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1、有关责任的演讲稿 我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你制造麻烦和恶作剧的孩子呢。回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢。给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了:老师,原原抢我的书，原原,你干吗。没有过多久：老师,原原打我。告状
2、声源源不断地传来。怎么总是原原啊。当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢。原原,你干吗。这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将原原放在了犯错误的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢。我把原原叫到我的身边，问原原：原原刚刚怎么了啊。原原把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的,我就把它们抢回来了。我心平气和地说：原原,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊。是。那我们把玩具和他们一起玩好吗。好吧。原原一个劲的点头。那去玩吧。当我再一次走出去的时候,惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢。原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察,发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬,他很高兴。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
