体育教师个人工作总结2022(汇编18篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版体育老师个人工作总结2022精选18篇 体育老师个人工作总结2022精选18篇 体育老师个人工作总结2022 篇1 本学期我担当小班、中班和大班的体育课,首先体育训练要有明确的目的。如小班会走、中班会跑、大班会跳、的要求已经到达。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,使用的教具也是不断变化的,有时在场地上画线条,有时用小绳子放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球竞赛,有时个人边走边拍接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,留意适当的运动量和密度。负荷过轻,那么达不到训练的目的,负荷过重,那么影响幼

2、儿的正常发育。假设新授课的运动量小,如学习从高处跳下,那么复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,找伴侣,使新旧课互相调整和互相补充。 我喜欢孩子,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了价值;我喜欢幼儿,我尽情的施展自己的才华。一学期,我劳碌着,也欢乐着,向着自己追求的目的努力。在教学中爱惜每一个小伴侣,能与幼儿同嬉戏、齐欢快,以一切为了孩子为主导,有序地支配好幼儿的教学活动,重视表达幼儿观念的转变。同时不断地进步自身的道德思想和专业素养,仔细学习幼教的根底理论和专业学问。坚持理论联络实际,坚持以纲要为训练的指导思想,实在仔细地比照纲要进展组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面

3、的进展。 在教学中使我准时合理地调整密度和运动量,总结详细调整方法,转变运动中练习密度,合理的科学支配各项活动的时间和份量。转变练习的条件:如加大或缩小活动范围,削减障碍物,改良和进步活动的组织措施、教学形式,分组、分散和集体练习,削减幼儿轮换等待,对必需的分队练习和变换队形要快速,合适教学需要。 在教学中,我着重于体育训练与主题训练相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。如:我以我是小小侦查兵为主题。开头,侦查兵要跑步熬炼身体,然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等,练习好了以后,让侦查兵去完成任务,最终,侦查兵收获回来,欢欣鼓舞,兴奋地跳起舞来根本状况 本学期,我担当六班级三个班的体育教学

4、工作。由于我校体育场地有限,但我尽可能进步场地的使用效率,在教学内容选择上遵巡因地制宜、因材施教的原那么;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动,通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课的态度,这样的教学方法使同学既进步了对体育熬炼的乐观性,又增加了他们的体质。在进步他们的自信念方面,多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难的决心,也培育了他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 (二)上课方面 1.仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,根据教材内容和同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,仔细写好教学设计。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,使自己

5、的课堂布满吸引力。 2.增加上课技能,进步教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,简洁化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生互动,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到响应的进步。 3.虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上,有疑必问。在教学方法上向他们学习,多听他们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自身的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良

6、训练教学方法。 (三)学校活动 1.仔细组织同学参与运动会。十月份,学校开展一年一度的秋季田径运动会,从选择运发动,到组织同学进展针对性地训练,我都乐观预备,仔细训练,让孩子们获得自己满足的成果。 2.组织棒垒球训练,乐观参与竞赛。十月份,晋城市首届中学校生软式棒垒球竞赛,从接到通知之日起,我就仔细组织训练。进展暑期培训,开学后,周一至周五每天早晨上学前、下午放学后,仔细组织同学训练,功夫不负有心人,训练了两个月的孩子们获得了第三名的好成果,得到了家长、学校的全都好评。 3.组织同学进展体质测试。十一月份,组织同学参与体质安康检测,并上报国家体质安康网。我所带班级225名同学,其中优秀85人,

7、合格240人。 4.组织同学参与两操活动。每天一小时校内体育活动,严格执行国家关于保证中学校生每天一小时校内体育活动规定。每天上午组织同学做眼保健操和播送操28分钟,每天下午二节课课后组织同学进展43分钟集体跑操熬炼。 5.组织爱好活动小组。组建棒垒球爱好活动小组,我乐观做好与班主任、任课老师的沟通,竭力争取他们对爱好小组工作的支持,并根据同学特点制定学习方法,让每个同学都有收获。 总之,一学期来,我能仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,坚决听从上级支配,努力做好各项工作。尽管如此,我还存在着一些缺乏:工作阅历缺乏,做事前思索的不够;性格比拟急躁,不够细心,总是急于求成,结果导致工作中有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学力量和程度也有待进一步进步等。 在今后的工作中,我将克制自身的缺乏,力争做到事事讲原那么,件件有章法,到处善讨论;不断学习业务理论学问,完善自己;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己;在履行工作职责时力求做到想得深、方案远、工作细、有韧劲、勤整理、快反应等,以便高程度、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思,理论中成长,盼望各位指导、老师能一如既往地关心、支持我,关心我,使我的工作能跃上一个新的台阶。 1

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