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1、学院课程建设规划* 大学*分校课程建设规划课程建设是学校授课基本建设的重要内容之一，是专业建设和学科建设的基础和重点环节，是提高授课质量的重要方法和路子。课程建设涉及到教育思想看法、授课过程、授课方法和手段、师资队伍、授课管理制度建设、授课条件等多方面的内容，课程建设直接表现学校的授课水平，并将直接影响人才培养质量。为了深入课程授课改革，更加规范、有序地睁开课程建设工作，特拟定本规划。一、课程建设的指导思想我校课程建设工作的指导思想是：坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育目标，成立21世纪新式的教育观和人才观，以“加快发展、提高质量、办出特色”为基本思路，以促进学生知识、能力、素质协调
2、发展为基本要求，大力加强课程建设，成立与培养现代化高素质人才相适应的整体优化的授课内容和课程系统，促进教育授课质量不断提高。二、课程建设的目标和任务经过建设，形成有利于学生知识、能力、素质协调发展，结构优化、内容先进、能适应社会发展需要的课程系统。1、师资队伍建设激励学术水平高、授课经验丰富的教师主持课程建设工作，全面负责课程建设、授课质量和学风、教风、师德建设，每门课程建设的负责人原则上应拥有高级职称。保证和成立一支结构合理、人员相对牢固、授课水平高、授课收效好、综合素质强的师资队伍，是加强课程建设、提高授课质量的重点，因此每门建设课程均要有培养青年教师、授课骨干和学术带头人的计划和措施。2
3、、教材建设积极使用“面向21世纪课程教材”、国家规划教材、教育部各专业授课指导委员会介绍的教材和获取国家、省部级奖励的优秀教材。注意采用近三年初版的、高质量的新教材。结合我校的学科优势及课程建设实质，支持教师编写质量较高、特色鲜亮并与我校人才培养目标要求相适应的自编教材。激励优秀课程、精选课程的教材向多种媒体有机结合的立体化教材方向发展，使课程教材建设达到较高的水平。3、实践授课条件建设有实践授课环节的课程应重视加强相关的硬件建设，为实践授课的顺利睁开供应强有力的条件保障，促进我校实践授课质量的不断提高。要积极推进实验授课手段的现代化建设，将多媒体技术、仿真技术、网络技术等先进的实验授课手段引
4、入实验授课，较大程度地提高实验授课的收效。4、授课内容和课程系统改革授课内容建设是课程建设的核心，要精选经典授课内容，删减迂腐过时的授课内容，去掉课程之间不用要的重复，重视知识的科学性、先进性和合用性，积极将此刻科学技术的发展和本学科领域的最新科技成就，引入课程授课，更新和完满课程授课内容。在授课过程中重视加强对学生学习能力和思想技术的培养。要加强对学生着手能力、创新能力的培养，改革演示性、考据性实验，提高综合性、设计性、创新性实验项目的比率。要正确办理单门课程建设与系列课程改革的关系，做到课程特色明显，每一门课程的授课内容、结构的优化，应遵从课程系统整体结构的优化，要有完满的、吻合本课程授课
5、目的的授课大纲、授课设计和课程授课计划，成立相对牢固与动向更新相结合的新式课程授课系统与授课大纲；加强课程试题库建设，推进考教分别，完满课程核查环节；改进核查方式、方法，增加课程核查的科学性、合用性，注重学生能力和素质的培养。5、授课方法和授课手段以现代教育思想为指导，重视学生在授课活动中的主体地位，重申师生互动，充分调动学生的积极性、主动性和创立性。依照不同样的授课目的、授课内容、教学对象，因材施教，改革“满堂灌”、“填鸭式”的传统授课方式，采用启示式、谈论式、案例解析等生动爽朗的授课方法，为学生自主学习创立更好的条件，努力培养学生获取知识的能力以及解析问题、解决问题和创立思想的能力。各课程
6、授课组应以有利于提高授课收效为原则，不断加强授课手段现代化的建设，积极推进信息技术在授课活动中的宽泛运用。激励教师科学合理使用多种媒体进行授课，以获取最正确授课收效。优秀课程、精选课程要使用网络进行授课与管理，相关的授课大纲、授课设计、习题、实验指导、参照文件等要上网并免费开放，实现优秀授课资源共享，带动其他课程的建设。6、不断完满课程建设质量评估体系成立健全课程评估系统，每门课程均应有制度性的科学有效的课程授课评估检查方法，要成立健全同行教师之间互相听课、召开学生会商会、课程质量调研解析会、学生授课信息反响等制度，并接受校、院（系）组织的评估检查，针对反响建议提出改进授课的详尽措施，不断提高
7、授课质量。对优秀课程、精选课程如期进行建设情况检查。三、课程建设的条件保障和落实措施1、加强领导，加强管理由学校一致执行课程建设指导和谈论的职能，负责全校课程建设的立项审查、拟定标准（校级优秀）、检查督促、组织评估等各项工作。各级领导要充分认识课程建设的意义与作用，经常深入授课第一线听课，认识课程建设情况，及时解决课程建设中出现的各种问题和困难。2、分级建设，责任到人充分依靠教师、授课管理人员和教育技术岗位人员的三结合，明确职责，分级建设。既重点建设学时数多、学生受益面大、基础较好的公共课或专业骨干课，又要选择部分专业基础课和专业课程进行重点建设，点面结合，便于互相配套，发挥综合效益。3、加大
8、经费投入，保证课程建设的顺利推行学校在经费投入上保证一般课程建设的基本要求，重视支持优秀课程、精选课程的建设工作。对于精选课程建设，学校将进一步加大经费投入力度，保证精选课程建设质量。4、认真做好课程建设的中期检查和结题查完工作严格依照课程建设计划，做好中期检查和结题查完工作，校级优秀课程、精选课程的中期检查由教务处组织，检查情况应及时向校领导报告。校级优秀课程、精选课程的结题查收，须经课程组自评、系(专业)评估和校专家组评估，提出评估建议，评估结果报校长办公会议判定。5、加强课程授课条件建设加强资源库建设，为课程授课供应充分的授课资源。加强多媒体课件制作技术的培训，提高多媒体授课的质量。增加
9、多媒体教室的数量；及时保护和更新多媒体授课设备，改进授课条件。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包括：岗位操作指引、勤务技术、消防技术、军事技术。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，依照我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订以下安全生产目标：一、目标值：1 、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，小伤人数为零。2 、现金安全保留，不发生盗窃事故。3 、每个月足额提取安全生产花销，保障安全生产投入资本的到位。4 、安全培训合格率为100%。二、本单位安
10、全工作上必定做到以下内容：1 、对本单位的安全生产负直接领导责任，必定模范遵守公司的各项安全管理制度，不宣布与公司安全管理制度相抗争的指令，严格执行自己的安全职责，保证安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2 、保证公司各项安全管理制度和管理方法在本单位内全面推行，并自觉接受公司安全部门的督查和管理。3 、在保证安全的前提下组织生产，向来把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4 、参加生产碰头会时，第一报告本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必定安排安全工作内容，并写入记录。5 、在公司及政府的安全检查中杜绝各种违章现
11、象。6 、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7 、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各种违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8 、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发惹祸故，应马上报告主管领导，依照“四不放过”的原则召开事故解析会，提出整改措施和对责任者的办理建议，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必定按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位全部人员不违章作业。三、安全奖惩：1 、对于全年实现安全目标的依照公司生产现场管理规定和工作说明书进行核查奖励；对于未实现安全目标的依照公司规定进行处罚。2 、每个月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
