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1、_学校 三年级_班 姓名_ 成绩_密 封 线20082009学年度第一学期三年级语文期末试题 2009.1 时间：90分钟相信你一定会认真审题的！ 字词乐园 1、读拼音写词语，要把字写漂亮呀！sn b zhn bi jio nn n mn lio kujin xn shn no n wi w z shshu chn bi fn chun di wn shu sh yn2、区分下面的形近字，并组成词语。迎（ ） 瓣（ ） 状（ ） 仆（ ）仰（ ） 辫（ ） 壮（ ） 朴（ ）究（ ） 矛（ ） 者（ ） 郊（ ）穷（ ） 予（ ） 著（ ） 胶（ ）3、仔细读一读，填上恰当的字词。（ ）载而（
2、 ） 一本（ ）（ ） 没（ ）打（ ）（ ）头（ ）气 争（ ）斗（ ） 相（ ）并（ ） （ ）地离开 （ ）的海水 （ ）的微笑 4、认真读读句子，写出句中带点词的反义词。（1）不管酷暑，还是（ ），他都坚持锻炼。（2）安静的小院因为有了她的笑声变得（ ）了许多。（3）他很骄傲，大家都不喜欢他，而小明是个（ ）的孩子，人见人夸。5、给下列带点字选择正确的解释，将序号填在括号中。举：举动 举行 全 抬起（1）张择端的清明上河图举世闻名。 （ ） （2）举头望明月，低头思故乡。 （ ） （3）赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。 （ ）（4）在我们班近期举办的知识竞赛中，我获得了第一名的好成
3、绩。 （ ）展示一下你这学期的积累吧！积累天地 1、人对 ， 对风，大陆对 。 对海树， 对苍穹。2、 ，非所宜。幼不学， 。玉不琢，不成器。 ， 。3、每当我学习上偷懒时，总会想起宋庆龄的一句名言 提醒自己勤奋学习。终于，经过一番努力，我取得了进步，老师祝贺我，还告诉我两个成语 ， ，希望我能再接再厉！4、本学期学过四首家喻户晓的古诗，其中望天门山一诗是（ ）朝代（ ）写的，前两句是： ， 。仿佛让我们看到了长江雄奇秀丽的景色。关于描写景色的诗句，你还能写出一句，与我们一起分享吗？请写下来： 先阅读短文，再认真完成后面的练习吧！阅读空间（一）课内阅读鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
4、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。1、请给文中的多音字组词。数扇 shn( ) sh( ) shn( ) sh( )2、注意下面词语中加点的部分，你也来仿照样子写几个词语。圆溜溜 、 、 飘飘摇摇 、 、 _学校 三年级_班 姓名_ 成绩_密 封 线穿来穿去 、 、 3、这段话从鱼的 、 两方面描写西沙群岛的鱼很多，除了文中描写的这些鱼，你还通过边读边想象，看到了什么样的鱼？请仿照文中画“ ”句子写：有的
5、，像 一样。4、文中的哪一句话表现了西沙群岛海里的特点？请你用“ ”在文中标画出来。（二）课外阅读三人同去攀登高山，第一个人刚登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰 气喘吁吁 大汗淋漓 他望了望那险峻的山势 摇了摇头 说 我还是适可而止吧 于是也退了下来只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。几天后，三个人又见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过就是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好！”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“峰顶上的无限风光，你们是无法领略到的。1、短文讲述了三个人登山的情景，请你从文中找出三个恰当的四字词语分别来形容他们登山的情况： 、 、 2、请你给短文的2自然段的加上恰当的标点符号。3、你赞同第（ ）位登山者的做法。你想对其他的两位登山者说些什么？ 4、读了这个小故事，使我想到了一句（ ）的名言 习作方舟亲爱的同学们，短暂的一个学期即将结束，回想一学期的生活，充实而有意义，你一定也从中学会了不少东西；一首好听的歌曲、一种有效的学习方法、一项精巧的手工制作、一件力所能及的家务事那么这些事情你是怎么学会的？在学习过程中有什么感受？请你选择其中的一件事写下来，让我们一起分享你收获的喜悦好吗？相信你一定能用通顺连贯的语言把为什么快乐表达清楚。
