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1、第11课时：垃圾大变身教学内容：垃圾大变身教学目标：1认识垃圾的分类，树立起对减少垃圾、保护环境卫生的责任感。2、学会如何在日常生活中避免垃圾，并在学校和自己家中尝试垃圾分类。教学步骤：一、 热身导入：5分钟视频导入（课件出示垃圾污染现状）同学们梦想课又开始了，来我们一起来喊出我班的口号：梦想！梦想！我们启航！我们在上课之前来做一个热身活动，来跟我一起做。今天我们上课的内容是：一起说垃圾对于我们每位同学并不陌生，我们生活在这个地球上，每天看见了许多的垃圾，同时，我们每个人每天制造出很多的垃圾。比方说你们用完的本子，书。穿旧的衣服，喝完的学生奶盒，喝完的饮料瓶子等这些都是垃圾。你们还能说出一些其
2、它的垃圾吗？下面请看一段视频，请你们找出视频内容中的关键词。1. 我们一起观赏一段视频垃圾污染现状。找出关键词。2.老师提问：你找到了什么关键词了？（“多”、“难处理”、“人均5吨”）3.老师小结：现在，垃圾污染问题已遍及全球，世界各国的垃圾越来越多，也越来越难处理！世界大约97%的城市垃圾只好运往郊区露天堆放；如今我国垃圾存量高达60多亿吨，平摊到12亿中国人身上，每人平均有五吨之多。二、主题活动活动一：垃圾的分类 1. 垃圾污染问题如此严重，难道我们就束手无策了吗？请同学样想一想你们有什么更好的处理垃圾的办法吗？引出垃圾要分类。2. 头脑风暴：垃圾分类l风暴1：我们为什么要对垃圾进行分类？
3、我们对垃圾分类的好处就是能减少占地、减少环境污染、变废为宝。那么垃圾到底怎么样分类呢?请同学们思考你们想知道答案吗？请再看屏幕。 l风暴2：垃圾一般可分为几大类？什么是“可回收垃圾”？什么是“不可回收垃圾”？（垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。“可回收垃圾”就是可以再生利用的垃圾，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。“不可回收垃圾”就是不可以再生利用的垃圾。其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾都属于不可回收垃圾。分别讲解厨房垃圾有害垃圾其它垃圾刚才我们了解了一下垃圾的分类。为了让同学们更好的了解垃圾的分类，请看一段视屏。活动二 游戏活动：环保卫士回家 刚才我们
4、明白了垃圾如何分类，那么我们从现在开始就要爱护我们的校园，保护好校园的环境卫生。无论在学校、家里、公共场合都要注意把我们的生活垃圾进行分类处理。请给垃圾找一个合适的家。你们能做到吗？下面我们用实际行动来证明吧！做一个游戏。游戏的名称叫环保卫士回家1、 游戏方法：分成五组，指定四名同学，四名同学分别代表可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。老师拿出一些垃圾的名称分别给五个小组。请各组派一名代表给垃圾找一个合适的“家”。2、游戏规则：当各小组拿到老师给你们垃圾名称时，小组内迅速讨论并派代表把讨论的结果送到“家”。注意一人只拿一个垃圾名称，拿着垃圾名称回家后不准出门，看那一组的小卫士能正确的找到
5、自己的家。活动三：环保小制作跟老师一起做简单的小纸盒，可用废纸制作，用来收纳小物、瓜子壳、或吃饭的时候装鱼刺、骨头等垃圾。三、总结分享（5分钟）教师总结：同学们，今天我们学习了如何对垃圾进行分类及垃圾怎样回收利用，我们要做到把废物变成有用的资源，变废为宝。目前，我国大部分城市和农村，还没有实行垃圾分类放置制度。我们小学生要人小志气大，率先把这项工作开展起来。大家可以先在自己家里、学校里开始做起，把可以再生利用的垃圾分类收集起来，然后把收集起来的东西卖给废品收购公司。让我们共同努力，从我做起，从现在做起，使我们的生存环境更加清洁美丽。四、欣赏歌曲垃圾分类 从我做起今天大家学习了折纸盒的方法。下去后你们把这种折纸盒的方法教更多的人，让他们一起来保护好我们共同的家园。最后我们来听一首歌曲吧！
