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1、教 案（首页）编号：YJSD/JWC-17-10 课题序号2授课班级联五10 会计授课课时2授课形式新 授 授课章节名称第二章 会计电算化组织与管理使用教具计算机教学目的让学生对用友ERP-U8管理软件的系统管理功能有个系统的了解。教学重点使用用友ERP-U8管理软件来建立新年度的考核体系教学难点建立新年度的考核体系更新、补充、删减内容无课外作业根据实验一所提供资料，建立一套完整的新年度的考核体系。教学后记 只有在了解为什么要使用电算化进行会计管理工作的前提下，才能更好的进行之后知识的复习。将电算化与手工做账相对比，可以加深学生的学习印象。授课主要内容或板书设计第二章 会计电算化组织与管理一、
2、系统管理功能概述二、比较相关概念三、建立新年度核算体系课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤第一章 系统应用基础学习任务：能力目标：让学生明白什么是电算化的系统管理，系统管理的功能有哪一些，以及如何建立一个新年度的会计核算体制。知识目标：了解系统管理的相关知识，学会建立新帐套。情感目标：让学生对会计电算化操作的第一个步骤：帐套的建立有了初步的理解。完成电算化管理的第一个步骤。教学指导：一、系统管理功能概述系统管理是用友ERP-U8管理软件中一个非常特殊的组成部分。它的主要功能是对用友ERP-U8管理软件的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括账套管理、年度账管
3、理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。1.账套管理账套管理功能一般包括账套的建立、修改、删除、引入和输出等。2.年度账管理年度账管理包括年度账的建立、清空、引入、输出和结转上年数据等。3.操作员及其权限管理操作员管理包括操作员的增加、修改、删除等操作。操作员权限的管理包括操作员权限的增加、修改、删除等操作。二、比较相关概念1.账套与年度账用友ERP-U8管理软件中最多允许建立999套账。不同的账套数据之间彼此独立，没有丝毫关联。账套是由年度账组成的。每个账套中一般存放不同年度的会计数据，为方便管理，不同年度的数据存放在不同的数据表中，即为年度账。2.引入和输出引入和输出即
4、通常所指的数据的恢复和备份。引入账套功能是指将系统外某账套数据引入本系统中。输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。3.角色与用户用户是指有权限登录系统，对系统进行操作的人员，即通常意义上的“操作员”。每次注册登录系统，都要进行用户身份的合法性检查。只有设置了具体的用户之后，才能进行相关的操作。4.系统管理员与账套主管账套主管负责所选账套的维护工作。主要包括对所选账套参数进行修改、对年度账的管理(包括年度账的建立、清空、引入、输出和结转上年数据)，以及该账套操作员权限的设置。三、建立新年度核算体系新年度建账流程如下：(1)年度账备份在新年度核算体系建立前，首先要将上年业务处理完毕，然后执行
5、“年度账” “输出”命令，做好年度账的备份工作。(2)建立新年度账执行“年度账”“建立”命令，建立新年度账。系统按年度先后顺序建立，不能修改会计年度。(3)结转上年数据 持续经营是会计假设之一；企业的会计工作是一个连续性的工作。每到年末，启用新账套时，需要将上年度中的相关账产的余额及其他信息结转到新年度账中。年度账建立成功后，执行“系统”“注销”命令，再以新年度重新注册，执行“年度账” “结转上年数据”命令，进行上年数据结转。(4)调整相关事项成功结转上年余额后，在新年度日常业务开始之前，可以对某些事项做调整。例如，可以增加、修改或删除科目；对于已经两清的单位和个人项目可以删除等。(5)新年度日常业务相关事项调整完毕后，就可以开始新年度的日常业务处理了。学生活动：讨论为何要建立新年度考核体系，一个帐套应当包含哪些内容，为什么。任务训练：根据试验资料，建立一个帐套，并完成公司信息设置；操作人员以及操作权限的设置。课后作业：根据实验一所提供资料，建立一套完整的新年度的考核体系。
