《电子系统综合设计课程设计说明样本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子系统综合设计课程设计说明样本.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重要提示：电子系统综合设计于3月12日（周一）上午8:00在教B406室开课，请电光系09电信专业全体同窗务必到场，缺课者不计成绩，来年重修，上学时请班长把学生成绩册带来，谢谢合伙！简易数字温度计设计09电信专业电子系统综合设计课程阐明张永清紫金学院电子信息与光电技术系. 3.9电子系统综合设计目和基本内容课程重要目：电子系统综合课程设计目是：使学生在单元电路设计、系统电路分析、整机联调、计算机辅助设计和信号与信息解决、通信、控制等方面能力均有一种质奔腾。培养和提高学生科研素质、工程意识和创新精神。真正实现了理论和实际动手能力相结合教学改革规定。通过本课程实行，规定学生掌握计算机辅助设计软件（
2、如PROTEUS，PROTEL等），并在计算机上完毕原理分析、电路设计、程序设计和模仿仿真。在仿真通过基本上，通过选定元器件、制板、组装、焊接、调试等环节，运用单片机、EDA、可编程逻辑器件最后完毕实验样机。最后提供出样机和计算机WORD编辑理论设计报告。电子系统综合课程设计特点是训练学生综合应用各种电子技术知识能力，因而规定学生至少应有电路分析基本、低频电子线路、高频电子技术、模仿电子技术基本、数字电子技术基本、微型计算机原理、单片微机原理及运用、可编程逻辑器件原理开发与应用和自动控制理论等先修知识。课程重要内容：（1）理解简朴电子系统概念和设计办法；（2）通过电子系统设计、仿真、安装和调试
3、，掌握电子系统研发产品基本流程。（3）掌握某些惯用电路和单片机系统在电子系统中应用和设计办法：（4）通过编写设计文档与报告，进一步提高学生撰写科技文档能力。（5）电子系统综合设计课题：设计并制作简易一种数字温度计。简易数字温度计设计 电光系09电信班电子系统综合设计课程阐明1、任务 设计并制作一种简易数字温度计。2、规定2.1 基本规定（1）温度范畴为：-20 +100， 最社区别度为1，标定温度 1；（2）温度采样时间：500ms 1min (可调)；（3）具备超温声、光报警功能；（4）实时温度显示（四位数码管）；（5）实时温度控制（电扇及加热负载）功能；（6）温度参数输入功能（温度+、温度
4、-键）。2.2 设计报告规定（1）系统方案比较与选取、方案描述。（2）理论分析与计算（3）电路和程序设计电路原理图及阐明，系统程序流程图及程序。（4）仿真成果仿真电路、办法及阐明。（5）测试成果测试成果完整性、测试成果分析。（6）元器件清单、重要器件管脚排列图、真值表、电路安装示意图和测试点。（7）温度计使用阐明书2.3 实物规定依照温度计重要技术指标，结合模电、数电和单片机综合理论知识，独立完毕方案、电路、程序设计和仿真，并在面包板、专用电子模块和单片机实验箱上完毕连接、装配、调试和演示。2.5 实验仪器使用 规定能纯熟使用示波器、信号源和稳压电源等实验仪器。2.6 实验器材回收 依照紫金学
5、院实验设备处规定，实验器材要回收，请妥善保管个人领用工具、面包板和元器件等，丢失和损害必要按价补偿。3、考核与评分原则电子系统综合设计规定一人一组、独立完毕，在学生设计过程中勉励自主设计，积极创新。学生课程设计成绩重要从出勤状况、设计论证、设计仿真、实物验收、回答问题、设计报告等方面评估。 （1）出勤状况：考查学生能否服从指引教师安排，与否无端缺勤，有无迟到早退现象等。 （2）系统设计：考查学生对系统设计方案论证和有关知识理解状况，考查学生与否具备独立分析、解决问题能力，在规定期间内能否完毕系统和程序设计。（3）设计仿真：考查学生基本实验仿真能力和纯熟限度等。（4）实物验收：考查学生对整体设计
6、项目掌握限度，注重系统设计合理、可靠和实用性。（5）设计报告：考查学生与否认真撰写设计报告，报告内容与否客观实际，论文格式与否符合科技论文规定。 （6）由指引教师依照以上5个方面给出每个学生成绩，其中出勤状况(10%)、设计论证（10%)、设计仿真(10%)、实物验收(50%)、论设计报告(20%)。学生成绩分为先进、良好、中、及格、不及格。先进：无缺课、迟到、早退，学习态度端正；设计方案对的、有关理论知识准备充分；实验操作纯熟；独立完毕所有设计项目、圆满完毕设计基本某些和提高某些，并有创新之处；可以对的回答指引教师问题；论文报告书写规范、内容完毕并符合客观实际，质量先进；对整体设计项目理解和
7、掌握限度好。良好：无缺课、迟到、早退，学习态度端正；设计方案对的、有关理论知识准备充分；实验操作纯熟；独立完毕所有设计项目、圆满完毕设计基本某些和提高某些；可以对的回答指引教师问题；论文报告书写规范、内容完毕并符合客观实际，质量先进；对整体设计项目理解和掌握限度良好。中：无缺课、迟到、早退，学习态度端正；设计方案对的、有关理论知识准备较充分；实验操作较较纯熟；独立完毕所有设计项目、较好地完毕设计基本某些；可以对的回答指引教师问题；论文报告书写规范、内容完毕并符合客观实际，质量良好；对整体设计项目理解和掌握限度较好。及格：无缺课、迟到、早退，学习态度端正；设计方案基本对的、有关理论知识准备较充分
8、；实验操作纯熟限度普通；能在教师和同窗协助下完毕设计项目基本某些；可以较对的回答指引教师问题；论文报告书写规范、内容完毕并符合客观实际，质量普通；对整体设计项目理解和掌握限度普通。有如下状况之一者为不及格：无端缺席电子系统综合设计理论课、仿真课、或缺课学时超过总学时三分之一及以上，学习态度不端正；无设计论证方案，有关理论知识准备局限性；未完毕设计项目基本某些；论文报告书写不规范、错误明显；抄拷她人实验程序或论文报告。4、日程安排电子系统综合设计课程起止时间：3.123.23其中第四周3.12 3.19停课一周，第四周周六和周日不休息，第五周起不断课。4.1 课题简介3.12 上午8：00 11
9、：00 全体上课，地点：教B406室。 下午14：00 17：00下午全体查阅资料和设计：电信一班：实C203；电信二班：实C204。4.2 实验仿真3.13 电信一班 仿真实验，全天上课和设计，地点：实C203和实C204室。电信二班查找资料和设计，地点：自行安排。3.14 电信二班 仿真实验，全天上课和设计，地点：实C203和实C204室。电信一班查找资料和设计，地点：自行安排。4.3 设计、安装、调试和验收（3.153.23）电信一班：实C203； 电信二班：实C204室。3.26 中午 每个同窗递交电子系统综合设计报告打印稿，班长递交班级电子系统综合设计报告光盘，地点：实B311室。4
10、.4 实验室开放时间开放日期：3.12 3.23，地点：实C203和实C204室；开放时间：上午 8：0012：00，下午 13：0017：00。5、参照资料1 谢自美电子线路综合设计武汉：华中科技大学出版社2 郭勇余小平电子系统综合设计北京：北京大学出版社3 蒋立平数字逻辑电路与系统设计.：北京：电子工业出版社4 高吉祥电子技术基本实验与课程设计(2版).北京：电子工业出版社.5 杨刚电子系统与实践北京：电子工业出版社6 谢自美电子线路设计实验测试（第二版）武汉：华中科技大学出版社7 胡宴如耿苏燕模仿电子技术基本北京：高等教诲出版社8 杨吉祥詹宏英电子测量技术基本南京：东南大学出版社19999 周文良电子电路设计与实践.北京：国防工业出版社.110 王松武电子创新设计与实践北京：国防工业出版社511 刘霞等电子设计与实践北京：电子工业出版社.412 元红妍张鑫电子综合设计实验教程济南：山东大学.7 课程设计指引教师：张永清 谢 云 曾志鹏 朱 丹 李盛辉 李 鑫 +李 昂
