合实际，根据“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校内有亮点的要求，特性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校内立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升，述职报告?中心校校长述职报告?。沙名小学每个教室都建起了班级管理角；岳庄小学标准了寄宿制管理文化长廊；翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩；西梁庄小学突出了乡土名胜；xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教化特色文化；xx幼儿园结合实际建成了“
13、三纵两横一基调的园所文化体系。这些彰显了全镇校内文化内涵，突出了山区特色，营造了良好的育人气氛。2、主动探究，加强布局调整后学校管理经过不断努力，全镇布局调整根本到位，现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后学生上下学平安、合并学校后校舍面积缺乏、寄宿制学校管理等问题已成为中心校开展的瓶颈。针对这些问题，镇教办带着20多人的校长团队屡次外出参观学习管理模式，召开专题研讨会，主动探究布局调整后的学校管理工作。制定了?xx镇学生上下学接送制度?，教化办与各校签订了责任状，确保了学生交通，在学习、生活、平安等方面细化了责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来到“我要来的转变，使布
14、局调整后的优势得以真正体现。3、强化常规，提升教化管理水平一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理，大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严治校，努力完善目标管理体系。修订了?教化质量考核方法?、?绩效工资发放方法?等十二项制度，细化、量化、硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细微环节管理，过程性管理实行“日记录-周评比总结-月公示上报的流程，客观评价老师绩效，激活了教学管理机制，激发了学校工作活力，调动了老师工作的主动性和主动性。三是重催促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作，实行定时检查、随机抽查
15、、突击性检查相结合的方式，深化到各校催促各项工作，全面、精确驾驭全镇的教化动态。同时，全镇大力推行“日支配-周总结-月述职通报制度，实行追责问责，提高了各项工作的效率和透亮度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。同时主动办好?教化讯苑?，现已出版16期，客观反映了全镇的教化工作状况，为展示全镇教化、沟通阅历搭建了平台。中心校校长述职报告 篇3各位领导、各位老师：大家好！依据县教化局要求，我代表中心校将一年来xx乡教化工作完成状况向县教化局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。一年来，在县教化局领导的关切和支持下，在全乡广阔教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱
16、进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中仔细履行职责，根据上级部署，我和中心校班子成员、广阔教职员工一道，促进了我乡教化协调、健康开展。一、首先，汇报一下我个人的思想工作状况本人任现职以来，能全身心地投入学校教化工作，时时到处以身作那么，带着中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够同等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作；巩固树立一切为老师、为学生、为家长效劳的意识。二、主要的工作做法一是对上级支配的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导支配的工作顺当完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进行责任分工，细化工作
