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1、 兴趣小组活动项 目 书法兴趣小组负责人 钱圣华 高丽2013-2014学年上学期兴趣小组活动进度计划项目: 负责教师:活动目的要求1、首先了解书法的悠久历史和发展过程。2、其次指导学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、掌握基本笔画和多种常用笔画的写法和运笔技巧。4、能够独立读帖，并临摹字帖中的书法作品。周月日活动课题课时备注二913为书法课程开班的招生作好准备。三19中秋节放假四26写字姿势和执笔方法1五1017国庆节放假六10米字格和笔画名称1七17古尔邦节放假八24横的写法1九31秋收假十117竖的写法1十一14横折的写法1十二21撇的写法1十三28捺的写法1十四125点的写法1十
2、五12竖钩的写法1十六19提的写法1十七26作品展示12013-2014学年上学期兴趣小组活动活动记录课题写字姿势和执笔方法授课时间2013年9月26日负责人钱圣华 课 时1活动内容及目标激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。活动准备书写用具、 挂图等教学过程一、 组织教学 、稳定情绪、巡视用具摆放位置。二、 用几分钟时间讲一个 书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。三、 讲授新课 通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿、执笔方法。四、 巩固练习：完成硬笔部分的作业，要求和字头像，老师巡视行间，纠正一些毛病。活动小结展示作业，给予表扬，号召同学们课下练习写字
3、姿势和执笔方法。2013-2014学年上学期兴趣小组活动活动记录课题米字格和笔画名称授课时间2013年10月10日负责人钱圣华 课 时1活动内容及目标激发学生对写字的兴趣；认识米字格和笔画名称；培养学生良好的学习写字习惯。活动准备书写用具、挂图等。教学过程一、 组织教学，稳定情绪。二、 检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔。三、 讲授新课。老师出示“永”字挂图，同时补课题。和同学一起按顺序说出它的名称。为了使同学的思路清晰，先在图上表好数字： 1. 点2.横3.竖4.钩5.挑6.撇7.短撇8.捺 老师可采用指哪个笔画让同学说哪个笔画，由慢到快，待同学熟悉后可进行比赛。四、 总结米字格和笔画
4、名称，完成硬笔部分的作业，可提出要求：1.临得像；2.要有起笔和收笔；3.捺要写得自然。学生书写时伴以音乐。老师巡视行间，发现优点，纠正错误，以利总结。活动小结展示作业，给予表扬，号召同学课下练习写字。2013-2014学年上学期兴趣小组活动活动记录课题横的写法授课时间2013年10月24日负责人钱圣华 课 时1活动内容及目标激发学生对写字的兴趣；初步学会横的写法，培养学生良好的写字习惯。活动准备书写用具、挂图、米字格卡片等。教学过程一、 组织教学、稳定情绪。二、 通过谜语引入新课三、 讲授新课。横画的特点是：1.两头粗中间细；2.起笔方收笔圆；3.有一定的斜度（左低右高）（见课本）。 横画的
5、写法：先左上，右下按，转笔右行（边行边提笔，边行边按笔），提笔向上，右下按，提笔回收。四、 巩固练习活动小结表扬好的为主，指出不足2013-2014学年上学期兴趣小组活动活动记录课题竖的写法授课时间2013年11月7日负责人钱圣华 课 时1活动内容及目标激发学生对写字的兴趣；初步学会竖的写法；培养学生良好的学习习惯。活动准备书写用具、挂图、米字卡片等。教学过程一、 组织教学，稳定情绪。二、 用几分钟讲一个书法家刻苦学习的小故事。三、 讲授新课。 请学生观察垂露竖的特点：1.像一根骨头；2.在竖中线上；3.两头粗，中间细。 垂露竖的写法：先左上，转笔坐下按，转笔下行顿笔，捉笔左上回锋。四、 巩固练习：老师行间巡视，纠正坐姿、执笔姿势及描红时出现的错误。硬笔书写仍强调提按。活动小结展示作业，给予表扬，指出全班性的问题。
