《关于大学生毕业实习自我鉴定范文合集7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于大学生毕业实习自我鉴定范文合集7篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于大学生毕业实习自我鉴定范文合集7篇 大学生毕业实习自我鉴定篇1 离开学校踏入临床实习以来,我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在实习期间,让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心:关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精,一丝不苟。我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科,是一个内科的综合科室,也是我们医院的一个重点
2、科室了。刚进科室时,什么都不知道,什么都不懂,不知道该干些什么，更不知道该怎样去做,当时感到很迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房,在处理病例，我就站在那里,手足无措的,现在想想还有点好笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来，她告诉我在科室需要注意什么,什么时候需要干些什么，该怎样去做,我很感激啊,当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和情况，并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语言和用词,免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时老师有讲过关于和病人交流的
3、技巧等方面的知识,要不当时肯定要被我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房,病例讨论
4、,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 在实习期间，我先后在呼吸消化内分泌科,急诊科,泌尿外科，心内科,神经内科实习工作,在这些科室里,我见到了很多病人，见识到了很多疾病,学到了很多东西。 在呼吸消化内分泌科，带教我的老师是一名糖尿病专家，跟着她,我了解了有关糖尿病的概念，症状，诊断,治疗措施,预后以及糖尿病的预防等。通过其他老师,我还学到了肺结核，肺气肿,肺癌，慢性支气管炎,支气管哮喘，肝炎,肝硬化,在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿 各个科室里,都是认真细心的做好各项工
5、作，在带教老师的指导下，对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 大学生毕业实习自我鉴
6、定 篇2 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作，包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如氧气的应用，以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战，也是一种机
7、遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗，俗话说,病人就是老师。希望下一站，一切顺利。 大学生毕业实习自我鉴定篇3 回首四年大学生活，我孜孜不倦，不断挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下了坚实的基础。思想上,追求上进,觉悟较高。热爱祖国、热爱中国共产党，积极拥护党的路线方针政策，自觉加强政治理论的学习。生活上，勤俭朴素，待人诚恳，乐于助人,与同学融洽相处。积极塑造健康人格和坚强意志，适应社会发展要求。 学习上，有恒心、有毅力，特别能吃苦、特别能钻研。为拓宽自己的知识面,除修读汉语言文学专业外,还利用周末及
8、寒暑假的时间修读英语第二专业,专业成绩都名列前茅。 实践上，注重学以致用，积极投身社会实践。xx年月至x年月,我在广西阳光校园广告传媒有限公司担任网站编辑(兼职),负责公司dm杂志的发放和“文化影音”和“数码通讯”两个栏目的建立，策划过与南宁红星电影城电影票促销活动。刚进入大学的我积极参加社会实践，提高各方面的能力。一颗坚持不懈上进的心,一定会让我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在温州市华正塑业有限公司人力资源部进行为期两个星期的暑期实践，参与企业人才库、培训体系的建立，企业内刊的编辑、负责企业人事招聘、办公室日常事务等,工作内容庞杂繁多。特使是对车间工人的作息时间和轮班时间安排等人际关系
9、的协调工作中,我学会了如何与领导进行有效沟通和开展职工间广泛交流。XX年月至X月4月，我在南宁市高昌包装塑料有限责任公司董事长办公室进行为期一个月的生存实习,当时公司正在进行厂址转移，落成工作尚未完成,机器设备却早已投入生产。我主要负责企业转址过程中人事录用、变动、管理等细节工作,深深体会到把握全局，统筹安排的重要意义，锻炼了吃苦耐劳的精神和把握关键时局的能力。年7月至XX年9月,我在温州市瓯海城市中心区建设开发指挥部(党政机关)进行两个月的毕业实习,主要负责文字编辑（起草简报)、办公室公文收发(起草若干正式公文)、来信来访、社区管理等工作，锻炼了文字编辑能力,提高了交际能力和社会适应能力,深
10、切体会到公关事务的重要意义。此次实习,让我明白了脚踏实地是一位毕业生步入社会必备的人格品质，为我今后进入工作岗位的心态转变做足了思想准备。 同样的,我也存在着诸多不足。“书到用时方恨少”,在学识上我还有很多需要补足的地方,在具体的实际工作中尚未有正确科学的理论做指导。今后,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法，提高理论水平。在提高自己科学文化素质的同时,继续提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展，适应2世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 大学生
11、毕业实习自我鉴定 篇 在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。 一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情况的概述自月0号起开始听课,先后听课大约有0多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课，获益匪浅。在自己正式讲课前，认真备课、修改教案;曾多次试讲。自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课
12、技巧与风格。先后在高一（1）班、高一（6)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次；批改作业，早、晚自习辅导也不曾落下;监考，阅卷，组办英语文化季活动，参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。 二、对自己英语课堂教学优缺点的总结 结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结; 1。课堂流程整体把握不错,上课有章法，遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PP”教学法等。 2。课堂上教态自然,教学耐心；常微笑，常鼓励学生；对学生一视同仁,平等对待。 3。讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。板书的设计与书写需要
13、提高;课堂举例要有意义，要举经典例句 5。讲具体的一节课要有重点，要有简明的课堂小结 。声音要再洪亮一些,有升降。7。对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些 。在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。 三、对英语课堂教学与考试的思考在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见，结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中，让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩。考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是形式，是一个让老师
14、了解自己教学效果的手段，也是一个让学生总结学习方法，促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好，所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生，甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试,重知识，轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题，出有质量的考试题，更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。 大
15、学生毕业实习自我鉴定 篇5短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理，这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧，勇于克服。实习期间，我主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。从而增强了自身的素质和能力。 我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 我个人谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和
16、实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快,涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业，工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处,交流融洽，善于取长补短,虚心好
