内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2022年数学七上期末复习检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列判断中不正确的是( )A的倒数是B的绝对值是2C是整数D中最小的数是2若,则的取值范围是()ABCD3如图所示,A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案(1)得到的是( )ABCD4某商场举行促销活动,促销的方法是“消费超过元时,所购买的商品按原价打折后,再减少元”若某商品的原价为元,则购买该商品实际付款的金额是( )A元B元C元D元5的倒数是( )A6B6CD6如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数从轻重的角度看,最接近标准

3、的是()ABCD7下列说法中:40352455;如果A+B180,那么A与B互为余角;经过两点有一条直线,并且只有一条直线;在同一平面内,不重合的两条直线不是平行就是相交正确的个数为( )A1个B2个C3个D4个8某公司的生产量在17月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是( )A26月生产量逐月减少B1月份生产量最大C这七个月中,每月的生产量不断增加D这七个月中,生产量有增加有减少9有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()Aa+b0Bab0CaboDab010已知等式,为任意有理数,则下列等式中,不一定成立的是( )ABCD11某商店在某一时间以每件90元的

4、价格出售两件商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则在这次买卖中,商家()A亏损8元B赚了12元C亏损了12元D不亏不损12已知是关于的一元一次方程,则的值为 ( )AB-1C1D以上答案都不对二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,点在点的北偏西方向,点在点的北偏东方向,若,则点在点的_方向.14数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:_15我们定义一种新运算,则的结果为_16计算:_;当时钟表上的时针与分针的夹角是_度17如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,那么2a+2b-5cd=_.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步

5、骤.)18(5分)(1)(观察思考):如图,线段上有两个点,图中共有_条线段;(2)(模型构建):如果线段上有个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有_条线段;(3)(拓展应用):某班8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行_场比赛19(5分)科技发展,社会进步,中国已进入特色社会主义新时代,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要人人奋斗,青少年时期是良好品格形成和知识积累的黄金时期,为此,大数据平台针对部分中学生品格表现和学习状况进行调查统计绘制如下统计图表,请根据图中提供的信息解决下列问题,类别:品格健全,

6、成绩优异;尊敬师长,积极进取;自控力差,被动学习;沉迷奢玩,消极自卑(1)本次调查被抽取的样本容量为 ;(2)“自控力差,被动学习”的同学有 人,并补全条形统计图;(3)样本中类所在扇形的圆心角为 度;(4)东至县城内某中学有在校学生3330人,请估算该校类学生人数20(8分)解方程: (1)3-2(x-3)=2-3(2x-1) ; (2).21(10分)化简求值:,其中,.22(10分)2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+1”活动,我校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:象棋,C:篮球,D:跳绳这四种运动项目为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成

7、如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图请你结合图中的信息解答下列问题:(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是 ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是 ;(2)把条形统计图补充完整;(3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?23(12分)如图,已知COB4AOC,OD平分AOB,且COD36,求AOB的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;B、2的绝对值是2,原说法正

8、确,故这个选项不符合题意;C、6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;D、4,5,8,0中最小的数是5,原说法正确,故这个选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法2、D【分析】运用特殊值法可以快速求解【详解】当时,则,故B和C不正确;当时,则,故A不正确; 故选:D【点睛】本题考查了绝对值,运用特殊值法解题是关键3、B【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案【详解】A、图案属于旋转所得到,故错误;B、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;C、图案属于旋转

9、所得到,故错误;D、图案属于旋转所得到,故错误故选B【点睛】本题考查了图形的平移,解答本题的关键是掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错4、A【分析】根据题意可知,购买该商品实际付款的金额某商品的原价80%20元,依此列式即可求解【详解】由题意可得,若某商品的原价为x元(x100),则购买该商品实际付款的金额是:80%x20(元),故选:A【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键明确题意,列出相应的代数式5、B【分析】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义,即可求解.【详解】求一个数的倒数即用1除以这个数 的倒数为1()=-1故选B6

10、、C【分析】求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可【详解】|-3.5|=3.5,|+2.5|=2.5,|-0.1|=0.1,|+0.7|=0.7,0.10.72.53.5,从轻重的角度看,最接近标准的是-0.1故选C【点睛】本题考查了绝对值和正数和负数的应用,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大7、B【分析】根据角的性质计算,可得到不正确;根据补角和余角的定义,可得到不正确;根据直线的性质分析,可得和正确,从而得到答案【详解】,故不正确;如果A+B180,那么A与B互为补角,故不正确;、正确;故选:B【点睛】本题考查了角、直线的知识;解题的关键是熟练掌握

11、角的计算、余角和补角、直线的性质,从而完成求解8、C【分析】根据增长率均为正数,即后边的月份与前面的月份相比是增加的,据此即可求出答案【详解】图示为增长率的折线图,读图可得:这七个月中,增长率为正,故每月生产量不断上涨,故A,B,D均错误;故选C【点睛】本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率9、C【分析】利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可【详解】解:由a、b在数轴上的位置可知:a1,b1,且|a|b|,a+b1,ab1,ab1,ab1故选:C10、D【分析】根据等式的基本性质可判断选项是否正确【详解】解:A、等式两边同时平方,

12、然后都加c,即可得到,故A成立;B、等式两边同时乘以c,再移项,即可得到,故B成立;C、等式两边同时平方,然后乘以,即可得到,故C成立;D、等式两边都除以c时,应加条件c0,等式不一定成立,故D不成立;故选:D【点睛】主要考查了等式的基本性质解题的关键是掌握等式的基本性质等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式11、C【解析】试题分析:设第一件衣服的进价为x元,依题意得:x(125%)90,解得:x72,所以盈利了907218(元)设第二件衣服的进价为y元,依题意得:y(125%)9

13、0,解得:y120,所以亏损了1209030元,所以两件衣服一共亏损了301812(元)故选C点睛:本题考查了一元一次方程的应用解决本题的关键是要知道两件衣服的进价,知道了进价,就可求出总盈亏12、B【分析】根据方程是关于x的一元一次方程可知的系数应为0,并且x的系数不能为0,列式计算即可.【详解】因为方程是关于x的一元一次方程,所以,解得,所以m=-1,故答案选B.【点睛】本题考查的是一元一次方程的定义,充分理解一元一次方程的定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、南偏东(或东南方向)【解析】根据方向角的表示方法,可得答案【详解】解:由题意知,AOB=15+30=45,1=AOB,1=45点C在点O的南偏东45(或东南方向)方向,故答案是:南偏东45(或东南方向)【点睛】本题考查了方向角和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力14、【分析】由数轴可知2a-b0,0,再根据绝对值的化简解答即可【详解】解:-2b-10a1,2a-b0,0,-(a-b) -b=a-b.故答案是:a-b.【点睛】此题考绝对值化简及有理数的大小比较,关键是根据数轴得出有关字母的大小进行解答15、1【分析】将和2代入题目中给出的运算法则进行计算【详解】解:根据题目定义的运算,故答案是:1【点睛】本题考查有理数的

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