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1、2023食品安全主题班会教案食品平安主题班会教案在日复一日的学习中，很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教化活动。一个好的主题班会都须要包含哪些内容？下面是我帮大家整理的食品平安主题班会教案，欢迎大家共享。食品平安主题班会教案1活动目标：1、学问目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。2、实力目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步驾驭区分垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的详细方法。3、情感目标：增加幼儿对平安食品的自我意识，拒绝垃圾食品、三无食品、腐烂
2、变质食品，提高幼儿的自我保护实力。活动重、难点：重点：让幼儿了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，知道这三类食品对身体的危害性。难点：让幼儿驾驭区分垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的详细方法。活动打算：1、阅历打算：在家长的协作下，让幼儿简洁了解食品平安方面的学问。2、物质打算：课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、三无食品假设干包和其他平安食品假设干包。装食品的篮子假设干个。教法、学法：教法：情境导入法、提问法、直观教学法、嬉戏竞赛法等。学法：视察分析法、探讨法、多种感官参加法。活动过程：(一)应邀做客，激发爱好活动一起先出现喜洋洋娃娃，并以接到小熊的应邀做客激发幼儿爱好。喜洋
3、洋娃娃：小挚友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大了，今日我收到了小熊寄来的邀请函，它邀请我跟你们一起去他家做客呢，你们兴奋吗(二)视察探讨，分析讲解1、观看多媒体课件画面一，相识垃圾食品。师：小熊为我们打算了许多好吃的东西，我们看看有什么请幼儿视察并说说食品的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品学问的声频后让幼儿依据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品2、观看多媒体课件画面二，引导幼儿视察食品外包装，相识三无食品。老师分发一些食品给幼儿，在喜洋洋的提示下让幼儿仔细视察食品的外包装，并进行比照，再由喜洋洋引导幼儿视察卫生条件极差的食品生产小作坊后告知幼儿在这种环境下生产出来
4、的食品就是三无食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和三无食品。3、视察课件画面三，相识腐烂变质食品。小熊又拿出它最喜爱的水果、鸡蛋(其中有些起先腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题：这些食物有何不同幼儿进行视察后探讨，然后喜洋洋进行总结：像这种起先腐烂有异味颜色不艳丽的食品就是腐烂变质食品，上面有大量有害细菌，不能食用。(三)选购食品，嬉戏稳固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些平安食品，幼儿分成三个小组进行食品分类选购竞赛，看哪一组选购的食品又多又平安。老师以食品检验员的身份参加嬉戏。(四)延长活动，目标提升师：今日我们在小熊家
5、做客时又学到了一项新本领，知道了什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，请小挚友们回家后和爸爸妈妈一起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。食品平安主题班会教案2活动目标：1.初步了解“三无食品、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考生产日期及平安标记选购平安健康的食品。3.在生活中增加食品平安意识，提高自我保护实力。活动打算：1.活动课件。2.食品假设干、牛奶假设干。活动过程：一、了解三无食品。1.(PPT第一页)你们看，这是谁懒羊羊为什么在哭呢(幼儿揣测缘由)2.老师：原来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎么办才好呢(送医院)老师小结：对了，
6、假设觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。3.老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的(播放医生的话，)4.老师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢(幼儿依据录音答复)5.老师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们知道什么是三无食品吗6.老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。7.老师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢(探讨)8.老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小挚友最好不要去路边摊上购置食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.老师：我们
7、在选购食品的时候应当留意些什么呢(幼儿探讨)2.老师：老师带来了一段录像，请小挚友细致视察录像中的叔叔在选购食品时特殊留意了什么(播放录像)3.老师：叔叔在选购食品细致视察了什么(PPT展示)4.老师：老师给小挚友打算了牛奶，请小挚友视察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.老师：你们找到了吗你们知道这些标记都表示什么意思吗我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。7.老师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!三、尝试选购平安的食品。1.我们小挚友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道
8、呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊2.老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候应当打算些什么呢(礼物)老师小结：你们都是会关切别人的好珍宝。3.老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小挚友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候肯定要留意视察平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好挚友说一说。4.老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢(个别幼儿介绍)5.相互检查验证选择的结果，假设有错刚好纠错。6.给懒羊羊送礼物，共享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延长：1.家园共育：和家人一起去超市选购食品、接着了解有关食品的平安的小学问。2.学问拓展：了解一些有机食品、绿色食品。食
9、品平安主题班会教案3一、班会目的加强食品平安教化，增加学生食品平安学问，提高学生食品平安自我保护实力。培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。二、班会打算1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班会程序1、主持人宣布食品平安与卫生主题班会活动起先。2、班主任：同学们!今日我们班实行以食品平安与卫生为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关食品平安与卫生的学问。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问
10、带进今日的课堂，到达相互沟通、提高平安自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。学生谈到的状况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!视察得特别细致，调查得很全面，觉察的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗下面我们来看小品爱吃零食的他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了
11、小摊上的油炸鸡腿。全班探讨：这位男生得的是什么病他为什么会生病6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚刚的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么原委什么的食品才是平安的呢请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食品必需有哪些标识。学生比较并且探讨：平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和 、保质期、食品的详细组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外，我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么原委怎样洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范
12、，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最终用干净的毛巾把收擦干。8、班主任小结刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法刚好地和同学进行了沟通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过探讨，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。食品平安主题班会教案4活动目的：1、加强食品平安教化，增加学生食品平安学问。2、了解识记食品平安常识，养成良好的卫生习惯，不买零食的好习惯
13、。3、提高学生食品平安自我保护实力。4、树立食品平安意识，关切时事，珍爱生命，关爱健康。 活动形式：小品、儿歌、问答、拍手歌等。班会打算：1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。5、学唱儿歌讲卫生、拍手歌主题班会过程：(男、女主持人上场)主持人(合)：队员们，上午好!一(4)班“食品平安记心中主题班会现在起先。女：今日的活动将分小队进行竞赛，请大家看黑板，每小队有一颗大星星，哪队答复以下问题精确的，嘉奖一颗星，最终最多星星的小队胜出。
14、各小队可要努力啦!男：我们是21世纪的小主子、是祖国的将来、民族的希望。 女：我们爱学习、讲文明，是充溢朝气的新一代。男：我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。男：我们要做平安的小主子。女：现在请各小组派代表汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。哪组先来请第一小组 ，请其次小组 ，请第三小组 ，请第四小组 。男：刚刚同学们谈到的状况主要有以下几个方面：请大家自由读烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保
15、质期。(4)所卖的小食品品种繁多，都有不合格小食品，对学生购置的食品的调查觉察，有80%的食品袋上无生产日期、保质期;有10%的食品袋上无卫生许可证;有5%无生产厂家、厂址。也就是说，有许多同学买到的食品很有可能是过期的或不卫生的假冒食品。 女：大家的眼睛可真亮!视察得特别细致，调查得很全面，觉察的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗下面我们来看小品爱吃零食的他。(主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。)男：他们的表演真精彩，请问：这位男生得的是什么病(指两名说)他为什么会生病(指两名说)男：对，学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地
