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1、疫情班主任工作方案三班级下学期 你知道关于三班级班主任疫情工作方案的内容怎么写吗？班主任要擅长发觉每个同学身上的闪完点，对他们进行引导，使他们产生主动的情感，从而促进同学全面进步。下面是为大家收集有关于疫情班主任工作方案三班级下学期，盼望你喜爱。 #62445疫情班主任工作方案三班级下学期1 一、班级基本状况 本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵
2、守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上.打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良
3、好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀
4、他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常完顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的训练。 2、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参与开学典礼，进行思想训练。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10
5、、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的高校上学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! #290799疫情班主任工作方案三班级下学期2 我班52人，6人是留守儿童，其中男生有2人，女生有4人。结合我班的实际状况，为更好地发挥学校、.、少先队组织的实践育人功能，深化推动留守儿童心理健康训练，改善农村留守儿童生存进展状况，促进农村留守儿童健康、欢乐、全面成长，特制定本班关爱农村留守儿童工作方案。 一、指导思想 为了树立留守儿童自强独立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会
6、自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将实施留守儿童帮扶方案，开展形式多样的活动，关怀关心留守儿童，架设起爱的桥梁。 二、状况分析 在农村，许多青壮年劳力外出，留下浩大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象非常突出;监护人的文化程度明显偏低。 老人溺爱孩子，对孩子的学习爱莫能助，导致同学学习力量较差，各学科基础薄弱。针对这一现状，特制定班级留守儿童帮扶方案，并引导进行一对一互助。 三、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 四、主要措施 1、制定切实可
7、行的方案，制订详细工作方案并实施，总结阅历，树立典型，推动“留守儿童”训练管理工作制度化、规范化和常常化。使班级真正成为同学学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度，仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。 3、真情关爱，“三个优先” (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 (2)生活上优先照看。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。留守儿童患病时，要准时诊治，
8、悉心照料。要指导同学学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据其特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。 4、建立留守儿童的谈心制度 每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格进展不健全、道德进展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别训练管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。 5、开展人文关爱活动。 定期进行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守同学主动参加，使他们生活在快乐、和谐的氛围中，找到回家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习
9、、成长的欢乐。 #290798疫情班主任工作方案三班级下学期3 为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺当实施，依据农村留守儿童之家建设实施方法及市区训练局有关文件精神，结合我校实际，特制我校20_20_学年度其次学期关爱留守儿童工作方案。 一、指导思想 仔细落实训练民生工程，坚持以办人民满足的训练为宗旨，树立“以人为本”的训练理念，营造全.关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、欢乐、公平、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。 二、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地实行行之有效的方法，狠抓落实，为“留守儿童
10、”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 2、加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100%。 三、主要措施 (一)健全机制，加强关爱工作的领导 学校成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 (二)建立健全制度，形成关爱网络 1、要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案。其基本内容：同学的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的姓名、具体地址、联系电话等
11、。 2、建立健全老师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求帮扶老师每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格进展不健全、道德进展失范的“留守儿童”要制定个别训练管理方案，着重进行关心，做到有的放矢，因材施教。 (三)真情关爱，力争做到“三个优先” 1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 2、生活上优先照看。
12、老师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。 3、活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。 (四)细心呵护，开展好“五个一”活动 1、建立一个“留守儿童之家” 2、开通一部亲情电话，学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通供应便利，增进同学与家长的感情。 3、开展互帮互学的一帮一活动，各校对留守儿童进行一次成果测试和身心调查，让得才兼备的留守儿童当“小老
13、师”，帮扶一名潜能生学习，使他有成就感，给学习上有困难的留守儿童支配一名小伙伴学习上是好帮手、生活上是知心伴侣，上课时提示、督促其遵守纪律，用心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不欢乐时和他谈天，为他排忧解难。老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 4、举办一次法制、平安、心理健康训练讲座 主动实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、平安、心理健康训练讲座，训练同学遵纪遵守法律、了解平安常识，让同学身心都健康。 5、写一封亲情书信，爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特别日子给远方的家长写一封亲情书信，培育同学的表达
14、力量，又对同学进行感恩训练，培育同学敬重师长的传统美德。 (五)明确职责，努力营造良好育人环境 1、加强留守儿童之家的建设与管理。 通过广泛宣扬，让留守儿童能够安心、舒心，让家长放心。让留守儿童得到应有的训练、管理、照看与关爱。同时，结合留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高同学的综合素养。 2、加强对贫困留守儿童的资助工作。 各校要对留守儿童在生活、学习等方面，赐予特殊的照看。 3、定期表彰自强留守儿童，进行榜样训练。 对于留守儿童中出现的优秀同学、自强同学进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作。 (六)加大.宣扬，形成工作合力 学校要实行集中宣扬与日常宣扬相结合的形式，向家长和.
15、宣扬关爱留守儿童工作;准时总结关爱留守儿童工作的阅历及做法，发掘学校、.关爱工作典型事例，利用主流媒体及训练网站大力宣扬，扩大影响面。主动争取相关部门的大力支持，广泛发动、细心组织“五老”队伍、爱心妈妈、青年志愿者，担当留守儿童之家的临时父母、兼职老师和知心伴侣，营造齐抓共管、同心协力的关爱留守儿童工作氛围。 #62447疫情班主任工作方案三班级下学期4 经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完善工作 我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在.的形式，帮同学分析择业问题。由于高校时同学踏入.的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和力量的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下学期的工作方案： 一、 班级概括 我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习
