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1、善于看 专于听 勇于讲 一、班级简介四十八名同学，满载着对未来的憧憬，满载着四十八个家对自己的期望走进我们六年级一班这个大家庭。大家的成长和进步，都寄予这个大家庭特殊的使命：为四十八名成员的成长创造最好的条件，让每一位成员学会学习、学会生活、学会做人，养成良好的习惯，健康的成长，最终成为社会需要的人才。现在的学生，学什么？怎么学？成为困惑学生最大的问题。为此我针对这种情况以及学生年龄特点，制订了“善于看 专于听 勇于讲”的班级特色建设活动方案。二、指导思想良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此
2、，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学教师，对学生不仅要教授知识，更要教会学生如何学知识，我从“善于看 专于听 勇于讲”的活动入手，培养学生良好的学习习惯。三、特色班级建设目标1、养成善于“看”的习惯。培养学生的观察能力和观察习惯，在看时注意要集中，教师和家长要有意识地引导学生看。2、养成学会“听”的习惯。一是认真听老师的“讲”，二是听学生的“答”。听要入耳，如果听而不闻，等于没听。学生听讲时要边听边想边记忆，抓住要点。3、养成敢于“说”的习惯。 上课积极回答问题，大胆发言既可培养学生的口头语言表达能力，又培养了学生的思维能力。回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次。敢于
3、质疑问难，敢于超越教师，并逐步形成习惯。四、实施的步骤和措施第一阶段：班级文化布置，使孩子们在文化建设中得到熏陶。（一）班风：勤学习 养习惯 重坚持 勇拼搏班级口号：我努力我进步我自信我成功班级目标 ：用进取书写成长 用快乐记录时光主题思想：“善于看 专于听 勇于讲”（二）采蜜园【贴红花的方式记录学生成长的脚步】（三）评比栏播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴 ”评比活动第二阶段：利用课堂、班会时间，对学生进行看、听、说的训练。第三阶段：联合科任教师进行“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴”的评比活动。第四阶段：活动总结，学生、教师、家长谈活动收获。五、活动安排六月：班级文化布置，使孩子们在文化建设中得到熏陶。七月：每周利用班会时间采用活动的形式使学生学会观察，学会倾听，学会问答。八十月：将“善于看 专于听 勇于讲”的活动落实于课堂中，联合科任教师进行“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴”的评比活动。十一月：活动总结，学生、教师、家长谈活动收获。 善于看小眼睛 亮晶晶观察事物要细心一边看 一边想你会越来越聪明专于听小耳朵 仔细听别人发言不插嘴用心听 用脑记倾听的习惯伴随你勇于讲小嘴巴 会提问做学问 先学问勇于问 善于问才能做出大学问
