《2023年浙教版年八年级科学下册期末复习第章第六节 光合作用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙教版年八年级科学下册期末复习第章第六节 光合作用.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六节光合作用一、选择题1成熟的桃子有甜味，是因为桃肉中含有大量的糖分，这些糖分是由桃子的(D)A根从土壤中吸收，通过筛管运输来的B根从土壤中吸收，通过导管运输来的C叶片进行呼吸作用制造后，通过导管运输来的D叶片进行光合作用制造后，通过筛管运输来的2绿叶在光下制造淀粉的实验里，叶片用碘酒处理后，没有遮光的部分变成了蓝色，这说明了叶片的这一部分生成了(D)A蛋白质 B脂肪 C葡萄糖 D淀粉3光合作用进行的时间是(C)A白天 B白天和黑夜 C有光时 D黑夜4李明同学于6月中旬晴朗的日子作了如下的探究：从上午6点开始，在同一植株的相同位置，每隔4小时摘取一片形状、大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低
2、温保鲜。待摘了4片(依次为甲、乙、丙、丁)之后，同时进行脱色处理，再分别滴加等量的碘液，叶片颜色变得最蓝的是(D)A甲叶 B乙叶 C丙叶 D丁叶5对于植物间断暗期最有效的光是(A)A红光 B远红光C蓝紫光 D绿光图315136如图31513所示为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。请据图分析，下列叙述中不正确的是(C)A温度升高，甲植物的光合作用效率降低B温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小C甲植物较适合生长在热带地区D乙植物可以生长在亚热带地区7以下发生在生物界的化学反应，对生态系统的意义不包括(注：(CH2O)代表糖类，CO2H2O(CH2O)O2)(C)A太阳能进入
3、生物群落的途径B动物和植物直接或间接通过这个途径获得能源物质C动物和植物直接或间接通过这个途径获得细胞构建物D动物和植物通过这个途径进行能量流动8在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是(B)建造温室大棚时使用白色的塑料薄膜，以提高光合作用效率适当增加光照以补充冬季的阳光不足尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用的强度向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用的强度温室内尽量保持昼夜温度差，不利于有机物的积累A B C D9.如图31514为植物生长的分层现象，对
4、此现象解释不正确的是(C)图31514A分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素主要是光照C种植玉米时，因植物分层现象的存在，所以要合理密植D农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种10如图31515中，A是八月份某一晴天一昼夜中棉花植物的CO2吸收和释放曲线，图B是棉花叶肉细胞中叶绿体和线粒体的4种生理活动状态，下列分析不正确的是(C)图31515AA图中ac段对应着B图中的(1)BB图中(4)表示植物只有呼吸作用CB图中(2)对应着A图中的Oa段和cd段Da点之前和c点之后，叶肉细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度11科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行
5、，曾经设计类似图31516实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是(B)图31516图31517A培养皿A中气泡内的气体是氧气B培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件
6、12如图31517为四种植物(a、b、c、d)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在强光条件下生长的植物是(B)Aa Bb Cc Dd图3151813新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片，用不同波长的光束照射水绵的不同部位，一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图31518所示分布。该实验无法得出(B)A光合作用释放氧气B光合作用吸收二氧化碳C光的波长不同，光合作用强弱不同D560 nm左右波长的光不利于光合作用14.在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图31519中甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示。图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B。下
7、列说法正确的是(C)A液体A、B都是清水B液体A、B都是酒精C液体A是清水、液体B是酒精D液体A是酒精、液体B是清水二、解答题 图31519图3152015“ 嫦娥号”绕月成功，为我国载人登月奠定了基础，但在长期的航天飞行中，比较难解决的是宇航员的供氧问题。科学家发现，在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题，因为在一般光照条件下，每千克小球藻(鲜重)经光合作用每小时约可释放氧气0.64 g，并产生相应质量的葡萄糖。(光合作用最简表达式为6CO26H2OC6H12O66O2)(1)小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是有无细胞壁和叶绿体。(2)每千克小球藻在光照条件下，1小时可产生0
8、.6g葡萄糖。(3)过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑。若宇航员利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图31520实验。请你判断光合作用产生的O2来自B。ACO2 BH2OC部分来自CO2，部分来自H2O D无法判断16冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累。(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用
9、有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是土壤中的微生物分解有机肥产生二氧化碳。(3)无土栽培也称为溶液栽培，在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的比例和种类。图31521(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内CO2体积分数的变化情况如图31521所示。试分析：曲线bc大幅度下降的原因是植物进行光合作用消耗了大量的CO2，曲线cd的成因是植物进行呼吸作用释放CO2。(5)检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线bc或de区段相对应的时间内进行。17.小王要研究空
10、气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响，做了下述实验。可供选用的药品如下：石灰石；澄清石灰水；稀硫酸；浓硫酸；盐酸溶液；烧碱溶液；蒸馏水。可供选用的仪器如图31522所示。图31522小王设计的实验方案为：(1)制备纯净的二氧化碳气体。(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2 000 mL空气；乙瓶：1 600 mL空气、400 mL CO2；丙瓶：1 400 mL空气、600 mL CO2，三套装置都如图31522(b)所示。(3)将
11、三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。(植物呼吸作用的速率变化忽略不计)请回答下列问题：(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是A：_B：_D：(或A：，B：；D：)(仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号)，将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是abcfg(或afgbc)(用仪器接口上的小写字母表示)。(2)小王的实验原理正确吗？正确，理由是CO2是植物光合作用的原料之一，根据进入广口瓶中水的体积可以推测出植物光合作用消耗的CO2的体积。(3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据植物质量或栽培植物的
12、容器中水的质量或体积变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。能力提升一、选择题1表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图31523所示的结果。下列叙述错误的是(B)图31523A若每天的日照时间相同，则该植物在15 的环境中积累有机物的速率最快B若每天的日照时间少于12 h，相比于5 ，该植物在25 环境中生长更快C若每天的日照时间为12 h，则该植物在35 的环境中无法生存D由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响2德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗
13、掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是(A)本实验未设对照组有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉A只有 B只有 C只有 D全部3如图31524为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。据此判断，下列叙述正确的是(B)图31524A影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 Bce段下降主要是由于气孔关闭造成的Cce段与fg段光合速率下降的原因相同 D该植物进行光合作
14、用的时间区段是bg图315254某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO2吸收量的关系，将实验结果绘制成如图31525曲线。下列有关说法正确的是(C)A图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度B植物细胞呼吸产生的CO2总量S2S4CB点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度D大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效二、解答题5某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A(呼吸商呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75，请回答如下问题。(1)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是吸收CO2。为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25 的环境中，并对钟罩进行遮光处理，若刻度管中红墨水上升了b mm，则a值为mm。图31526(2)在25 、2.5103Lx光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO23.5a。(3)若该盆植物为阴生植物，则在25 条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时
