幼儿园老师个人教学工作方案小班.docx

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1、幼儿园老师个人教学工作方案小班 每一个人都是平凡的,能在这平凡的老师岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡的事情。你知道关于幼儿园老师教学工作方案的内容怎么写吗?下面是为大家收集有关于幼儿园老师个人教学工作方案小班,盼望你喜爱。 #70558幼儿园老师个人教学工作方案小班1 一、 班级状况分析 本班共有 50 幼儿,男生20名,女生30名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表力量,交往力量等都有了明显的进步,还把握了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活

2、自理力量和交往力量,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。 二 、学期工作重点: (一)、注意幼儿倾听习惯的培育: 1多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的状况,清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏,老师制造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会宁静地听,并开拓倾听角,供应倾听机会。 3在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿仔细听同伴讲,鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 (二)、培育规章意识与执行规章的

3、力量。 1培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 2加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养 我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进行体育熬炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等,培育幼儿对体育熬炼的爱好,养成自觉进行体育熬炼的习惯,从而促进幼儿身体的进展。 (三)、训练工作 1 连续以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。 2 连续重视班级惯例管理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透训练。 3能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比拟、推断数

4、学的数量关系,逐步建立等量观念。 4进一步加强良好训练环境的创设,注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5保证幼儿的嬉戏时间,依据孩子的爱好,生成各嬉戏的主题,帮助孩子形成肯定的合作力量,大胆表示交往的力量,解决问题的力量。 各领域的训练目标 语言: 1.激发幼儿对口语表达的爱好,关心幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 2连续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 3.连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音洪亮。 艺术: 1.通过唱歌、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维力量、想象力量和制造力量

5、。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现,培育其绘画制造力量和制造意识。 5.关心幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力量,关心幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。 科学: 1.激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等爱好,是他们情愿并喜爱参数学活动。 2.关心幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育观看力,并学会用自己的语言描述自己的发觉,与同伴、老师沟

6、通。 3.激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望,主动主动地参加活动。 4.保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 健康: 2.培育幼儿愿意参与体育活动,主动进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 3.连续学习避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走。 4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能改变身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。 .: 1.关怀四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。 2.了解自己的爱好和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和制造力。 3.连续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲

7、突,学会谦让和共享。 4.了解并能饯行活动规章和初步的.生活规章。 三、 环境创设: 1、依据教室的创设原则,为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境; 2、依据我班的训练特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境; 3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料; 4、采纳音乐常规,让孩子在轻松开心的氛围中进行一日生活活动; 5、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要依据幼儿进展目标、主题活动内容,供应丰富的、便

8、于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展。 6、环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境: 详细措施: (1)、依据近期幼儿培育目标投放区域材料; (2)、教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中 四、卫生保健工作: 1 加大平安训练工作力度,把平安放在首位,用 “ 心 ” 去观看孩子,把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2 仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3 重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 连续全面规范开展值日生工作,培育幼儿的

9、动手力量及服务意识。 5 连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6、做好春夏两季传染病的预防工作; 7、学会用筷子独立进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后将桌子擦洁净; 8、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯; 9、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好嬉戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的灰尘; 10、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录; 五、 家长工作: 1 请家长共同监督孩子,共同培育幼儿

10、良好的行为习惯。 2 准时更换家园联系栏中的学习内容、生活内容。 3 利用孩子入园、离园时间,与家长联系沟通看法,让家长准时了解孩子在园状况 #47470幼儿园老师个人教学工作方案小班2 在这春暖花开、春意盎然的日子里,我们又迎了来新的学期。在园里统一支配下,我将落实好各项工作,给孩子们制造一个平安、温馨、欢乐的乐园,经过了两年的学习,我不断从各位老老师身上学到了许多的阅历,而且对小班的训练教学也有了肯定的熟悉,在新的学期,盼望通过自己的不懈努力,在自己的训练生涯中能够有一个新的突破,呈现一个全新的自我随着新学期的开头,特制定以下方案: 一、思想政治方面 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治

11、思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我们要不断改善自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的教动态,学习幼教杂志上的文章,看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 二、训练教学方面 我深刻体会到,孩子是真正根据自己的成长模式进展的

12、。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长观看、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会关心的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的进展需要为本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿,细心观看每个孩子的表现,完成好自己的训练教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定,欣赏或鼓舞,使幼儿能够更有信念更主动的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时关心,以提高幼儿的独立力量,同时多向其他老师学习,遇到问题准时向有阅历的老师请教,

13、在备课时有重点、难点,不清的要认真定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。 在常规的培育上,让孩子渐渐形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,准时分析并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是训练,使孩子从小接受文明的熏陶。 三、卫生保健方面 1、完善各项卫生保健制度,做好晨检工作和全日健康观看工作,仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则,发觉精神、体温等异样状况的幼儿准时处理并联系家长,做好每日消毒工作。 2、保持班级环境整齐、清洁、平安,室内环境一尘不染,为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,

14、加强幼儿的身体素养培育,充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 3、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 四、平安方面 1、幼儿园平安工作的好坏挺直关系到幼儿的安危、家庭的美好、幼儿园的安定。每一个班级老师,都负有对幼儿进行平安管理和训练的义务,都要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。和家长签订平安责任书。 2、依据幼儿的一日活动支配,进行一些详细的平安指导,肯定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。 3、结合幼儿的一些实际状况,进行准时而有针对性的平安训练,如在自我爱护意识方面:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 4、教给

15、幼儿一些简洁的自我爱护学问:遇到紧急状况告之老师。 5、做好接送工作,来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的平安。 五、家长工作方面 1、做好新入园的家访工作,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食状况等。 2、经过话访,家访,或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。 六、其它 我将发挥所长,与本班老师相互关心,共同探讨,协调班级工作重点,仔细照看好每个孩子,努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有不足。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能有机会在领导老师的指导下,取得更好成果。 #56028幼儿园老师个人教学工作方案小班3 时间一刻不停留的向前迈进,转瞬间新学期又开头了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境生疏,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿,与班

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