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1、2023三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿15篇在现在社会，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿的写法比拟敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的三年级家长会班主任发言稿，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级家长会班主任发言稿1看到百忙中赶来的家长，心中不胜感谢。在这将近一年的时间里，我对本班的学生有了更深的了解，和家长挚友们也建立了良好的沟通关系，这些都为我们共同教化孩子们打下了良好的根底。一、说期中考试各位肯定都很关切孩子的成果吧，但是我想告知大
2、家的是成果并不能衡量一个孩子的好坏，只能说明近一段的学习状况。我更希望看到的是家长们对孩子进行正确的引导，正确对待孩子的每一份试卷，帮助孩子在考试中找到得与失，教会孩子学会分析试卷，从而避开下一次再出现同样的错误。二、说管理本学期，我班采纳作业评比的方法，在作业、字体、卫生等各方面都有了较具体的规定，目的是激发孩子学习的主动性与主动性。在班级文化建设中，我班的宗旨是给孩子一个轻松的学习环境，让孩子有一个主动向上的心态，无论遇到生活还是学习中的困难的时候都有坚韧拼搏的意志力。我们的班风就是“开朗、自信、诚恳、活泼，希望孩子们保持自信，做一个快欢乐乐成长的好孩子。不用给孩子太大的压力，要让他们明白
3、自己到学校来的任务不仅仅是学习，它更是一种经验，学会如何成长，学会如何做人。三、建议我们都希望孩子更加强壮的成长，请允许我在此向大家提几点建议。1、孩子回到家中，催促孩子按时完成作业，最低要求是检查孩子作业完成状况以及字体是否工整。2、坚持帮助孩子检查作业，并在作业上签字。3、依据孩子每天的作业量，在孩子完成作业的根底上，适当听写课内生词、默写要求背诵的课文，把根底学问学扎实。4、多和孩子沟通，了解孩子的心理改变，刚好解决出现的一些问题。5、多看课外书，开拓孩子的视野。6、多看有意义的节目，增长见识。7、合理利用，帮助孩子解惑答疑。8、有时间多带孩子出去玩玩，看看外面的世界。9、留意搞好孩子的
4、个人卫生，每天早晚洗漱，勤洗澡、勤换洗衣服。10、要求孩子做一些力所能及的家务，培育孩子的动手实力。三年级家长会班主任发言稿2敬重的李校长，各位老师和家长挚友们：大家早上好！我叫xxx，是个名副其实的“乐王，看待什么事情都非常乐观，应对生活恒久坚持着热忱。我是307班龚淑h的妈妈。新学年，真的很荣幸，我能够成为咱们品华学校3年级家委会的一名成员。在那里，我要隆重地感谢李老师的厚爱和学校的信任，以及家长挚友们的支持与协作，我会尽自我最大的力气仔细地在咱们新学年的家校共育工作中做出自我的一份努力。11月28号，也是在那里，当我双手接过学校颁发的红艳艳的家委会聘书时，我深深地体会到了来自这份荣誉的骄
5、傲感，同时，我也明确地感受到了我接过的更是一份职责，一种使命。我情愿代表家长更多地走进学校，了解学校的工作安排和详细要求，也情愿代表学校和老师更多地亲近家长们，倾听大家对学校教化的看法和提议，发挥好纽带作用，促进家校相互理解，密切携手教化好我们的孩子。这是一个开放的时代，我们的学校教化也放开了胸怀，放眼社会，拥抱家庭，和全部家长一齐不断地探究更新的更行之有效的方式方法，来更好地呵护祖国的花朵，以期我们的珍宝们能够更快乐更快速地驾驭丰富的学问，习得娴熟的技能，成为社会的有用之才，报答父母报效祖国。东莞，是闻名遐迩的世界工厂，信任大家都已经感受到东莞正在快速地从“东莞制造升级成为“东莞智造，从工业
6、到效劳业，从生活到消遣，自动化智能化的程度越来越高，也越来越普及，东莞开展的方向就是祖国经济的将来。为了适应社会高度信息化的时代需求，我们品华学校不仅仅首先提升了自身多媒体教学的本领，并且在今年秋游的社会实践活动中也起先尝试带着孩子们走进广州科技馆，让孩子们亲自感知“声、光、电、磁、热等科学的奇妙，亲身体验力学、生物学、人文学科等的艺术魅力，从而启发孩子的新奇心，掀起孩子们探究的欲望，更激起孩子们创立的冲动，实现带着思索奔着目标的主动式学习，让孩子们学有所乐，学有所用。正如李海波主任此前跟我们共享的那样，影响孩子成长成才的因素除了智力因素外，诸如人格、看法、须要、爱好、动机、情感、意志、性格、
7、方法、习惯等非智力因素也发挥着非常重要的作用，并且不行替代。非智力因素虽然不参加孩子们的学习过程，不干脆担当孩子们对各种学问的理解、理解、领悟等任务，但它制约着孩子们的学习，比方是否主动快乐地投入学习，遭到干扰能否用心学习，遇到困难是否坚持学习，能否不断去追求更高更深的学习等。龚淑h是从小小班就就读品华幼儿园的，在品华已经是第7个年头了，我是亲眼看着品华一步步壮大起来的，也亲自见证了品华在教化教学多个领域一次又一次取得优秀成果，所以当李校长和品华老师团队探讨确定品华将以阅读为特色，努力让我们的孩子经过得阅读而得语文，进而经过得语文而收获学业的大满贯时，我们也是进取响应，第一时间依据学校举荐书目
8、又给孩子们买回了一批新书。但我最大的收获不只是孩子能够得到“阅读达人的徽章，还有她们看了这些书籍会发出疑问：为什么卖火柴的小女孩自我卖火柴还会那么穷那么苦冻死在除夕夜，为什么小英雄雨来们一向在给八路军送信站岗放哨还会常常遭到鬼子们进村扫荡，为什么阿廖沙的家里那么冷漠无情人们相互之间甚至会充溢着仇恨？并且不自觉地从心底由衷地感慨：新中国的我们真的好华蜜！其实，我一向觉得孩子在品华的上学过程，也是我自我的再学习过程，跟孩子们一齐相识新旧社会，学习各种学问，在学校的指导下学着做个越来越称职的妈妈，从心理上陪伴孩子，在生活上照看孩子，引领孩子逐步适应新时代，让孩子渐渐地独立独立，要强自强！2023年即
9、将接近尾声，祝愿我们全部3年级的小珍宝们都能适应学习上的转折顺当跨入中高年级的过渡，我非常乐意和大家一齐成为孩子们的好伙伴，做学校老师最得力的助手！最终，祝大家工作顺心如意！生活华蜜甜蜜！多谢大家的倾听！三年级家长会班主任发言稿3各位家长：你们好！很兴奋你们能来参与这个家长会，作为班主任，对你们的到来表示热情欢送，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！这是我三年级的第一个家长会，对于刚接班的老师来说，真的是有太多的话要讲！先谈谈这几天的感受吧！通过这几天的视察，我觉察，我们这个班的家长很热心，开学第一天的注册的时候，就有好多家长热心地来搬运图书、书架等等，在此请宽恕我因生疏而没能一一记住你们的
10、名字。另外，在这儿，我要特殊感谢赵子墨妈妈，这一周来，她每天跑学校好几趟，收牛奶费，购置绿化，连班级的工具架都被她重新刷上了油漆，让初来咱们班的我，倍感暖和，感谢你！要知道，老师的工作激情有一大半来自于家长们的支持，我至今仍记得我上一届家长带给我的种种感动，他们的热忱与细心，让我的工作变得轻松而又开心。接下来的日子有你们，我也充溢信念。其实，在学校宣布我接任咱们班的时候，我也迟疑过，要知道始终以来，我都是将孩子从一年级干脆带到毕业班的，从未试过中途接班，我也不喜爱中途接班，因为我有我自己带班的习惯，但后来我释怀了，我想，是我与这些孩子有缘吧！既然有缘，就让我们一起渡过小学接下来的时间。那这些孩
11、子带给我的是什么呢？这几天我觉察这个班的孩子都比拟淡定，宠辱不惊。第一天上课，他们表现地比六年级孩子还要沉稳，不举手，不笑，只是用眼睛谛视着你，这是他们谨慎的表现。而他们的其他特点，我将在以后的日子里好好视察，以便因材施教。各位家长，我们的孩子已经升入了三年级，三年级是什么概念：小学共六年，分为低、中、高，三年级代表着我们的孩子进入了中年级。曾有家长问我，小学六年，孩子究竟要学什么？我说，就两样，一是打根底，打各种学科学问的根底，为中学打下夯实的地基；二是培育习惯，包括学习习惯和行为习惯。今日，我想重点讲讲孩子学习习惯的问题。良好的学习习惯是孩子学习的“永动机，是孩子学业胜利的一个关键因素。从
12、习惯养成的特点来看，三年级是强化良好习惯和变更不良习惯的关键时期。习惯的培育越早越好，学习习惯的培育也是如此。由于低年级孩子的习惯具有不确定性和易变性，孩子在中低年级以前形成的学习习惯比拟简单变更，而四年级以后，除非进行特别的训练，养成的学习习惯很难变更。所以假设在中年级未能养成良好的习惯，在缺乏特殊教化的状况下很难明显改良原来的习惯，那种认为“树大自然直的观点是不行取的。良好的学习习惯内容许多，我就从语文的角度来谈谈孩子须要养成的学习习惯。与一二年级比起来，三年级的学习，除了根底学问以外，作业本上更多的是一些比拟“活的题目，所以这就对学生提出了更高的要求：根底必需扎扎实实地驾驭，该读还要读，
13、该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在内容增加了，需提高阅读实力，起先练习写作文，假设根底方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必需要有丰富的语言，假设见识不多，语言和生活阅历积累少了，写作文时就没话可说。学习方面的变更还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了，进入中年级以后，学生应当是自己主动地去学习，是“我要学，而不是“要我学。因此在本周的第一节课上，我给了孩子们20个字，“多听，多思索；多讲，多表达；多读，多积累；多写，多运用。对于一个小学生来说，这四方面是孩子语文学习的关键，当然学法这种东西是触类旁通的，稍加变通它也应当适用于其他学
14、科的学习。今日先讲讲“读和“写。一、读读包括朗读语文书和阅读课外书。我这么多年的教学觉察，许多孩子在抄老师布置的作业的时候，会很自然的略去“读书这一项，在他们眼中，读书，不是作业，只有写的才是，因为写的作业老师要改的，不写是要挨批的。但回家不读、不背，单靠课堂上短短的35分钟时间，对语文和英语这些文科来说，是达不到娴熟和积累的目的的，因此本学期，我将此作为第一个月的习惯养成重点，希望家长大力协作，每天听孩子读课文，并签字，以便老师检查。一个月的坚持，会初步养成孩子这一回家读书的习惯。而对于阅读课外书，有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫？似乎只有学有余力的孩子才能看课外书，这种
15、看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应当多读各类书籍。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。学习须要一个广泛的根底，孩子读的书越多，他的学问面就越广，思维就越清楚，才智就越活泼，学习新学问就会变得越简单。因此，做父母的要尽自己的实力给孩子买些课外书，引导孩子仔细阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财宝。而两年来，我不知道咱们班级的孩子究竟读了多少书，我只看到。两年了，我们的书架空空如也。没有阅读，就没有积累，没有积累，中高年级拿什么去运用，朱熹说“问渠那得清如许，为有源头活水来，而我们班的孩子的源头活水还没有找到呢！要知道，读书破万卷，下笔才如有神哪！这让我非常焦急，于是我迫不及待地为班级添置了近四十本新书，但这远远不够，因此我要求每个孩子每天读课外书的时间不少于半小时，这个星期先支配二非常钟。请您务必催促孩子阅读，并签字。本学期，我也会在教学中，带着孩子学习读课外书的方法，班级也至少会开展三次的“共读一本书的读书会。本周起先第一本?我和小姐姐克拉拉?。二、写写也分两方面1、写一手好字对于写好字的重要性，我想我也有必要强调一下，先不说字如其人，就拿现今小学毕业考、中考、高考来说，都是网上阅卷，潦
