《必备教师述职报告合集八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备教师述职报告合集八篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_必备教师述职报告合集八篇 教师述职报告 篇 一年来，在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、
2、 加强学习,不断提高思想业务素质。这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排，配合领导和
3、老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”,作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以，本学期,除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后,应该尽力去作好本职工作，特别是教学工
4、作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准,认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练,从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标,
5、力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 教师述职报告 篇 各位领导、老师们： 下午好! 感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一学年，学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验，发现了一些问题。在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正。一、工作职责 就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解，我认为其核心就是服务。作为教育处
6、副主任，就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效;确立的培养目标是：规范、创新、全面。二、主要工作1。完善制度。没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度，如学部、班级德育常规管理十要、学生纪律十四条、班主任工作日程、日常行为规范优秀达标班级指标、自主管理示范班标准、卫生、纪律分担区的划分及管理规定、学生进出校门管理规定、活动课管理规定、小周六、周日学生管理规
7、定、学生午休管理规定等，这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。目前,我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订学生德育积分条例,以使学生管理工作进一步规范化。 2。紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓,抓反复。总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展，教育处尝试从三个方面做了努力：加强教育和引导。拿“六不规定”来说,我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手,在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝
8、简单硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位,讲清为什么不能带零食,为什么要求不留长发，为什么要穿校服等,以减轻班主任的工作难度。 认真检查，做好反馈。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来，我们往返于东、西两个校区，对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理，经常性地巡视检查，对
9、每周确立的常规重点进行不定期的抽查，发现问题，及时反馈。 引入竞争机制，常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉，看起来是小事情,却老是做不好。为此,我们听取了班主任的意见和建议，引入竞争机制，让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平,对优秀班级实行挂牌制,激励他们更上一层楼,激励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外,本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前,我校共有日常行为规范优秀达标班级1个，自主管理示范班9个，优秀值周班1个。许多班级均实行了全员、民主管理,充分发挥学生主观能动性,构建了本班常规管理机构，人人有岗，岗岗有人,富有推广价值。
10、海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它，就是不容易”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松，取得良好成效。 。抓好培训。在信息化时代,我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持“两手抓,两手都要硬。”即一手抓班主任培训,一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时,也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训,其中2次是新班主任培训,主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”；2次是全体班主任培训:一为自主管理示范班经验交流,潭菊
11、清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等老师做经验介绍；一为班级管理心理教育专题讲座，通过“伤熊事件”引出关注学生心理健康的话题。开展了次学生干部培训，如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新一届学生会干部工作动员培训会等，帮助学生增强服务意识，提高管理水平。 教师述职报告篇 一、教学工作： 在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健
12、康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。 二、社团活动： 在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。 三、图书管理： 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。 四、其他工作： 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这
13、一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。 教师述职报告 篇4尊敬的各位领导、评委 、老师，大家好！今天，我怀着一颗从容而又充实的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校教师面临着不知何去何从的非常时期，可我工作态度始终一如既往，我每天除了认真备课、上课、做好班主任工作之外，还不断的挤时间学习，学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴,每天真是忙得不亦乐乎,有的同事不解的问我:“你每天坐在微机室里，都看些
14、啥?不累吗？”说句心里话，我不但不感到累，反而倍感充实,我总有一种紧迫感，如果不充电学习新知识,就有一种被时代淘汰的危险,在我的心底深处,我有一个最大的愿望：那就是无论走到哪里，都要做一名学生认可、家长放心、同事称赞、领导信赖的优秀班主任、优秀语文教师。还记得x年上半年，正是初三学生参加中考和毕业的关键性阶段，虽然学校面临着即将解体,班级的“差生”又很多的现实问题,可身为班主任的我却丝毫没有松懈，每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校，看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性，我对学生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,虽然这种“笨”方法使我一天下来
15、很疲惫，可是看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评，我就感到无比的欣慰，尤其是当我听到很多科任老师对我说：“就喜欢和你搭档,你干班主任工作真实在”时,我就觉得我“值”了，我无愧于心。 众所周知，初三收费是个老大难,我决定先下手为强,主动出击，不等学生回家先提交费问题，我抢在学生前面逐一给学生家长打电话,先唠孩子的优点，再唠孩子的学习,转而又唠到只要孩子认真学习,考学肯定有望,直到把家长唠得眉开眼笑,信心百倍的主动对我说:“你们快补课吧,多少钱我们都交，可别耽误了孩子。”就这样我连续几天不停的和家长唠，直唠的我口干舌燥,咽喉肿痛,果真是功夫不负有心人,我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的
16、韧劲和执着也得到了领导和初三老师的肯定。 转眼间,又是一年一度的职高招生工作，回首去年我在初二任课时还为学校招职高生5人，今年又怎可等闲视之，我再一次采取和家长猛“唠”的方式,针对学生的实际情况，把成破厉害，唠得清清楚楚、明明白白,直唠得家长拉着我的手说:“我们信任你，我们肯定去。”就这样我今年又送去了职高生4人,为学校做出了一点小小的贡献。我们班英语成绩较差,尤其尖子生陈伟庆、纪清艳、门新旺的英语成绩更令我担心,我采取的“晓之以理,动之以情”的教育方法已经使临近中考的他们麻木不仁了,于是我果断的改变了战略战术，采取了紧追,紧盯,紧问,紧批、紧管的方法,直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补,果然有效,（再加上
