警示教育学习总结

上传人:m**** 文档编号:548076734 上传时间:2023-06-12 格式:DOCX 页数:6 大小:67.02KB
返回 下载 相关 举报
警示教育学习总结_第1页
第1页 / 共6页
警示教育学习总结_第2页
第2页 / 共6页
警示教育学习总结_第3页
第3页 / 共6页
警示教育学习总结_第4页
第4页 / 共6页
警示教育学习总结_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《警示教育学习总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《警示教育学习总结(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、警示教育学习总结警示教育学习总结一通过XXX监狱干警的情况介绍和4位服刑人员的忏悔发 言,自己感触很深。一要认真加强廉政理论学习,牢固树立廉洁自律意识, 坚决守住底线。廉政教育十分重要,廉政建设出了问题,坑 害的是集体,破坏的是家庭,毁灭的是自己。服刑人员违法 违纪案件就是典型的警示。我们要按照市委对党员干部提出 的对违法违纪行“零容忍”的要求,进一步加强党风廉政知 识学习,时刻紧绷廉政建设这根弦不放松,树立正确的权力 观、地位观、利益观,平时工作中坚决做到言有所归、行有 所止、遵循规矩,守住底线。二要严格要求自己,做执行党纪国法、的模范。平时自 己要严格执行单位的各项规章制度,坚持每天上班签

2、到,出 差及时向办公室说明情况。在大是大非面前,保持清醒头脑, 要经常用廉政准则对照检查自己的言行,用廉政建设的要求 规范自己的行,不做无原则的事情,不说无原则的话,自觉 加强党性锻炼,严格遵守党纪法规和机关的各项规章制度, 在工作生活中能严于律己,廉洁自律;在大事大非上观点鲜明,毫不含糊;在枝节小事上注重形象,不斤斤计较,团结 同志,尊重领导。三要经常自我反省,恪守民服务的宗旨意识。“以铜镜, 可以正衣冠;以古镜,可以知兴替;以人镜,可以明得失J 自己要结合“三严三强化”活动,结合“两学一做”学习教 育,认真吸取反面典型的惨痛教训,常照理论、历史、法纪、 典型、群众“五面镜子”,认真反思,改

3、正不足,实现自我 净化、自我完善、自我革新和自我提高,保持共产党人清正 廉洁的政治本色。要时刻牢记自己是一名共产党员,始终坚 守党纪国法、道德良知的底线,常怀敬畏之心,常思贪欲之 害,清清白白做人,干干净净做事。在今后的工作生活中,要认真学习中国共产党党章、 中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条 例,对照党规党纪和单位的各项规章制度、干部行准则, 认真总结,吸取教训。要不断加强学习,学习当前党风廉政 建设和反腐工作的形势和任务、中国共产党纪律处分条例 等内容,进一步提高自己的知识积累、个人素养和工作水平。 要不断提高思想认识,不断提升执行党规党纪的自觉性,不 断增强党员纪律意识和规矩意

4、识。警示教育学习总结二在党旗下重温入党誓词,回忆起当年的决心和信念,便 回头看看自己入党之后、入职之后走过的“路,对比我今 天的认识和行动,发现要想继续拒腐防变和廉洁自律,就要 始终坚持党的宗旨,就要加强自我党性修养,就要自觉把党 和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、常思贪欲之害、 常怀律己之心,不断锤炼自己的意志和作风,珍惜党和人民 赋予的权利,要活到老学到老,为党的事业和人民群众利益 而用心工作。“以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失:这 次警示教育活动,让我得到既沉重又非常深刻的启示,从而 提醒自己要从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头 人。同时要把对党内监督条例、纪律处分

5、条例和这次警示教 育学习活动同自己纪检工作实际结合起来,进一步深化认 识,理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中, 提高自警自律能力,坚决抵制各种各样的诱惑,过好权利关、 人情关、金钱关,以案为鉴、以古为镜,时刻为自己敲响警 钟,自觉提醒自己在权、钱、情等方面不伸手、不侥幸,时 时把自己置身于监督之中,始终保持清醒的头脑,始终做到 防微杜渐,“警钟长鸣”,更好地为党和人民掌好权、用好权。时刻要求自己严格遵守党纪国法,自觉抵制拜金主义、 享乐主义和个人主义的腐蚀和影响,时刻牢记:修身立德、 廉洁自律、自重、自省、自警、自励,洁身自好,经得住诱 惑,耐得住清贫,永葆党员干部清正廉洁的本色;

6、时刻关注 自己的政治品德、生活品德是否高尚,时时、事事、处处注 意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的同事做出榜 样。在工作中,我更要以此次警示教育警示自己,防微杜渐, 警钟长鸣,牢牢树立执政为民的理念,做到常思贪欲之祸, 常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色,真正做到上 不负党,下不负人民。警示教育学习总结三学习中国近现代史纲要,可以使我们居安思危,体 会那段侵华的国耻。它警醒国民,“落后就要挨打”敬告青 年学生,“勿忘国耻,振兴中华”;是一部人民坚决的抗争史, 它告诉我们,中华民族是自强不息的民族,中国人民具有不 屈不挠的斗争精神;更是一部艰辛勇敢的探索史,地主阶级、 农民阶级和资产

7、阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科 学的革命纲领,不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性 质,只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。学习中国近现代史纲要,可以让我们知道近现代史 的主流和本质,是中国仁人志士和人民群众为救亡图存和实 现中华民族的伟大复兴而英勇斗争、艰苦探索的历史;尤其 是全国各族人民在中国共产党的领导下,进行艰苦的斗争, 经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经 过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐 步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的 历史。学习中国近现代史纲要,可以让我们有所感、有所 悟。“历史终究是历史”,辉煌和耻

8、辱都已流逝而去,但历史 的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心 的。虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过, 但每次学完都会有不同的认识和感悟,毕竟不同层次的知识 结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有 差别的。但是我相信通过大学的进一步学习,我会形成了新 的思想。学习中国近现代史刚要要求我们坚持“解放思 想、实事求是、与时俱进” “保持党的先进性”坚持“以人 为本”的工作方法,“从群众中来,到群众中去”从鸦片战 争起,中国开始慢下了发展的步子,在世界的地位也一蹶不 振。中国从成立以来,也遇到过挫折,走了许多弯路,但勤 劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进,在党中央的领 导下,人民生活水平不断提高,综合国力不断增强。纵观历史,学习中国近现代史纲要的意义是:让我 明白了,当代大学生“务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁 的学风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风”,珍惜来之不易 的学习机会,出色地完成学习任务,高效地掌握最先进的科 学文化知识和建设社会主义的实际本领,认清世情国情,明 确自身的历史使命。走出校门、步入社会以后,深入群众, 投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人 民最需要的地方去,在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤 炼、顽强拼搏,为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号