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1、幼儿园体育在制定冰上教学计划方面非常出色晶莹剔透的冰很受孩子们的欢迎。以下是制作冰块的教案。希望你喜欢。优秀范在幼儿园体育教学中的冰上教学计划教学目标能坚持摆姿势一段时间。体验游戏的乐趣。能积极参加游戏活动，学会保护自己。让孩子大胆表演，在集体面前表现自己。活动准备：有儿歌经验。游戏说明：1.让我们一起读儿歌：做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的是花园。2.当你读到最后一个字时，每个孩子都必须站着不动，尽量摆出不同的体形，就像被冻住一样。3.如果孩子动了，就会受到惩罚。比如让他伸出一只手，和身边的同伴一起读：你有点调皮，伸出手来，打三次，一次，二次，三次。轻轻的象征性的玩了一下，游戏继
2、续。4.如果没人动，老师可以说太阳出来了，冰融化了，孩子可以自由活动了。5.游戏可以反复玩。规则和注意事项：在游戏中，你可以发挥创意，坚持一定时间。游戏中不要推其他孩子，愿意接受惩罚。百科全书：冰一般是指液态水冷冻而成的固体水。通常用来降温或制作冰饮。根据需要，也可以将水倒入模具中，制成特定形状的冰块，如冰棍。幼儿园体育制作冰块教案优秀范文二活动目标：1.对观察冰块感兴趣。2.我愿意告诉你我的发现。3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。5.激发孩子对科学活动的兴趣。活动准备：在一个阳光明媚的冬天，一个有冰块、粉笔的地方。活动流程：首先，观察冰。1.冰
3、是什么颜色的？2.鼓励孩子用手触摸冰块，说出自己的感受。3.怎么才能得到冰？4.总结：冰凉滑。在寒冷的田野里，水结冰了。第二，找有冰的地方。1.让孩子们和老师去外面找有冰的地方。2.让孩子们去运冰。每个人拿一块冰，放在阳光下的空地上。3.请观察阳光下的冰块。冰变成了什么？(水)第三，欣赏冰渍的画。1.让孩子们看看田野上的冰变成了什么。用粉笔画出冰渍的轮廓，请告诉孩子们他们的样子。优秀的范文三在幼儿园体育课中制作冰上教案科学目标：1.培养动手观察和操作能力，掌握简单的实验记录方法。2.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。3.充分体验“科学就在身边”，对生活中的发现、探索、交流产生兴趣。4
4、.让孩子对探索自然现象产生兴趣。5.激发孩子对科学活动的兴趣。材料准备：小碗，棉线，油光纸屑，水。制造方法：(1)将明亮的纸屑放入小碗中，加水。(2)将棉线的一端放入小碗中，另一端露出碗外。(3)将小碗放入冰箱冷冻(如果是冬天，放在室外自然冷冻)。(4)冷冻后，取出冰花。实验操作：(1)将冰冻冰花挂在树枝上或阳台上，请小朋友一起欣赏。(2)让孩子把冰花放在地上到户外玩耍。摩擦产生的热量会融化冰，在地上留下水痕。指导建议：在制作和操作冰花的过程中，帮助孩子体验水凝结成冰，冰受热变成水的过程。在选择纸屑作为冰花时，提醒孩子选择不怕水的纸。扩张和替代：鼓励孩子选择各种漂亮的纸或小玩具、花瓣等材料，放入碗中冷冻冰花；也可以让孩子在水中加入各种颜色的颜料，看看谁的冰花最美；孩子们还可以选择不同形状的容器来冷冻不同形状的冰花(球形、三角形等)。).观察路面上的冰
