小学生期末演讲稿

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1、撰写人：_日期:_小学生期末演讲稿 小学生期末演讲稿1 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间，调

2、整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论,向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境,人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 以上是我对高一上学期期末一些方面的

3、个人总结,我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课，都取得了比较好的成绩。 小学生期末演讲稿2各位家长: 大家好! 忙忙碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明，都有学习的天分

4、,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。 一、关于假期的话题： 、放假时间:1月日。 2、开学时间：2月20日早8:00之前背书包到校。 3、语文假期作业： 每周背两首古诗,共8首。 每周读两个故事。 每天写半篇小字。 画一幅自己喜欢的图画,题目是我的发现。 完成一本假期作业,每天两页。 复习第一册书中的10个一类字,00个二类字。（开学后要听测) 4、提三点建议： (1）识字少的学生，利用假期多认一些

5、汉字，为下学期的学习打基础。(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。（3）和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。 二、关于考试的话题:1、说说期末考试： 这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真，卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“

6、左手”;“白云”拼成“白鱼”。 2、排列句子。这道题其实很简单,只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该，太粗心。 3、连线题。有两人出错，平时应加强古诗的积累。 、阅读题。2人出错,很可惜，有一个孩子已经写上“冬天”了,又擦掉；另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。 、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。 首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏

7、洞,不要急，一定要想办法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。 如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张:功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张，会变得很从容。

8、同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物,劳动卫生等)，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。 三、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题。 1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差，课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。4、自我管理能力较差,无法将学与玩合理分配。做功课时不能集中精神,总要弄一些玩的小插曲,白白浪费时间,使得自己学不好，玩不好

9、。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯: 、及时预习、复习的习惯。 (要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固,每日读书，听写。) 、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯,否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所,一会儿玩橡皮、玩具,或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多,离预期的

10、学习目标也就越来越远。） 3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包,带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。） 4、上课专心听讲的习惯。(上课眼观耳听,知识才能入脑,不专心听讲,哪能学到知识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事,时间为0分钟、0分钟、3分钟递增练习，会有意想不到的效果。）培养习惯,贵在坚持。 小学生期末演讲稿3 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的题目是:提高复习效率 迎接期末考试。 本学期的期末考

11、试已经临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用,如何有效利用时间如何提高复习效率在这里提出我个人的观点,供同学们参考。一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间，同学们一定要根据自己的实际情况， 制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺,打好扎实的基矗 二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的，可以选做不同类型的题目,在练习中使知识

12、点得到了巩固,运用能力得到了提高。三、要勤学好问。在复习过程中，不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教，俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。 四、珍惜时间,提高效率。离期末考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。 我相信：只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩！我的演讲完了。谢谢大家! 小学生期末演讲稿4 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 我是四（1)班的班长xx。时间过得真快,一转眼,一个学期过去了，我们又要长大一岁了，我们也

13、逐渐懂事了。 记得还在上幼儿园的时候,我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候,我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时,我就立志要成为一名优秀的学生。四年来,在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言,自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。 四年的努力取得了可喜的成绩，我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生，在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩,本学期在X市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更

14、高的目标前进。 同学们,你们看，我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果，中山路贯通后学校的面貌焕然一新，我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋,关爱学生，为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。 亲爱的同学们,只要肯努力,我相信我们人人都能成为一名优秀的学生！ 谢谢大家! 小学生期末演讲稿5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好！我是x年级x班的,今天我演讲的题目是冲刺期末。时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风；时间是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边,猛回首,才发现昨

15、天已不再。同学们,时间把我们推到期末考试的前沿，冲刺的号角已经吹响，我们就像是整装待发的士兵，即将拼搏于一场没有硝烟的战争。“下路相逢勇者胜”古代剑客在与对手狭路相逢的时，无论对手多么强大，也会鼓足勇气,使出浑身解数、亮出自己的剑！即使倒下,也虽败犹荣，这就是一种拼搏乐观的精神！重要的不是结果如何,而是在此中你表现的行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。同样,这种精神也是我们应该崇尚的,今天,离期末考试只有十几天了，是我们展现实力的时刻了！ 为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望,让我们充分把握这最后的十几天,为即将到来的期末考试奋斗吧！卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄，程门立雪的杨时。告诉我们:目标引导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。青春的理想，成功的钥匙,生命的意义，都包含在两个字中奋斗！阿基米德曾经说过:“给我一个支点，可以撬起地球。”其实,我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本身没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳支点，那么,让我们用奋斗做支点,来迎接命运的撞击。同学们,我认为，接下来的的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得