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1、第十课 谁为我们护航班级 姓名 【学习目标】 情感、态度、价值观目标：初步培养权益意识，能够初步分析、归纳案例中存在的问题。 能力目标：学会正确分析发生在自己生活周围的各种权益侵害问题 知识目标：保障未成年人各项合法权益的四条基本途径家庭和学校保护的含义【学习重点】家庭保护中父母或监护人的职责 【学习难点】学校保护中学校的责任【学法指导】（阅读并熟悉教材页，完成填空题，并将知识重点用红笔勾画出来。）一 自主学习：1、家庭保护的含义及基本内容。 家庭保护是指 或其他 对未成年人 进行的保护。包括生活上的 和思想上的 。 家庭保护的基本内容：（1）要依法履行对未成年人的 和 义务。（2）尊重未成年
2、人 的权利，不得使在校接受义务教育的未成年学生 。（3）应当以 的思想、 的品行和 的方法教育未成年人，引导未成年人进行 身心健康的活动等。（4） 不得允许或者迫使未成年人 ，不得为未成年人订立 。（5）父母因务工或者其他原因不能履行对未成年人 职责的，应当委托有 能力的其他成年人代为 。 保护，是未成年人保护的基础 监护人是指对未成年人的人身财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人。2、学校保护的含义及基本内容。学校保护是指 、 和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校保护的基本内容：(1)全面贯彻国家的教育方针，促进未成年人 （2）尊重未成年人的 权，关心、爱护学生。（3）尊重学生的 ，
3、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（4） , 保护未成年学生的人身安全和健康。（5）专门学校的特殊保护二合作探究：1、游某在某县开了一间网吧，生意非常红火。八年级学生小谢星期天经常去游某的网吧上网，有时候连上课时间都偷偷跑去上网小谢的母亲多次找到游某，告知小谢是在校初中生，不应该接纳他上网。但游某明知小谢是未成年人，仍让其继续在网吧上网。小谢的母亲向文化部门举报了游某，县文化局在对游某的网吧进行检查时，发现有多名未成年人在该网吧上网。据此，县文化局给予游某警告，并罚款5000元。未成年人在受教育方面应该履行什么义务？你打算怎样做？2、正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年
4、龄稍大的孩子在读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看到他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里的人议论纷纷。晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点钱，帮补家用也好村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就毁了。”（1）请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评析。（2）晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？三展示交流，精讲点评四收获展示，归纳知识结构五当堂检测1、严某夫妇认为读书无用，赚钱才是实惠的事情，故迟迟不让10岁的儿读书，而让其外出当小保姆。该夫妇的行为（ ）属于违法行为 没有履行家庭保护的职责违反了未成年人保护法 侵犯了少
5、年儿童受教育的权力 A B C D 2、为进一步加强中小学校对学生的安全管理，杜绝事故发生，山西省各中小学开始执行山西省学校安全管理日志制度。该制度的执行有利于加强对未成年人的（ ） A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护3、小红近来学习成绩下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红“早恋”，便私自拆阅了她的信件，并在班上公开批评了小红，告诫同学们要正确处理男女之间的关系，专心学习。该班主任的做法（ ） A 是关心学生的表现，合情合理B 是在行使班主任的权力，虽有不妥但不违法 C 侵犯了公民的隐私权和人格尊严 D 不违法，因为学生“早恋”在先女儿：“爸爸，给我钱，我要上学。” 爸爸：“
6、没有钱，修祖坟用光了！你就别上学了.。” 据此回答 4、5题4、上面的家长主要违反了（ ） 义务教育法环境保护法教育法未成年人保护法民法通则宪法 A B C D 5、女儿应当依法维护自己的受教育权。她可以运用的方式有（ ）请老师、亲友做爸爸的动员工作用法律、亲情说服爸爸申请学校免收书本费 离家出走，迫使爸爸回心转意A B C D 6、初中生小叶经常出入网吧、游戏厅等场所，有时候还旷课、与人打架，班主任老师多次对他进行耐心的教育，他反而指责老师干涉他的自由。对此事正确的看法是（ ） 老师的做法符合未成年人保护法中的规定老师的做法侵犯了小叶的人身自由小叶的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的小叶应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习A B C D 【学后反思】
