平面设计实习总结

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1、平面设计实习总结平面设计实习总结1、概述毕业实习是教学计划中的一个有机组成部分，是培养学生理论联 系实际，综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题能力， 实现人才培养目标不可缺少的重要环节。通过毕业实习使我们能综 合运用所学相关理论知识参与到并提高实际操作技能。为毕业后从 事其相关行业奠定良好的职业基础。树立良好的职业道德和服务意 识，培养我们吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高与人相 处、广泛交际的能力。将近一个月短暂而又充实的实习，我认为对 我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重 要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮 助！2. 实习目的3.

2、 实习要求在教师指导下，逐渐增强对软件的认识和了解。提高专业技能， 了解广告行业的制作和运作。在工作中不断的学习提高。把自己培 养成适应企业适应公司的员工。认真并按时完成所规定实习内容， 实习结束时编写实习报告和实习感受偶，以利于巩固实习效果和提 高独立思考能力。4. 实习过程在这实习过程中觉得单位的管理条例很细也很严，尤其对于我们 设计部的要求很严格。我们做的是一条龙的综合设计，初到公司， 领导觉着对工作不太了解，一开始要我主要负责设计部的排版、海 报，然后领导根据我的能力让我负责广告画册的版面设计，包括广 告画册视觉传达中的文字；广告画册视觉传达中的色彩；广告画册 视觉传达中的形象，等等。

3、短短的几个月，在工作的过程中体会到 软件操作的重要性和软件运用的熟练程度。公司并不像在学校老师 让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完成，而公司对工 作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上，因为做的又是一条龙 设计，所以要求在规定的时间内必须做出一定数量的方案！短短的几个月，我对广告设计有了更深的感受和认识。设计的实 用性是很重要的，它是一种良好的沟通方式。设计师应该和一个企 业的领导团队紧密相连，与设计团队共同收集来自企业领导的反馈 意见，反过来说，实践了外部从内部而来，内部又源于外部 。，我们的作品，尤其是出现在公共场合的作品是不可能不被人看 到的。无论它是对是错，都不可能不看到它，

4、而这也正是我们设计 的责任所在。就这一点而言，我觉的各学科之间的交流是非常重要 的。例如：平面师要用图形的方式与公众沟通时，就需要向建筑设 计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而， 我们的设计应将人放在首位，为城市和环境考虑，对新文化有所贡 献，用一种新的美学感觉和对市民的尊重来从事设计。以前想来排 版应该是一种很简单的工作，真正实践了才发现自己对版面文字的 编排存在着很多问题，第一天做版面设计工作，对文字的大小没有 准确的尺度，领导告诉我文字处理不好，打印出来画面是很不协调 的，记的那天别人都下班了我就自己一个人忙到很晚，一个本以为 很简单的排版做了三四遍，由于公司做的主要

5、是宣传广告，主要面 对大众化，不得不以全身的精力去投入工作中。在实习的过程中，通过向领导，同事的交流和向他们虚心的学习 总结了在广告版面设计的过程中要注意的许多方面：（1）在版面的文字的排列方面：从文字的大小；字体的外形变 化，字体笔行变化；字体外行的变化，排列的变化慢慢改进。通过 改变字体外部结构特征，笔形的特征；字体笔画间的疏密关系；或 对部分笔画进行放大缩小以及改变字的中心，使字体显得新颖别致， 在排列上打破常规的字体排列顺序，使字体从而具有更强烈的视觉 冲击力。（2）在广告的色彩运用方面：依据广告对象属性的用色原则， 对不同的消费者做出不同的色彩视觉信号，比如:MP3 一般的消费 者都

6、是面对大中院校的学生，所以色彩要相对活跃，艳丽，具有青 春得朝气。依据广告宣传整体策划的用色原则，为了突出企业形象 产品附加值和识别度，在广告设计中以企业形象专用色为基本元素 进行设计。（3）场地域特征的用色原则，针对不同国家和地区的广告设计 还有民族习俗的关系，在图形的设计和色彩的运用上也有所考虑。 为了有效的突出设计主题和广告的表现力，在安排图色与底色上， 注意了调整图案和底色的色彩关系，将纯度，明度，色度的颜色用 于品牌的文字、标识、图形等主体要素中。在整体统一局部活泼的 用色原则上，在广告版面的设计中，注意广告的主体色调和局部的 色相对比的关系，这样既可以把握广告整体性又可以使画面充满

7、 生机活力。（4）广告图象摄影和广告插画上，通过对商品在消费使用过程 中的情景做出真实的再现，以便来宣传商品的特征，突出商品的形 象；或以摄影图形来促发消费者的购买欲望，更直观准确地传达产 品信息。真实的、反映商品的结构、造型、材料和品质。广告的插画 有传统的写实描绘逐渐向夸张、理想化和多边化的视觉表现方向发 展，重意念而轻形似，从而有助于强化广告商品对象的特征和主题 在广告排版制作的过程中，使用卡通形象作为产品代言人不但可以 以卡通形象的活泼自由，个性化的形象赢得消费者的好感，还省去 了请名人做代言的庞大广告支出和风险。也根据版面的需要适当的 运用一些抽象图形，如圆形、方行、三角形、点、直线

8、、折线等。 形象简洁而有秩序。有机形态比较自由、活泼而富有弹性，其构成 大多采用曲线组合，也有不规则的偶发形态，如云纹、水纹、墨迹 等，抽象图形的使用必须符合内容、主题，与主题无关、牵强的形 式只能误导读者，削弱传播力。5. 实习感想6. 总结总之，这次的实习我学到了很多在学校里学不到的东西，这也就 让我觉得这几个月的时间没有自己白白的浪费，而是让自己喝了很 多地墨水，各方面都充实了很多，虽然一个人在外面，没有家人的 照顾，可是人总是会学着自己长大，我也是担心第一次来到这里， 是个完全陌生的地方，担心和宿舍的人相处地可能会不习惯，不知 道怎么跟别人打交道，可是事实证明我的那些担心都是多余的了，

9、 并且我的那些多余我都把它做到了最好，这是让我觉得非常欣慰的 事情，跟他们这么难得地相遇并且能够成为好朋友，而且在工作上 我也能够很好地严格要求自己做到规范，并且好几次被经理夸奖很 有进步，对于我而言，这样的一句话比给我吃蜜还甜，因为能够得 到认可，从刚开始的不知道该如何下手，到后来的轻车熟路，这有 一个过程，在这个过程当中我也在不断地进步着，这也就是我最大 的收获了。没有实践就没有发言权，对于大学生而言，我们不应该把自己锁 在那个学术的象牙塔里，我们更应该在社会上多实践，把我们在学 校里学的知识都运用到实践当中，只有我们亲身体验过才会有这样 的深刻体会，可以理解父母工作的辛劳，可以了解自己今

10、后所涉及 的行业的一些基本要求，这样可以让我们在大学毕业的时候更快地 融入社会，而不是措手不及。7. 致谢衷心感谢广州卢大清有限公司能给我这么一个宝贵的实习机会， 使我在学习生涯中有了一次难忘的经历。实习过程中的这次实践让 我对学习的理论知识有了根基，提高了对专业知识的应用及拓展。 实习工作也顺利完成、感谢实习单位领导的指导！当然我也要感谢 我的指导老师认真指导和帮助。指导老师渊博的知识和严谨的教学 态度及对学生的悉心指导都让我受益匪浅！在此感谢我的学校和实 习单位给我的这么一次实习机会，让我在人生的道理上迈出了坚实 的一步！为以后的职业生涯做好前期的工作，使自己能够更好更快 的适应工作，走上

11、工作岗位。并将牢记校训：“知行合一”在生活 工作中做到真正的“知行合一”！第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这 里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用 photoshop 和 coreldraw 软件模仿教程做一些简单的图片，终于找 到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的 时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不 懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使 我受益非浅。假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功 倍的效果。一、photoshop 小技巧1、制作圆角矩形方块首先在 phot

12、oshop 中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具 画一个矩形框，接着选择选单selectfeather，输入半径值，数 值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取 范围。选取选单imageadjustthreshold，由调整 thresholdlevel 来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小 若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到 快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。2、高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作, 都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度 的不足，而无法

13、处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处 理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像等工作，然后 再向下取样，将影像缩成最后的大小。3、保留选取范围大小当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变影像大 小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本 的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下（按下键盘上的 q 键） 然后再选择“imagesize”或“canvassize”。使用 imagesize 指令 会将影像与选取范围一同缩小；若使用 canvassize 指令则只会将影 像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切 换成标准

14、模式。4、快速隐藏图层二、coreldraw 小技巧1、擦去错误线条如果您使用 coreldraw 中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了 或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后 反向擦去即可。2、动尺规在 coreldraw 中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在 尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将 尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下， 就会立即归位。3、利用 coreldraw 制作动画 gif 文件事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将 coreldraw中的图层当成动画中一个个

15、的影格，然后逐一输出成gif 文件（其他图层上的影像必须先关闭）。再利用photo-paint的 movie功能，先选择creatfromdocument将第一张gif文件制成 movie，再陆续将转好的gif文件以“fromfile”插进来，选择“储 存成”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如 此就算大功告成。4、同时旋转与缩放如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住 shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住alt键，将 可以同时旋转与变形倾斜物件。经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有 点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制

16、作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加 深了一步。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 虚心向老师和前辈求教，认真学习技术，利用空余时间认真学习一 些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进 一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在 实际运用中的专业知识的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦 接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学 无止境”的含义。要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践 的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实 践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系， 力求实践内容与实践规模同步调进展。通过这次实习，在设计方面我感