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1、热门转正自我鉴定范文锦集7篇 转正自我鉴定 篇1 光阴似箭,一年的见习期即将结束。在这一年中,在学校领导的关怀和指导下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和老师们的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点,克服不足。 一、德 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。学高为师,德高为范，身正为范,是每一位教师的座右铭。并且,我主动加强政治学习,经常看电视、看报纸、关心
2、时事政治外，自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己。 教师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来,我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。 因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，就是希望能帮助学生健康成长。 二
3、、能这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育，关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。 三、勤 作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领
4、域开出属于自己的花朵。因此,课前，我认真备课，认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。 在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思，找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生，予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。 注重行为规范教育,从实抓起，用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从
5、他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时,积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。 四、绩刚踏上工作岗位时,由于我教学经验不足,导致成绩总没有预期的理想,后来,在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平,积极的听优秀教师的课,找到自己的不足,不断的学习改正。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课,辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力。在今后的工作中我会更加的努力,争取做的更好。当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面等不足,我决心在今后的
6、工作中认真克服，努力改进。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”,在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础;我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步，为学校的.发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。 转正自我鉴定 篇 一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。 我兢兢业业,尽职尽责,时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去
7、关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围茁壮成长，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。 注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强安全教育，使安全牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系，运用电话、家访
8、、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短,不断努力。 转正自我鉴定篇 我于22年7月日进入企业，成为企业的试用员工。
9、作为一个应届毕业生，曾经很担心不知该怎么与人相处,不知该如何做好工作。但是，企业宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了企业的工作环境。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真做好领导安排的每一项任务。不懂的地方虚心向同事学习请教，不断提高充实自己。当然,初入职场,难免会出现一些小差错,但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑的更全面。在此,我要感谢领导对我的包容和帮助，感谢同事对我的细心指导和提醒。 这是我的第一份工作,我非常珍惜这份工作,这三个月我学到了很多东西,对于自己的工作性质有了较全面的了解，这三个月来我努力
10、地学习专业方面的知识,不断地提高自己的专业水平。期间我有幸参加了企业的家属答谢会，我看到了企业的飞速发展和傲人的成绩，我深深地为之感动和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和企业一起成长。 我思想上积极乐观，学生期间就已加入中国共产党。对于工作,我一直以谦虚谨慎的态度学习并进步,我很认真地完成领导安排的工作。但是我也有很多要继续改进的地方,可能是初入社会，对于一些事情处理的不够妥当，会有情绪化的时候，工作上可能离领导的要求还有一定距离。以后我会更加努力，争取各方面都能取得更大的进步。 在此,我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现
11、理想的机会。我会以谦虚、热情、饱满的态度做好我的本职工作,为企业创造价值,同企业一起成长展望美好的未来。 转正自我鉴定篇4 在公司实习一年的工作和学习里,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践里来,到实践里去”。而我却从“空里楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者，面对的挑战可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题，我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是，单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得
12、了长足的发展和巨大的收获。工作近一年,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量,出现了一些数据上或文字上的错误；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是财务这种逻辑性极强的工种,更需要时刻警醒自己。 如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带一种感恩的心态在工作;其次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的，稍有不注意就会运用错误。记得有一次就是房屋折旧问题,院里规定是3
13、年而我却想当然的填上0年，后来及时发现未酿成大错。从这点来说我是需要向同事们学习的，希望以后能够做到顺手拈来,不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。 财务工作本身就是一项团队工作，作为其里的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行,保证月底结账的顺利进行，及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策；同时做到自己负责的各种报表按要求填报，不出差错。这是我职责之所在，价值之所在。 总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智
14、,为单位的发展建设添砖加瓦。 转正自我鉴定 篇5 时光荏苒，参加工作已经一年,回顾回头这一年来的点点滴滴,受益颇多。站在新的出发点,回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来,本人各个方面的表现作如下总结。 一、东风化雨,润物无声 这一年来的教授教养中，我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上,我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵活多样的方式：小论文，小故事,漫画，诗歌,题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我
15、从学生的习作中学习到良多。 学生们心中的历史到底是怎么样的是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节,他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程，不同社会轨制下，古今中外，不同阶层人们的糊口,有血有肉。优秀的功课到各班展出,一来刺激了学生的成就感，二来避免功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选,评选出五班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客,和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生，不能采取一刀切的教授教养方
16、式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背；或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问,我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励。每一次谈话都有记实,不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩,树立了决心信念,整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下,有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。 二、任重道远，一往无前作为刚刚工作一年的新教师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中,在大家的关心中取得的。存在的题目还良多:教授教养水平有待进步,论文写的不是很好，与学生交流还应增
