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1、一、课堂评价语言课堂评价要以激励性和发展性评价为主，降低批评性评价。做法：1、评价的时机要恰当评价。不宜过早，教师应让学生说完再做评价，既给学生以自由发挥的空间，也有利于教师作出中肯的评价。有些问题，学生即使答复错了，教师也不忙立即否认，道破真情，而可以用期待的目光注视全班同学，鼓励其他学生发表自己的看法，展开不同意见的争论，使学生的思维丰争辩中发展，认识在争辩中深化，问题在争辩中解决，学习的积极性在争辩中提升。评价也不宜迟，太迟的评价就起不到应有的心理激励作用。举例：有三个装有水的完全相同的杯子，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别放人三个杯子里，发现最后三个杯子里面水面刚好相平，则原来杯子里装
2、有水最多的是A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多学生在答复的时候可能会说选Co这时老师的评价不能马上予以否认，可以看出这位学生已经有思路了，只是审题的原因。我们可以说：这位同学整个题的思路都有了，但是犯了同学常有的错误：审题。仔细再读题，然后再答复！2、评价的语言要艺术1评价语言要准确。不能统一的表扬或批评。如果解题不标准，我们不能大声斥责可以说：做得很不错，假设格式再能标准一点就能拿到总分值了。”2评价语言要巧妙。就是说要顺着学生的思维，将学生从坑里拉出来！3评价语言要富有感染力。要与讲课时一样，让学生感到发自内心的评价！3、评价的方法要多样课堂教学评价可以采取
3、教师评价、学生自评、同学互评等方法。二、初三物理应掌握的基本工具：1、单位换算：1长度单位4M05(jm=m;7.84X106m=km;25nm=m;15km=cm;=nm;3X105km=mm2速度：1m/s=km/h1km/h=m/s3时间：小明上学路上用了15mn,合h,我校一节课的时间为40mn,合S4面积：1米2=102分米21分米2=102厘米21厘米2=102毫米25质量常用单位t,g,mg1t=103kg1kg=103g1g=103mg6体积：1米3=103分米31分米3=103厘米31厘米3=103毫米32、比例题：公式运用1速度：例：1、甲乙两车同时做匀速直线运动，知甲乙速
4、度比是3:2,时间之比是4:5,他们通过的路程之比A3:2B4:5C6:5D5:62、甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过路程之比为3：2,用时之比为2：3,则速度比为A、9：4B、4：9C、1：1D、3：22密度：例：1、甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是A.5：2B,2：5C,5：4D,4：52、对密度定义式p=m/V的以下几种理解中，正确的选项是A.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比：D.密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无
5、关3、由不同物质组成的甲、乙两个实心物体，甲、乙的体积之比1:2,质量之比2:3,这两种物质的密度之比是A.2:3B.1:2C.3:4D.4:33压强：固体压强和液体压强例：1、三种材料的密度之比为3：2：1,取其质量之比为1：2：3,制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是A.1：2：3B.3：2：1C.1：4：9D.1：1：12、如下图，甲、乙两容器底面积相同，内装液体深度分别为h1和h2,且也!对=3：5,液体密度分别为巴和0口，且DL=2，那么，甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是A.5:3B.3:10C.5:6D.6:54浮力例：甲、乙两球的体积之比是2，放在
6、同种液体里，甲在液面下的深度是乙在液面下深度的3倍，则甲、乙二球受浮力之比是A.甲B.4，1C.-D.中15功、功率例：1、平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙：A.牵引力做功之比为2:3B.牵引力做功之比为3:2C.牵引力的功率之比为1：1D.汽车受到阻力之比为3:22、乙两台机器，甲做的功是乙的2倍，但乙所用的时间是甲的1/3,比较甲、乙两台机器的功率，则A.P1:P2=3:2B.P1:P2=2:3C.P1:P2=1:2D.P1:P2=1:33、甲、乙两个学生质量之比是3：2,登上同一座山的时间之比是2:3,那么甲、乙二人
7、登山时的功率为A.1：1B.2：3C.3：2D.9：44、2009年清明节，丽丽和爸爸一起上山扫墓.丽丽用了30min登上墓地，爸爸用了50min登上墓地，爸爸和丽丽的体重之比为4：3,则丽丽与爸爸登上墓地时所做功的功率之比是A.20:9B.4:5C,5:4D.2:33、图像题：1、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是2、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间一速度图像，根据图像分析不正确的选项是A.紧急刹车发生在8:
8、27B.在8:238:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:208：30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD.在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60km/h3、频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片黑点表示物体的像，其中可能做匀速直线运动的是4、用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的 s-t图像如图，其对应的测力计示数分别为F1、F2,则F1和F2的大小关系是：A、F1F2 ;B、F1F2;C、F1=F2; D、以上三种情况都有可能.5、如下图，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开
9、始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体 A受水平桌面的摩擦力大小 f随时间t变化关系的图象是6、以下图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是010 20 30 40Xh?7、图2是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的选项是A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.假设丫甲=V乙则m甲m乙D.假设m甲=m乙，则V甲V乙8、如下图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度pA、pB、pC之间的大小关系是：A、pApBpCB、pApCC、 p A p B p CD、 p A p B p C9、
10、分别由不同物质 a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如下图，由图可知以下说法正确的选项是A. a物质的密度最大B. b物质的密度是 1M03kg/m3倍C. c物质的密度是a的两D. a、b、c的密度与它们的质量、体积有关10、小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中，鸡蛋受说明理由：12、如图甲，是小球从某高度处自由静止下落h过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是13、图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙的大小关系是A. P甲vP乙B.P甲=P乙C.P甲P乙D.无法
11、确定4、凸透镜成像规律应用1规律一典型例题1：把高2cm的发光棒立于焦距5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是AB.C.D.10cm跟踪训练：1、在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前，在距凸透镜30cm的光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜焦距可能为A10cmB15cmC20cmD30cm2、物体放在凸透镜前30cm处，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该透镜的焦距可能是：A 10cmB 20cm C 30cmD 40cm3、 “研究凸透镜成像”实验中发现，物距等于的像，那么，以下判断正确的选项是A 物距等于8 cm 时，成放大实像
12、C.物距等于16 cm时，成缩小实像4、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜一物体放在此透镜前20 cm 处，可得到一个6 cm 时成正立的像，物距等于9 cm 时成倒立B 物距等于12 cm 时，成放大实像D .物距等于18 cm时，成等大实像15 cm 处得到一个最小，最亮的光斑假设将某A倒立放大的实像B倒立缩小的实像C正立放大的实像D正立放大的虚像2成像规律二典型例题2：小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用给同学们拍合影时，发现同学们已经占满取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整：A远离同学B靠近同学C适当向左移D适当向右移跟踪训练：1、把物
13、体放到凸透镜前16cm处可得到放大、倒立的实像；现将物体向凸透镜移近8cm时，得到的是2、在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm10cm处时，所成的像是3、某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中A.像变大，像距变大B.像变大，像距变小C.像先变小后变大，像距变大D.像先变小后变大，像距变小4、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头
14、与胶片间的距离应A.变小B.变大C.先变小后变大D,先变大后变小5、定义理解1对作匀速直线运动的物体，以下判断错误的选项是A.由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比B. s/t的比值越小，说明物体运动得越慢C.由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D.s/t的比值越大，说明物体运动得越快2一辆汽车在平直公路上行驶，起动后第l秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒通过路程分别是1米、2米、3米、4米，则该车A.前2秒内做匀速直线运动B.前3秒内做匀速直线运动C.这4秒内做匀速直线运动D.这4秒内做变速直线运动3关于速度的大小，以下说法中正确的选项是A.如果甲的路程比乙长，甲的速度一定比乙大B.如甲运动的时间比乙长，甲的速度一定比乙大C.在相同的时间内通过的路程越小，速度也就越小D.通过相同路程所用的时间越小，速度也就越小4人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别是哪一种现象？A.都是折射现象B.前者是反射现象，后者是折射现象C.都是反射现象D.前者是折射现象，后者是反射现象5在以下现象或情景中，由于光的直线传播的是A.影子的形成B.用放大镜看自己的指纹C.平面镜中所成的像D.观看水中的游鱼6以下关于质量的说法正确的选项是(A、质量就是物体的形状B、质量是物体含有杂质的多少C、质量是物体含有物质的多少D、质量就是物体的体积的大小
