云南省昆明市滇池2015_2016学年高二数学下学期期末试卷理含解析.doc

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1、2014-2015学年云南省昆明市滇池中学高二(下)期末数学试卷(理科)一选择题:(每小题3分,共计51分)1若=1,2,3,4,M=1,2,N=2,3,则U(MN)是()A1,2,3B2C4D1,3,42若集合A=x|x15,B=x|4x+80,则AB=()Ax|x6Bx|x2Cx|2x6D3抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是()AB5CD104已知平面向量=(3,1),=(x,3),且,则x=()A3B1C1D35下列命题正确的是()AacbcabBa2b2abCabDab6sin14cos16+cos14sin16的值是()ABCD17设m,n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出

2、下列四个命题:若m,n,则mn 若,m,则m若m,n,则mn 若,则其中正确命题的序号是()A和B和C和D和8在直角坐标系中,直线x+y3=0的倾斜角是()ABCD9某校为了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天课外阅读所用时间的数据,结果用条形图表示如下根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为()A0.6 hB0.9 hC1.0 hD1.5 h10某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是()ABCD111在等差数列an中,已知a1+a2+a3+a4+a5=20,那么a3=()A4B5C6D712设函数f(x)=logax(a0,a1)的图象过点(,3

3、),则a的值()A2B2CD13已知函数f(x)=x22x+b在区间(2,4)内有唯一零点,则b的取值范围是()ARB(,0)C(8,+)D(8,0)14函数的单调递减区间是()A(,1)B(1,+)C1,1D1,315半径为R的球内接一个正方体,则该正方体的体积是()A R3BR3C2R3D R316已知点P(x,y)在不等式组表示的平面区域上运动,则的取值范围是()A1,1B1,1C1,1D1,117过原点O作两条相互垂直的直线分别与椭圆P:交于A、C与B、D,则四边形ABCD面积最小值为()AB4C2D二填空题:(每小题4分,共计20分)18命题“xR,都有x2+12x”的否定是19已知

4、奇函数f(x)的定义域是R,且当x1,5时,f(x)=x3+1,则f(2)=20从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是21求函数y=x+的值域22在ABC中,A=45,B=30,则BC=三解答题:(共8小题,共计79分)23已知函数(1)求该函数的定义域;(2)判断该函数的奇偶性并证明24已知函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x,xR,那么()函数的最小正周期是什么?()函数在什么区间上是增函数?25在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PA平面ABCD,点E、F分别是PD、BC的中点(1)求证:EF平面PAB;(2)求证:ADPB

5、26圆心在直线x2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,求圆C的标准方程27(1)现要给4个唱歌节目和2个小品节目排列演出顺序,要求2个小品节目之间恰好有3个唱歌节目,演出顺序的排列共有多少种?(2)求的展开式中的常数项28在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,6)求:(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数的分布列与期望29在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人,其中女性70人,男性54人女性中有43人主要的休闲

6、方式是看电视,另外27人主要的休闲方式是运动;男性中有21人主要的休闲方式是看电视,另外33人主要的休闲方式是运动(1)根据以上数据建立一个22的列联表;(2)在多大程度上可以认为判断性别与休闲方式有关系,为什么?(其中)30在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立坐标系已知点A的极坐标为(,),直线的极坐标方程为cos()=a,且点A在直线上(1)求a的值及直线的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为(为参数),试判断直线与圆的位置关系2014-2015学年云南省昆明市滇池中学高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一选择题:(每小题3分,共计51分)1若=1,2

7、,3,4,M=1,2,N=2,3,则U(MN)是()A1,2,3B2C4D1,3,4【考点】并集及其运算;补集及其运算【专题】计算题【分析】由M与N求出两集合的并集,找出并集的补集即可【解答】解:M=1,2,N=2,3,MN=1,2,3,U=1,2,3,4,U(MN)=4故选C【点评】此题考查了并集、补集及其运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键2若集合A=x|x15,B=x|4x+80,则AB=()Ax|x6Bx|x2Cx|2x6D【考点】交集及其运算【专题】计算题【分析】根据一次不等式解出集合A,集合B,在求交集即可【解答】解:集合A=x|x15=x|x6,集合B=x|4x+80=x|x2

8、,所以AB=x|2x6故选C【点评】本题考查简单的绝对值不等式和分式不等式,以及集合的运算问题,属基本题3抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是()AB5CD10【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题【分析】根据抛物线的标准方程,可求得p,再根据抛物线焦点到准线的距离是p,进而得到答案【解答】解:2p=10,p=5,而焦点到准线的距离是p故抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是5故选B【点评】本题主要考查了抛物线的性质属基础题4已知平面向量=(3,1),=(x,3),且,则x=()A3B1C1D3【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系【专题】常规题型【分析】根据题意,=0,将向量坐标代入可得

9、关系式,解可得答案【解答】解:根据题意,=0,将向量坐标代入可得,3x+1(3)=0,解可得,x=1,故选:C【点评】本题向量数量积的应用,判断向量垂直,简单题,仔细计算即可5下列命题正确的是()AacbcabBa2b2abCabDab【考点】不等式的基本性质【专题】应用题【分析】当c0时,根据不等式的性质由 acbc 推出ab,可得 A不正确 当a=2,b=1时,检验可得B不正确当a=2,b=1时,检验可得C不正确由0成立,平方可得ab,从而得到D正确【解答】解:当c0时,由 acbc 推出ab,故A不正确当a=2,b=1时,尽管a2b2,但ab 不正确,故B不正确当a=2,b=1时,尽管,

10、但不满足ab,故C不正确当时,一定有ab,故D正确故选:D【点评】本题主要考查不等式的基本性质,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法6sin14cos16+cos14sin16的值是()ABCD1【考点】两角和与差的正弦函数【专题】计算题【分析】把所求式子利用两角和与差的正弦函数公式化简,再利用特殊角的三角函数值即可求出原式的值【解答】解:sin14cos16+cos14sin16=sin(14+16)=sin30=故选B【点评】此题考查了两角和与差的正弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握公式是解本题的关键7设m,n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给

11、出下列四个命题:若m,n,则mn 若,m,则m若m,n,则mn 若,则其中正确命题的序号是()A和B和C和D和【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;命题的真假判断与应用;空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系【专题】证明题;压轴题;空间位置关系与距离【分析】根据线面平行性质定理,结合线面垂直的定义,可得是真命题;根据面面平行的性质结合线面垂直的性质,可得是真命题;在正方体中举出反例,可得平行于同一个平面的两条直线不一定平行,垂直于同一个平面和两个平面也不一定平行,可得不正确由此可得本题的答案【解答】解:对于,因为n,所以经过n作平面,使=l,可得nl,又因为m,l,所以ml

12、,结合nl得mn由此可得是真命题;对于,因为且,所以,结合m,可得m,故是真命题;对于,设直线m、n是位于正方体上底面所在平面内的相交直线,而平面是正方体下底面所在的平面,则有m且n成立,但不能推出mn,故不正确;对于,设平面、是位于正方体经过同一个顶点的三个面,则有且,但是,推不出,故不正确综上所述,其中正确命题的序号是和故选:A【点评】本题给出关于空间线面位置关系的命题,要我们找出其中的真命题,着重考查了线面平行、面面平行的性质和线面垂直、面面垂直的判定与性质等知识,属于中档题8在直角坐标系中,直线x+y3=0的倾斜角是()ABCD【考点】直线的倾斜角【专题】计算题【分析】先求出直线的斜率tan 的值,根据倾斜角 的范围求出的大小【解答】解:直线x+y30的斜率等于,设此直线的倾斜角为,则tan=,又 0,=,故选C【点评】本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,以及倾斜角的取值范围,已知三角函数值求角的大小,已知三角函数值求角是解题的难点9某校为了解学生的课外阅

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