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1、政教处范文之小学家长进课堂施行方案 一、指导思想：为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续开展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建立以及师生的良好精神风貌，全面施行素养教育，创设和谐育人气氛，提升学校的社会妨碍力；让家长走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，增进家长对学校治理、教学质量以及小孩在校学习生活才能的理解，特制定此活动方案。二、活动目的：通过开放老师课堂，一方面让家长走进教室，关注教育，充分理解学校的教育教学方法，小孩的上课状态和学习情况等；另一方面通过观摩学习，协助家长构成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂，一方面加强家长的
2、教育认识，提高家长的教育才能；另一方面让学生体验不一样的课堂，开阔视野。三、活动时间：20XX年3月6月四、活动内容：1.各年级、各学科充分开放老师课堂，让家长走进课堂，参与评价。2.各班充分开放家长课堂，让学生体验不一样的课堂。五、活动方式：（一）老师课堂开放1.开放课堂：各年级各学科老师教研课全面向家长开放（建议放录播室上）。2.开放方式：班级教研课逐批向家长开放，班主任每次邀请本班15名左右家长按时参加，落实到人，签好到。3.开放评价：班主任提早将课堂教学评价表下发给家长，并及时收取家长的评课意见。4.活动预备：签到表、家长坐凳、茶水、评价表、笔等。（二）家长课堂开放1.主题不限，能够是
3、家长擅长的某个方面，比方：王爸爸故事课堂、李妈妈剪纸课堂、法治课堂、糕点课堂等。2.开放时间：本期各年段集中开放一次，详细见表。 时间 班级 评价 第十二周星期五第六节 一、二年级各班 学生开展中心、课程治理中心 第十三周星期五第六节 三、四年级各班 学生开展中心、课程治理中心 第十四周星期五第六节 五、六年级各班 学生开展中心、课程治理中心 3.活动要求：（1）各班主任提早两周确定好家长，并与家长一起确定活动主题。（2）如家长需要，做好技术指导，比方微课、ppt等。（3）上课当天协助家长板书主题。（4）各班提早一周将活动主题上报学生开展中心。活动完毕后，将过程性的活动材料发学生开展中心，如：活动图片、课件、教案、通讯报道或微视等。六、活动评价学校将依照各班活动开展情况进展检查评比，详细见表。 老师课堂 班级 班主任 预备情况 家长 到班情况 家长评 价表 宣传 报道 1.1 1.2 家长课堂 班级 家长 到班情况 家长 授课情况 材料 整理情况 宣传 报道 1.1 1.2 家长对老师课堂教学评价表 工程 评价内容 评价结果 优秀 良好
