《关于击鼓传花作文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于击鼓传花作文5篇.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于击鼓传花作文5篇 鼓声停了，教室里先是万籁俱寂，紧接着爆发出一阵阵高呼，原来花落到了一个叫郦柯锦的小伴侣手上。下面是我分享给大家的关于击鼓传花作文，盼望对大家有关心。 击鼓传花作文 今日是新学期的第一节语文课。为了让古诗的记忆变得好玩，彭老师做了一个打鼓、撒花、背诵古诗的嬉戏，这既是一种嬉戏，也是一种学习。 铃声响了。铃声响了。老师拿着一朵大红花走进教室，笑了。那时，我的心是特别兴奋和兴奋。我为什么这么兴奋?那是由于我认为我已经娴熟把握了古诗的背诵。我想向我的老师和同学们展现我自己，让他们知道我是多么的优秀和强大。我和我的同学们正在听彭老师给我们讲的嬉戏规章:老师用尺子敲桌子，红花在哪里，
2、鼓停了，同学们就背诵它。 竞赛开头了，鼓声响起，红色的花朵快速地从一只手传到另一只手。红花很快就会转给我。我特别兴奋和兴奋。红花到了我的手里，但彭老师的鼓声没有停止。我很绝望，但很快把红花递给了我前面的同学。红色的花在我伴侣的手中飘舞。 砰的一声，鼓停了。幸运的红花落在张艳鹏的手里。他脸红了，很快地站了起来。他仰起小脸，自信地背诵了那首古诗。我真的为他感到兴奋，也很艳羡他的运气。 我认为今日的课很好玩。虽然老师的红花没有落在我的手里，幸好我明白了一个道理。机会总是留给有预备的人。 击鼓传花作文 今日早上，由于下雨，体育老师带领我们在教室里玩打鼓撒花的嬉戏。 老师派斯蒂到教室前面去敲黑板。他用红
3、领巾包了一个球作为花送给前排的同学们。当老师宣布了传送的指令和规章后，一切都预备好了，只听老师喊了一声:开头!激烈的竞赛开头了。 停!老师的话音一落，我们立即四下张望，想看看是谁拿着花。哦，原来是饿了。她有点困惑地看着我们。我们齐声喊道:跳舞!成怒的舞蹈太美了，我们都陶醉其中。 不久，它开头传播花这个词。有些同学不想表演。他们向邻居扔定时炸弹之类的词语。而有些同学想表演时，他们总是捧着花仿佛捧着一件宝贝，直到后面的同学督促:快点，快点!才牵强把花送给了下一位同学。 看到我马上就要到了，我觉得自己就像拎着一只兔子砰砰地跳，但我并没有抓紧把花带给我旁边的同学，就在这时，老师突然喊了一声停!坐在我旁
4、边的那个人仍旧傻笑着看着我。我不知道我手里还拿着花。我对她说:笑!先别急着上台。她惊呆了，说:哦，我明白了。她走上舞台，表演了一个大脑转弯。这是特别简洁的。每个人都知道答案。 最终，铃声响了，竞赛在笑声中结束。 击鼓传花作文 咚、咚、咚、咚!大家玩起了击鼓传花的嬉戏。 天哪!赵宇惨叫一声，花第一个落到了他的手里，他站起来，从申老师手里抽到了纸条唱两句。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了，连说赵宇这签儿抽得好，还不住地起哄唱两句、唱两句赵宇原来就害羞，经我们这一阵乱催，他更像个娇滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来，满脸通红，唱起了你是我的玫瑰，你是我的花。这两只手也不知该放哪儿好了，一会儿捂捂肚子，一
5、会儿又挠挠脑袋，那歌就更不在调儿上了，真难听，幸亏是唱两句，再唱一会儿，狼都要来了。 哈哈我在笑林天树，他竟然抽中了梳小辫，可能是纸条有占卜的力量，卜到了这林中大树下辈子是女生，好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他，脸上似笑非笑，用双手把满脑袋唯一长的几根毛-刘海夹住一通神搓，嚓、嚓、嚓，林天树的小辫子搓胜利了，像一枝待发的箭，立在了脑门子上，教室里立刻笑声一片。 正在我盯着林天树傻笑不止的时候，鼓停了。妈呀!你是我的玫瑰，你是我的花，这花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对，竟让我学小熊舔手掌。唉!我怎么从一个人变成了一只熊了，这可连降了好几级呀!军令如山，不舔不行，
6、没法子，舔吧。我伸出舌头，闭着眼睛，假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴，突然感觉当熊也挺好的，饿的时候，有自己厚厚的手掌当美餐，这可是极品呀! 鼓不断地敲，花不停地传，笑声淹没了一切 击鼓传花作文 今日是新学期的第一节语文课，彭老师为了使背古诗变得有意思，就进行了一场击鼓传花背古诗的嬉戏，这即是嬉戏又是学习。 铃铃铃，上课的铃声响了，老师拿着一朵大红花笑眯眯地走进教室，当时我的心里特别兴奋，兴奋不已。为什么我的心情那么兴奋呢!那是由于我觉得自己已经很娴熟地把握古诗的背诵了。我要在老师和同学们好好地展现一下自己，让老师和同学知道我有多棒，多厉害。我和同学们都在仔细听彭老师讲的嬉戏规章:老师用尺子敲击桌子，红
7、花传到哪里，鼓声停了，就由哪位同学背诵。 嬉戏开头了，咚-咚-咚的鼓声响起来了，红花在小伴侣的手中快速移来移去。红花马上就要转到我这里了，我心里特别兴奋和感动，红花传到我的手里了，但是彭老师的鼓声还没有停下来。我很绝望但又快速地把红花传给了前面的同学，红花就在就伴侣的手里飞动起来。 咚的一声，鼓声停下来了。幸运的红花落在张焰鹏的手里了，只见他涨红了小脸，快速地站了起来，小脸抬的高高的，很自信地背诵完了古诗。我可真是替他兴奋，又非常艳羡他的幸运(被抽中)。 一节课的时间很快就要结束了，我觉得今日的课很好玩，虽然老师的红花没有幸运地落在我的手里，但是我明白了一个道理，机会总留给有预备的人。 击鼓传
8、花作文 今日下午，我们在作文辅导班的教室里玩击鼓传花的嬉戏，大家玩得可兴奋啦。 击鼓传花这个嬉戏的规章是：老师先把一朵花放在第一排的第一个同学的手里，然后拿起一根木棒当鼓锤在桌子上开头敲打，当老师停止敲打的时候，花落在谁的手里，这个同学就要到讲台上面表演一个节目。 嬉戏开头了，老师把花递给了董莹莹，然后就用力地敲起了鼓，董莹莹立即把花传给了张莹莹，张莹莹反映很快，又马上把花扔给了王圆明，王圆明又赶忙推给了李柯，李柯手忙脚乱地把花拿在手里，刚想要把花推给同桌时，鼓声就停了下来，李柯只好红着小脸儿走上讲台表演节目。李柯为大家走了个模特儿走，只见她左手卡腰，右手左甩，很神气地始终走到教室的后面，然后
9、又转身一扭一扭地走到了讲台前面，来了个美丽的时装亮相。她的精彩表演受到了大家的欢呼。 鼓声又响了起来，这回花落到了我的手里，我还没来得及把花递给旁边的李丽，鼓声就停止了，我只好走上讲台为大家表演节目。我表演的是诗朗诵，我边朗诵边依据诗的意思做动作，当我朗诵到锄禾日当午的时候，我就两手紧握，好起来就像是用力地握着一把锄头，然后蹶着屁股，弯下腰，装着锄草的样子，大家都被我锄草的样子逗得哄堂大笑。 戏连续进行着，当花落到王春霖手里的时候，鼓声再次停下了，王春霖手忙脚乱，他想把课桌上的花扔出去，却把铅笔当做花给扔了出去，逗得大家笑得人仰马翻。王春霖只好上台为大家讲了一个特别好玩的笑话教室里不断传出鼓声、歌声和同学们的欢乐声，大家快乐极了。 击鼓传花可真好玩啊，我和同学们都喜爱这个嬉戏，由于它给我们带来了欢乐和欢乐。
