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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 语文五单元综合卷 姓名:一、形近字组词 清( ) 木( ) 铅( ) 青( ) 术( ) 沿( ) 二、多音字组词教 jio ( ) 漂 pio( ) jio( ) pio( )三、特殊词语AAB 式:笑眯眯 _ _ _ AABB式:吞吞吐吐 _ _ _-来-去式:荡来荡去 _ _ _四、反义词 容易 马虎五、给加点的字选择正确的读音,打上“”。1妈妈教(jio jio)我唱歌。同学们在教(jio jio)室里读书.2. 今天,家里只(zh zh)有我一个人。 一只(zh zh)小鸟停在了我家的窗台上。3. 乌龟身上背(bi bi)着大硬壳。 小
2、明的背(bi bi)上长了一个小疤。六、想一想,填一填。(在括号里填入适当的量词) 一( )大树 一( )椅子 一( )树叶 一( )小河 一( )风筝 七、照样子,写句子。1你把乒乓球借给我打一打行吗?_吗?2吃药后觉得舒服些了吧。_吧。3我真想到北京去看一看呀_呀!4你真能干,小板凳做得一个比一个好。这里的花开得一_比一_漂亮。八、阅读课文选段,完成练习. 过了几天,松鼠(再 在)也受不了啦。他在一只(拆 折)好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。1圈中括号中用得正确的字。2松鼠在纸船上写了什么?用“_”在文中画出这个句子。3你认为松鼠做得对吗?
3、为什么?_ 十三、阅读短文,完成练习。 集体力量大 我是小河里的一滴水。一天我从小河里独自跑了出来。搁(g)浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我能航行啦!”可是,我的劲儿太小了,怎么能托起一条木船呢? 干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水了,有水了,我们得救了!”可是,只有我这一滴水,连一棵禾苗也救不活呀! 我跑回小河,唤来了我的伙伴。我们流到木船下,肩并着肩,手换(wn)着手,齐心协(xe)力托起了木船。 我们流进稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌(gun)着干旱的禾苗禾苗微微点头笑。 啊集体的力量真大啊1. 从文中找出与下列词语意思相反的词。 死( ) 悲伤( )2请在文中的方框里加上标点符号。3根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)小水滴可以托起搁浅的木船。( )(2)小水滴可以救活一棵禾苗。 ( )(3)小水滴只有和它的伙伴一起才能托起木船、救活禾苗。 ( )十四、看图写话。图中都有谁?发生了什么事?它们都是怎么做的?请写一写吧。 /