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1、 20132014学年第二学期课 程: 疾病学基础专 业：2013级口腔修复工艺学期学时： 68 考核方式： 考试 负 责 人： 马晓丽 2013年12月表一： 授课教师一览表教师授课班级马晓丽2013级口腔修复工艺专业30班2013级口腔修复工艺专业31班表二： 教学总体安排表教学目标知识目标1.了解疾病学基础的范畴，掌握疾病学基础的学习方法。2.了解病原微生物学、免疫学、病理学的基本理论和基本知识。技能目标1.能够熟练应用消毒、灭菌、无菌操作技术。2.学会应用疾病学基础知识解释口腔有关疾病的病理现象。3.学会应用免疫学的知识解释生活中的相关现象。使用教材疾病学基础主 编吴增春出版社人民卫生
2、出版社出版时间2008.1第1版授课安排总学时数68理论时数56实践时数12周学时数4机动时数0起止周次118周重点章节1. 第四章 细菌的分布2. 第五章 消毒与灭菌3. 第十三章 疾病概论4. 第十六章 炎症难点章节1. 第十章 适应性免疫2. 第十一章 超敏反应3. 第十二章 免疫学应用实践教学活动要充分利用实验室的现有设备，调动学生的积极性，及时地让学生通过实践活动充分理解和掌握理论所学习的内容。鉴于目前的实验条件和学生的专业情况，可将实验通过观看视频的形式来进行。考核方式成绩评定1.考试成绩：60%(期末考试成绩)2.平时成绩：30%（作业完成情况和平时测验成绩）3.学习态度：10%
3、（考勤、课堂听课效果）章及内容总时数理论/实践机动周学时分配备注课次周次理论实践第一章 绪论22/00012001第二章细菌的形态与结构42/200122020203第三章细菌的生长繁殖和变异22/00022004第四章细菌的分布42/200322050306第五章消毒与灭菌44/00042007042008第六章细菌的感染22/00052009第七章免疫学概论44/00052010062011第八章 抗原22/00062012第九章天然免疫22/00072013第十章适应性免疫44/00072014082015第十一章超敏反应44/00082016092017十二章免疫学应用42/20092
4、018100219表三： 教学内容与时间分配表(一)注：为实践学时，为机动学时，其余为理论学时表三： 教学内容与时间分配表(二)章及内容总时数理论/实践机动周学时分配备注课次周次理论实践第十三章疾病概论66/00102020112021112022第十四章局部血液循环障碍44/00122023122024第十五章 细胞、组织的适应、损伤与修复64/20132025132026140227第十六章 炎症64/20142028152029150230第十七章 肿瘤64/20162031162032170233复习答疑22/00172034见习第18周学时合计6856/120175612注：为实践学
5、时，为机动学时，其余为理论学时表四： 教学进度表（一）章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第一章 绪论掌握：疾病学基础的学习方法（重点）熟悉：疾病学基础的范围和内容（重点）了解：疾病学基础的性质及其在医学中的地位1.疾病学基础的性质、范围和内容及在医学中的地位2.疾病学基础的任务和学习方法201第二章细菌的形态和结构掌握：微生物、病原微生物和医学微生物学的概念熟悉：细菌的基本结构及其功能、特殊结构及其医学意义了解：革兰染色法及其医学意义重点：细菌的结构难点：细胞壁的结构1. 微生物的概念及其与人类的关 系；病原微生物及医学微生物 2. 细菌的基本形态和结构；细菌 的形态检查法202实践1
6、：细菌的基本形态和特殊结构；革兰氏染色检查203第三章细菌的生长繁殖和变异掌握：细菌生长繁殖的条件和繁殖方式熟悉：细菌代谢产物、医学意义及细菌在培养基上的生长现象了解：细菌的变异现象及其医学意义重点：细菌的生长繁殖、合成代谢和生长现象难点：细菌的变异机制1.细菌的生长繁殖；与医学有关的细菌代谢产物2.细菌的人工培养；细菌的遗传和变异204第四章细菌的分布掌握：牙菌斑、正常菌群、条件致病菌、菌群失调及菌群失调症的概念（重点）熟悉：口腔感染性疾病的发生、发展及常见疾病（难点）了解：微生物在自然界和人体的分布及其意义1.微生物的分布2.微生物与疾病205实践2：细菌的分布检查206表四： 教学进度表
7、（二）章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第五章消毒与灭菌掌握：消毒与灭菌的常用术语熟悉：物理消毒与灭菌的原理、方法及应用了解：化学消毒与灭菌的原理、方法重点：消毒与灭菌常用术语，物理消毒灭菌法和化学消毒灭菌法的应用难点：物理消毒灭菌法和化学消毒灭菌法的原理1.消毒与灭菌的常用术语2.物理消毒灭菌法（一）2073. 物理消毒灭菌法（二）4. 化学消毒灭菌法208第六章细菌的感染掌握：细菌的致病性熟悉：感染的来源与传播方式了解：感染的类型与结局重点：细菌的内毒素和外毒素的区别难点：细菌感染的类型1.细菌的致病性2.感染概述209第七章免疫学概论熟悉：免疫的概念、分类和功能了解：人体适应性免
8、疫系统的组成和作用重点：适用性免疫系统的组成难点：免疫细胞的分类、表面标志和功能1.免疫的概念、分类和功能2102.人体免疫系统的组成和作用211第八章抗原掌握：抗原的概念、主要特征（重点）熟悉：抗原的特异性和交叉反应（难点）了解：决定抗原免疫原性的因素及医学上的重要抗原1.抗原的概念和主要特征；决定抗原免疫原性的因素2.抗原的特异性和交叉反应；医学上重要的抗原212表四： 教学进度表（三）章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第九章天然免疫掌握：天然免疫的概念、特点和组成（重点）熟悉：机体的屏障结构、吞噬细胞、补体系统的概念和组成、补体系统的三条激活途径及补体系统的生物学作用了解：溶菌酶
9、和干扰素的作用难点：补体系统的激活过程1.天然免疫的概念和特点 2.天然免疫系统的组成213第十章适应性免疫掌握：免疫球蛋白、抗体和免疫应答的概念 熟悉：免疫球蛋白的种类及特性，免疫球蛋白的结构了解：体液免疫应答的过程 重点：免疫球蛋白的结构，免疫应答的基本过程，抗体产生的规律难点：细胞免疫应答1.抗体和免疫球蛋白2142.免疫应答215第十一章超敏反应第一节超敏反应的概念与特点掌握：超敏反应的概念和特点1.超敏反应的概念 2.超敏反应的特点116第二节各型超敏反应的发生机制及常见疾病熟悉：型和型超敏反应的发生机制 了解：各型超敏反应的常见疾病重点：型超敏反应的特点和发生机制难点：型超敏反应的
10、发生机制1.型超敏反应的发生机制和常见疾病2.型超敏反应的发生机制和常见疾病13.型超敏反应的发生机制和常见疾病4.型超敏反应的发生机制和常见疾病5.超敏反应的防治原则217表四： 教学进度表（四）章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第十二章免疫学应用掌握：人工主动免疫与人工被动免疫的区别，人工主动免疫及人工被动免疫的生物制品熟悉：抗原抗体反应的特点、影响因素、常见检测方法了解：细胞免疫检测的方法及应用重点：免疫学防治难点：免疫学诊断1.免疫学防治 2.免疫学诊断218实践3：观看有关免疫学应用的视频219第十三章疾病概论第一节健康与疾病第二节病因学掌握：疾病发生的原因、条件和一般规律
11、熟悉：健康、亚健康、疾病、脑死亡的概念 了解：损伤与抗损伤斗争对疾病发展的影响、疾病的经过与转归 重点：疾病发生的原因和条件难点：疾病的经过与转归1.健康与疾病的概念；衰老2.疾病发生的原因（一）2203.疾病发生的原因（二）4.疾病发生的条件221第三节发病学5.疾病发生发展的一般规律和机制6.疾病的经过与转归222第十四章局部血液循环障碍第一节充血第二节出血第三节血栓形成掌握：充血、淤血、血栓形成、栓塞、梗死的概念，淤血的原因和病理变化，血栓形成的条件，梗死发生的原因熟悉：肝、肺淤血的病理变化，出血原因及分类，血栓形成对机体的危害，栓子的运行途径，栓塞的常见类型及后果 了解：血栓形成的过程，各类梗死的病变特点1.充血 2.出血3.血栓形成223表四： 教学进度表（五）章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第十四章局部血液循环障碍第四节栓塞第五节梗死重点：淤血的原因和病理变化、血栓形成的条件、血栓栓塞的后果难点：血栓的形成过程、栓塞的
