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1、2023小学生防溺水工作总结小学生防溺水工作总结加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生。下面是我整理的小学生防溺水工作总结，欢送阅读。篇1：小学生防溺水工作总结为进一步加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际状况，我校根据文件要求，开展了预防溺水教化专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、方案可行，组织有力为确保今年防溺水平安教化活动的广泛开展和顺当进行，学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水平安教化宣扬活动领导小组，详细负责活
2、动的组织、协调工作。制订了防溺水平安预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。二、教化宣扬气氛深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，各班召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水“严禁在没有大人的陪伴下私自下水游泳等横幅，学生及家长集中实行了签责任书。制订了严明的防溺水班级公约，进一步标准了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。2、向全体学生印发了?致各学生家长一封信?，共720份，主动与各位家长协调协作，齐抓
3、共管。对家庭教化提出了很好的建议和要求，向家长宣扬预防学生溺水平安教化的意义，提示家长切实加强放学后和节假日期间对学生的平安管理，加强学校与家长的联系，刚好向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的平安教化和管理工作。教化宣扬工作深化到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。3、向家长发放?防溺水平安教化?的宣扬材料，提高家长的平安意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣扬防溺水学问，提高学生的自我保护意识和自护自救实力。教化活动得到了家长的有力支持和协作。4、学校通过校报，各班利用黑板报，以宣扬防溺水根本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化气氛。5、平
4、安教化工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，觉察问题必究并刚好在全校内通报，师生的平安责随意识许久保持。三、隐患排查刚好，加大催促检查力度本次专项活动期间，学校对内部平安隐患进行了仔细自查与整改，刚好解除了各类隐患。并实行措施进行催促检查。1学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随意出入校内。如有事有病必需持班主任签字的请假条，确保学生在校内期间的平安。2学校实行午查制度，值日领导、值日老师进行常常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到海边耍水，让学生养成良好的午休习惯。3要求家长与学校亲密协作，加强学生放学后、双休日、节假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的陪伴
5、，确保孩子的人身平安。4在学生当中实行监督举报制度，如觉察有玩水的同学要刚好制止，马上向学校报告。5实行严格的责任追究制度。学校本着&谁主管，谁负责&的原那么，让人人将平安工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。通过教化，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，我校必需时时树立“平安第一的意识，平安教化的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。篇2：小学生防溺水工作总结依据市、县教化局?关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知?精神。同时，为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生。我
6、校仔细落实，作了特地的探讨和布置，主动开展宣扬教化活动，现就这项工作总结如下。一、提高相识，细心支配学校召开领导班子会议，仔细学习上级教化主管部门关于预防小学生溺水平安教化工作的文件精神，充分相识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分相识小学生预防溺水教化活动的重要意义。学校平安工作领导小组主动落实会议精神，仔细分析本地过去学生溺水事故发生的缘由，细心支配今年预防溺水教化的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。二、开展活动，注意实效从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣扬教化气氛。各班级教化活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水横幅宣
7、扬横幅、张贴宣扬标语、实行国旗下讲话等形式，拉开整个教化活开工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教化活动。2、各班级依据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的学问材料，有针对性地开好“溺水与平安主题班会。组织学生座谈，增加自我保护意识和自救自护实力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教化专题墙报。3、学校组织开展“学生、家长防溺水平安工作责任书承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生牢记于心。4、发放?致学生家长一封信?1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。5、签订正副班主任?防溺水责任书?，争强正副班主任加强学生的平安教化
8、的.意识，做到层层把关，教化到位，责任到人。6、校播送站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。7、6月份开展以“预防溺水，平安度夏为主题的队会活动。让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教化了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在平安意识和自护自救实力上都得到了提高。8、我校于6月5日上午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水的播送大会。会上，何永泉校长先为同学们讲解并描述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护平安意识；接着慎重地向同学们提出了防
9、溺水的几点要求，对全校同学进行了平安教化。学生们纷纷表示不到危急的水域去活动，远离溺水损害，确保生命平安。这次播送大会敲响了“防溺水的警钟，使学生巩固树立了平安意识，为创立“平安和谐的校内供给了保障。9、四、至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣扬防止溺水的根本常识；明确要求学生不准无家长或老师带着下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无平安保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教化性强。让学生充分体会到平安的重要性。10、各班利用黑板报，以宣扬防溺水根本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化气氛。11、溺水平安教化工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早
10、会和周五晚托课必讲防溺水平安教化。做到珍爱生命，远离危急的良好气氛。12、坚持早晚点人数制度，任课老师进入课堂后一旦觉察学生缺课，要快速查明缺课缘由，刚好通知家长和学校。13、7月6日下午，学校全体的学生进行了题为“快乐暑假，预防溺水的播送大会和主题班会。何永泉校长提示学生自我保护平安意识；接着慎重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了平安教化。接着，三洲学校的各年级的班主任在各自的班级仔细地进行了暑假平安教化和防溺水教化，严格要求同学们不要到河涌进行“野泳，不能到河涌旁边玩耍，留意平安，珍爱生命。三、完善制度，常抓不懈学校仔细总结教化活开工作，进一步完善学校平安管理制度，把预防溺
11、水教化作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要求老师把这项教化工作渗透到教化教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避开溺水事故发生。通过以上教化，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必需时时树立“平安第一的意识，平安教化的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无平安事故发生。篇3：小学生防溺水工作总结为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际状况，于9月
12、19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教化周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、方案可行，组织有力9月15日学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。二、隐患排查刚好，标语警示牌保证长效9月16日至18日间，对学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患近十处。旁边水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣扬标语32块，全部标语
13、字体显明，主题明确，发挥了突出的警示与教化作用。三、教化宣扬气氛深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水横幅，学生集中实行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步标准了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。2、向全体学生印发了?致各学生家长一封信?，共1100份，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中。3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参与签名活动。在师生面前逐人表态发言，教化活动得到了家长的有力支持和协作。4、各班利用黑板报，以宣扬防溺水根本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化气氛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
