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1、山西太古考察报告10月27日，我们在西塞山教育局的组织下，一行97人赴山西太古学习，共参观考察三个学校。通过听课、座谈、交流的方式，深入的了解小组合作的学习模式，收获巨大。侯城学校 浴火重生侯城学校是一所九年一贯制学校，学校在校生400多人。班班通网络，电子白板等现代化的教学设施。校园面积不大，但是干净整洁。学生各个精神饱满，老师工作热情高。据他们的老师介绍，当初的侯城学校也是面临学生流失，老师人心不稳的窘迫状况。他们实施小组合作学习后，教学质量明显提高，学生纷纷回流。现在的学生正一年比一年多，老师的待遇也一年比一年好。新的教学模式给侯城学校带来了生机，迎来了转机。明星学校 学校明星明星学校是
2、一所县城初级中学，占地面积不大，但学生有2000多人。学校干净整洁的校园:偌大的校园，众多的师生，地上看不到一张纸，一个塑料袋。学生人人劳动，文明卫生习惯特别好。教学秩序井然有序：大到教师教学，小到学生自行车的摆放，明星中学都显得井然有序，没有长期严格的管理，是不可能做到的。办学规范：规范招生的流程，并向全社会公布，这是我们第一次看见。管中窥豹，略见一斑，明星中学办学之规范，由此可见。明星中学教学设施先进：班班通网络，电子白板等。恒达中学 学校精品如果说上述两个学校是成功学校的代表的话，那么恒达中学则是成功学校的精品。全校72个教学班，在校学生5000多人。教职工210人，学校占地面积3400
3、0米。学校以恒志明理、博学通达为校训，是山西晋中市一所典型的示范学校。恒达中学确实值得我们好好学习：1一流的教学设施学校布局合理，环境优美。教学楼、艺术楼、行政楼，独具风格；公寓、餐厅标准化建设；400米塑胶操场，豪华靓丽；图书、仪器、文体卫生器材高标准配置。班班与互联网连接，实现了教育教学手段的现代化。2健全的管理制度对企业来说，管理出效益；对学校来说，管理出成绩；恒达中学规章制度健全，用健全的制度来管理学校。尤其是德育管理之全面，值得我们认真学习。大到班级管理，小到学生的仪表要求，一应俱全。可以说恒达中学的德育管理，是恒达中学教学质量腾飞的保障。3乐于奉献的教师队伍教师是教育的引领者，是决
4、定教育成败的关键一环。而教师队伍素质的高低不在于文凭的高低，在于态度的好坏。可以说：态度决定一切。恒达中学教师队伍敬业乐业的精神令我们赞叹不已：精心制作的课件、耐心细致的个别辅导、跑操队伍中的教师身影，无一不体现了恒达中学教师队伍的奉献精神。“在恒达教书，我们感到很自豪”，这句话深深的感染了我们每个人。4厚重的校园文化让每一面墙壁说话，让每一个角落育人。走进恒达中学，厚重的文化气息感染每一个人。校门、宣传栏、走廊、教室，甚至厕所；处处有提示，处处有文化。形式多种多样：照片、标语、对联、提示语，甚至是拐弯处的不经意的温馨提示；内容丰富多彩:孝敬父母、团结同学、热爱国家等等。在这样的文化氛围中，学
5、生的习惯好了、陋习少了、形象阳光了。5先进的教学理念让每个孩子享受公平的教育，不让一个孩子掉队。这是我们多年来提出的口号，但是具体的措施方法却没有。恒达中学的小组合作学习方式，是行之有效的教学模式。自学感悟 自学检测合作交流展示点评分层训练拓展延伸。这样层层推进，重难点得到落实，学生收获大，教学效果好；真正体现了什么是高效课堂。自学互学讲解巩固拓展，学生积极性得到充分的发掘，能力得到全面开拓；这正是当前新型人才的标准。他山之石，可以攻玉（太古归来话收获）一 树立信心，将课改进行到底。 假如说我们以前还有这样那样的疑惑、有这样那样的顾虑的话，那么太古之行像一阵强劲的风；吹散了遮住我们视线的乌云。
6、像我们这样的薄弱学校、边缘学校，与太谷的侯城学校相识，既然侯城学校能够浴火重生，黄石十七中为什么不能够借此东风实现凤凰涅盘呢。有侯城学校走在前，以明星中学做标杆，以恒达学校为榜样；方向明确了，需要的就是决心。“穷则变，变则通，通则久”,我们的祖先尚且明白这个道理，新时代的十七中人就不明白吗？只要我们坚定信心，推行课改，肯定会迎来十七中教学质量的大翻身，也会迎来西塞山教育事业的春天。二 健全规章制度，为课改保驾护航。我们要改变过去那种“人治”的做法，要用制度来管理学校，而不是相反。制度健全了，要抓落实.。实干就是水平，落实就是能力。而规章制度中，德育的管理制度尤其重要。用彭局长的话来说：德育管理
7、的好坏决定此次课改的成败。德育管理中的小组建设是一项纷繁复杂的工作，要让小组合作学习的思想深入人心班主任、科任老师、小组长、小组成员。制度健全了，还要让制度深入人心。因此，小组合作学习的思想要进行培训；第一步是班主任，其次是小组长，再次是科任老师。只有这样课改思想才能贯彻下来。三 争取政策支持，为课改落实经济基础俗话说：兵马未动，粮草先行。课改的一些硬件配套设施要启动资金，对全校来说是笔不小的数字。对我们薄弱学校来说，更是如此。有些班级有改革的思想，但是苦于基础设施不到位，所以就裹足不前。我们的校园文化，小组建设公布栏均需要强力的资金支持，要为改革扫清障碍。四 加强基础设施建设，营造浓厚的校园
8、文化对于人的培养，仅仅靠老师的一张嘴是不够的，环境对人的熏陶起着重要的作用。俗说近朱者赤近墨者黑，就是这个道理。我们有了好的与育人文化氛围，学生的个性自然会得到完善，我们的教育就会有收获。五 活跃校园气氛，充实学生人生对于学生的培养，仅仅靠书本远远不够；书本知识与社会知识要结合起来。遍观大名校都是校园活动丰富多彩的学校。我们要打消活动影响教学质量的顾虑。读万卷书、行万里路，古代有游学的传统；为什么到了今天反而要关起门来搞教学呀。其实很多知识是书本上学不到的，要在具体的社会实践中学：关心他人、合作交流、人际交往、国家大事、社会热点等等。而这些能力的培养，靠的就是社会实践和学校活动来实现。我们可以通过体育、文艺、社团、学生组织、社会实践多种形式来达到我们培养的目标。六博采众长，形成特色一招鲜，走遍天；这是特色的魅力。学校有特色，才有吸引力。我们要有“拿来主义”的决心，更要有“洋为中用”的勇气。要把太谷的好的做法结合我校的实际，形成十七中的模式，形成我们的特色；那么十七中的春天就会到来。
