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1、立德 践行 慎教 善导综合探究题复习指导示例一、综合探究题型的取材和特点2006 年，各省市中考政治试题不断创新，出现了大量的探究实践题。作为开放性试题的重要形式之一。我们发现，它内容丰富，形式多样，取材广泛，主要有（1）党和政府部门的报告、决议；（2）伟人、名人的语录、讲话；（3）英雄人物、模范人物、代表人物的事迹；（ 4）本年度重要的或热点时事；（5）人们共同关注的某些问题（如人口、资源、环境、科教等）。选取的素材均密切联系本年度的时事热点，密切联系社会实际，密切联系学生生活，注意贴近初中生的实际。其显著特是（1）知识主干化，各地考查内容都重点放在了最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上
2、。（2）知识综合化，各地试题均坚持能力立意为主，注重考查学生对基础知识的综合理解能力，要求学生能够迁移和整合所学的基础知识。（3）答案生成化。不仅答案在教材中找不到相同的表述，而且要学生结合生活实践，走进试题情境中，运用所学知识分析实际问题，生成、组织答案。（4）试题德育化。通过考查学生学以致用的实际水平和知行统一的觉悟品质，试题发挥了应有的德育功能，体现了积极的价值趋向。二、综合探究题的种类及答题要求、方法常见的活动题型分如下几个类别。（一）应用文类，如小论文，书信，建议书，倡议书，发言提纲，感谢信。解应用文类试题，要注意（1）答题要把握试题要求，符合题意；（2）要符合应用文体的格式；（ 3
3、）答案中不要出现真实校名、姓名。（二）主题会议类，如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。1、辩论会形式的活动题，一是要明确辩题；二是要正确理解正、反双方的立场、观点；三是要根据正方（或反方）立场观点，回到教材找辩论的角度和相关知识；四是语言表达要规范，准确，态度要鲜明，坚决。2、主题班会类题要深入活动情景，了解各类会议的主题、场景安排，内容、对象等；要明确自己在活动中的角色；要结合教材知识，找准分析问题的角度，做出符合题意，符合活动主题和自己角色的答案。（三）社会调查类。包括建议类、打算类、献策类等。解析这类试题， 比如社会调查计划的制定，要具体安排调查活动的各个环节，调查时间、对象、方法、结
4、果处理等方面做出具体安排。调查报告类，包括标题、引言、主体、结论和建议。建议、打算类题要联系实际，具体明确，切实可行，切忌“大而空”的口号。解答建议类题一要分析原意提建议；二要联系材料提建议；三要结合时事提建议；四要发挥想象提建议。第1页共10页立德 践行 慎教 善导（四）宣传板报类，如黑板报、墙报、手抄报等。这类问题的考察一般是有关“报”的某些部分。如有关板报的标题、前言、结尾、内容安排。答题时要认真审题，明确主题，各个小题的答案必须围绕主题展开、包括说明问题、正确建议等部分。 标题书写要突出主题， 语言简洁； 合理化建议部分可从现实生活入手，提出具体措施即可，鼓励创新。（五）标语口号类，如
5、写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语、座右铭等。标语口号类题，答题要符合题意，明确主题，语言表达要求较高，可以是一句简洁的语句，也可以是词组组合， 还可以用对偶句形式， 但都应做到语言简洁、 朗朗上口， 有感染力，富有宣传教育意义，最好能写出新颖、时尚的语句。（六）活动方案设计类。活动方案设计不是考查某种具体的活动形式， 而是给出明确要求， 如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用，活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑；形式可以多样，如手抄报、演讲、小发明均可。通过设计活动情景，考查学生参与教学活动情况和认识， 以及把学习融入生活的能力。 其命题结构
6、包括拟题、探究、参与、建议四部分。合理设计活动方案要做到（ 1）活动的主题要鲜明（ 2）活动的理由要充分（ 3）活动的目的要明确（ 4）活动的形式（或内容、步骤）要多样。同时注意：层次分明、渲染气愤、激发热情、鼓励参与、讲究实效、有始有终。三、 2007 年中考命题预测1、“墙大哥”与“门小弟”说劳动一次发生在教室里的倾心交谈“门小弟”：咦，墙大哥，你身上怎么满是脚印和蜘蛛网？“墙大哥”：门小弟你也差不多啦。“门小弟”：都怪我们班同学太懒了。教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。“墙大哥”：是啊，操场妹妹也常有此抱怨。现在的学生真让人担忧啊！“门小弟”：小东算是个勤快人，
7、每次劳动之后，却被其他同学嘲笑为“假积极”、“爱出风头”、“真傻” “墙大哥”：啊，难道小东热爱劳动真的错了吗？！热爱劳动是中华民族的传统美德， 胡总书记提出的社会主义荣辱观明确告诉我们， 必须“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。同学们！让我们一起明是非，知荣辱吧！问：（ 1）请你写出一句有关劳动的名言警句。如：劳动最光荣。（ 2）生活中还有哪些好逸恶劳的现象？请举两例。如：花钱雇人值日。（ 3）为营造热爱劳动的氛围，班级决定召开主题班会，并邀请当地“劳动模范”参加。第2页共10页立德 践行 慎教 善导A. 请你以小记者身份，设置两个问题采访“劳动模范”。B. 结合所给材料，联系实际，运用所学
8、知识，从树立劳动观念、养成劳动习惯的角度，写一篇约 200 字的发言稿。（要求：题目自拟，不得抄袭；姓名、校名、地名，用代替。）2、材料一：据中国教育报2004 年 10 月 4 日报道，教育部、公安部对我国10 个省、市的联合调查表明，平均每天我国有 44 名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故 2003 年全国死亡的中小学生就达 4104 人。材料二： 2004 年 10 月 11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议， 强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境
9、。材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为， 受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。请根据上述材料回答下列问题：（ 1）国家高度重视校园安全建设是因为：（ 2）针对材料三中同学的言行，我认为：（ 3）我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。活动形式： （提出一种具体活动形式）活动意义： （要求：应围绕主题，运用所学知识阐述）我准备这样组织开展好本次活动： （要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）参考答案：（1）我们青少年的大部分时间
10、是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。（ 2 ）上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。 如果任由上述不良行为发展下去。 会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反中学生守则及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同
11、学们改正不良行为习惯。 （从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）（ 3 ）活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。活动意义： 能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。第3页共10页立德 践行 慎教 善导活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明， 并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师， 选拔主持人， 并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品 注意事项：宣传动员中应突
12、出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确 （本题鼓励创造性思维，答案不惟一，只要言之有理，即可。）3、自从 2006 年 3 月 4 日，胡锦涛主席发表在广大干部群众、青少年中树立社会主义荣辱观的重要讲话出来。某校把对社会主义荣辱观的学习和加强、改进未成年人思想道德相结合，推出了一系列道德实践活动。（ 1）知识竞赛社会主义荣辱观的内涵，体现了中华民族哪些民族精神？为什么要树立社会主义荣辱观？请你也围绕社会主义荣辱观为主题，设计一个知识竞赛题。（ 2）公德镜对学生中的道德不良行为展开调查，开设“道德银行”
13、，把学生的良好道德行为表现折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德操行记录。学生中的道德不和谐行为有： 你打算在“道德银行”中，储蓄的社会公德是：（ 3）建议箱节约是美德。 在建设节约型社会活动中，全社会都应 “以艰苦奋斗为荣”。我的温馨提示是：学校应：学生应：家庭应：（ 4）与德同行，和谐成长学校是对学生宣扬社会主义荣辱观，进行德育教育的主阵地。倡导“以热爱祖国为荣”，学校应：；为了自己的全面和谐发展，成为一个道德高尚有利于社会的人。我打算：。参考答案（ 1）荣辱观体现哪些教材观点？为什么要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻？等（2）破坏公共财物、 不讲诚信考试作弊、浪费水、 乱扔废弃物等遵
14、纪守法、爱护公物、 助人为乐。（参考 P12 初二上两点即可）（3 ）学校：开展节约为主题的班会；设立节约监督岗等家庭：用节能灯；一水多用；用布袋购物；不用一次性塑料袋等学生：从节约每一滴水、一张纸、一度电做起，养成节约的好习惯；不乱花钱、乱扔剩饭菜等。（4 ）组织学生参第4页共10页立德 践行 慎教 善导观爱国主义教育基地；举行升降国旗仪式等了解中华民族传统美德、民族精神， 增强爱国情操，增强民族自尊心、4、为了建设节约型社会，促进可持续发展，近日，中央电视台推出了“我为节约献计策”征集活动和“建设节约型社会公益广告征集大赛”。获奖作品将在中央电视台播出。请展示你的素质和才华：（ 1）请你贡献两条有关“节约”的锦囊妙计。（ 2）请展示一条你的“建设节约型社会公益广告”杰作。参考答案（ 1）如实施可持续发展战略，加强宣传、教育，提高人民群众的资源、环保意识，倡导正确的消费观，增强公民的节约意识，养成良好的习惯等。评分说明：考生的“计策”，只要是所学
